【總結(jié)】質(zhì)量管理生產(chǎn)與運(yùn)作管理Contents質(zhì)量管理概論1TQMISO90002參考教材?張公緒主編,《現(xiàn)代質(zhì)量管理學(xué)》,高等教育出版社?劉廣第主編,《質(zhì)量管理學(xué)》,清華大學(xué)出版社案例——要工期還是要質(zhì)量?在2023年,北京一家著名的房地產(chǎn)企業(yè)由于工期要求較緊,就
2025-02-08 21:44
【總結(jié)】年齡問(wèn)題教學(xué)目的1、形成在解題中能認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。2、掌握轉(zhuǎn)化問(wèn)題法,使題目更加簡(jiǎn)便。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)年齡問(wèn)題是一類與計(jì)算有關(guān)的問(wèn)題,它通常以和倍、差倍或和差等問(wèn)題的形式出現(xiàn)。有些年齡問(wèn)題往往是和、差、倍數(shù)等問(wèn)題的綜合,需要靈活地加以解決。解答年齡問(wèn)題,要靈活運(yùn)用以下三條規(guī)律:1,
2025-03-25 00:42
【總結(jié)】年齡問(wèn)題哥哥與弟弟對(duì)話說(shuō)年齡。哥哥對(duì)弟弟說(shuō):“當(dāng)我是你今年的歲數(shù)那一年,你剛剛4歲。”哥哥說(shuō)完,弟弟想了想,也說(shuō):“當(dāng)我長(zhǎng)到你今年的歲數(shù)時(shí),你就是19歲了。”你知道哥哥、弟弟今年各是幾歲嗎?已知兩個(gè)人或幾個(gè)人年齡之間的數(shù)量關(guān)系,求他們的年齡,或者已知他們各自的年齡,求他們年齡之間的某種數(shù)量關(guān)系,這類問(wèn)題稱為年齡問(wèn)題。年齡問(wèn)題具有一些獨(dú)特的規(guī)律,主要包括:1.兩個(gè)人的年齡差不會(huì)
2025-03-25 03:16
【總結(jié)】時(shí)鐘問(wèn)題(二)例1、鐘面上有12個(gè)數(shù),你能在鐘面上畫一條線,把鐘面平均分成兩部分,使每一部分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)相等,和也相等嗎??練習(xí)1:?,你能畫兩條線將鐘面分成三部分,使每部分的數(shù)相加的和相等嗎?,使每一部分的個(gè)數(shù)相等,和也相等,應(yīng)該怎樣分?????????
2025-03-25 06:47
【總結(jié)】第9講軟件配置管理毛新軍計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系602教研室0731-(45)73649軟件項(xiàng)目管理課程之?CopyrightXinjunMao2020第9講軟件配置管理2講授內(nèi)容1.軟件項(xiàng)目案例2.什么是軟件配置管理?3.如何進(jìn)行軟件配置管理?4.軟件配
2025-10-08 13:02
【總結(jié)】課程(下)第9講?本章主要內(nèi)容:–課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系–中外基礎(chǔ)教育課程改革–本部分的考點(diǎn)分析一、課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系?(一)課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系?培養(yǎng)目標(biāo)是各級(jí)各類學(xué)校及各個(gè)學(xué)段應(yīng)具體達(dá)到的教育目標(biāo)。課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)相比在本質(zhì)內(nèi)容上也是相通的。但在概
2025-07-22 04:37
【總結(jié)】吊籃作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn),主講人:,目錄,一、前言(簡(jiǎn)介),二、適用的法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)清單,三、法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容,四、風(fēng)險(xiǎn)分析與安全管理要點(diǎn),五、良好實(shí)踐,六、典型缺陷,七、案例分析,一、...
2025-10-19 23:07
2025-04-16 22:25
【總結(jié)】第9講卡諾圖化簡(jiǎn)習(xí)題m15m9m7m6m5m4m2m0解:(1)畫變量卡諾圖[例1]用卡諾圖化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)Y(A,B,C,D)=∑m(0,2,4,5,6,7,9,15)ABCD0001111000011110(2
2025-08-05 10:53
【總結(jié)】ERP原理與應(yīng)用(九),主講人:許良,車間作業(yè)計(jì)劃的編制,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工業(yè)工程系,第一頁(yè),共三十八頁(yè)。,PAC的概念PAC的編制步驟PAC的監(jiān)督與控制JIT模式,本講內(nèi)容,第二頁(yè),共三十八頁(yè)。,車間作...
2024-11-19 05:26
【總結(jié)】第9講工程項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)一、環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述?環(huán)境影響評(píng)價(jià)(EnvironmentalImpactAssessment,以下簡(jiǎn)稱EIA)這一概念,是在1964年加拿大召開(kāi)的國(guó)際環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)會(huì)議上首次提出的(彭應(yīng)凳,1999)。?EIA在國(guó)外被稱為是“認(rèn)識(shí)、預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)、解釋和傳達(dá)(即鑒別和評(píng)價(jià))一種行動(dòng)的環(huán)境后果
2025-03-11 10:29
【總結(jié)】銷售中的盈虧問(wèn)題陳逢海1、請(qǐng)舉例說(shuō)明進(jìn)價(jià)、售價(jià)、打折、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、提價(jià)及減價(jià)的含義分別是什么?談一談:2、如何計(jì)算利潤(rùn)、利潤(rùn)率?公式:利
2025-08-01 14:25
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)解決問(wèn)題看圖你能知道什么?一、用加法解決問(wèn)題有8只白兔,2只黑兔,8+210=(只)一共有幾只兔?你能提出一個(gè)問(wèn)題嗎?這道題怎樣解答?為什么用加法解答把8只白兔和2只黑兔合并在一起。解答正確嗎?左邊有()只,右邊有()只,
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)盈虧問(wèn)題應(yīng)用題 1、三年級(jí)一班少先隊(duì)員參加學(xué)校搬磚勞動(dòng)。如果每人搬4塊磚,還剩17塊;如果每人搬7塊,則少10塊磚。這個(gè)班少先隊(duì)有幾個(gè)人?要搬的磚共有多少塊? 解:總...
2024-12-04 06:38
【總結(jié)】函數(shù)恒成立問(wèn)題恒成立問(wèn)題的基本類型:類型1:設(shè),(1)上恒成立;(2)上恒成立.類型2:設(shè)(1)當(dāng)時(shí),上恒成立或或上恒成立(2)當(dāng)時(shí),上恒成立上恒成立或或類型3:.類型4:典例精講例1(★★★)已知關(guān)于的不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取