【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題草稿 用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 河小 張紅梅 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正反比例的量,加深對(duì)正反比例概念的理解。 2、使學(xué)生能利用正反比例的意...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】第8講--比例中的工程問題例1甲、乙兩人各加工100個(gè)零件甲比乙遲小時(shí)開工,結(jié)梟同時(shí)完成,甲、乙兩人的工作效率比是5:2。甲每小時(shí)加工多少個(gè)零件?、乙兩人各加工120個(gè)零件,同時(shí)開工,甲比乙遲小時(shí)完成。甲、乙兩人工作效率的比是3:5。甲每小時(shí)比乙少加工多少個(gè)?、乙兩車從相距180千米的A地去B地,甲車比乙車
2025-03-26 03:09
【總結(jié)】第10課時(shí):按比例分配的實(shí)際問題(1)教學(xué)內(nèi)容:P59-60例11,“試一試”和“練一練”,完成練習(xí)十第1-3題。教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點(diǎn):理解按比例分配實(shí)際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。教學(xué)難點(diǎn):理解按比例分配實(shí)際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。課前準(zhǔn)備:課件課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-23 12:02
【總結(jié)】第一篇:《用比例解決問題》說課稿 《用比例解決問題》說課稿 武昌區(qū)傅家坡小學(xué)許剛 一、說教材: 《用比例解決問題》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè)第三單元比例的第三章節(jié)比例的應(yīng)用的一個(gè)子...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題教案 用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人:黃菊芳 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)用比例知識(shí)解答以前學(xué)過的用歸 一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路,能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,...
2024-10-25 01:11
【總結(jié)】第一篇:按比例分配問題教學(xué)反思 按比例分配問題教學(xué)反思 1、故事導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣 故事是最能激發(fā)學(xué)生興趣的。我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,情境圖導(dǎo)入新課,讓學(xué)生展開聯(lián)想的翅膀,盡量...
2024-10-25 10:59
【總結(jié)】整個(gè)圖紙比例為1:4,局部放大4倍,則局部視圖比例為1:1。 按照GB/T14690-1993中“比例”的定義是指“圖:物(新、舊標(biāo)準(zhǔn)相同)”在InteCAD中使用局部放大圖時(shí),比例標(biāo)注是自動(dòng)標(biāo)出的,但這個(gè)比例只是反映局部放大圖與全圖之間的放大關(guān)系,在全圖比例為1:1時(shí)才是正確的,如果全圖比例不是1:1時(shí)應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的換算才能在局部放大圖中正確反映放大圖中比例是“圖:物”。比如
2025-06-07 18:47
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題教案 《用比例解決問題》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材第59—60頁(yè)例 5、例6。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 (1)使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量。(2)使學(xué)生能用比例方法正確解...
【總結(jié)】第一篇: 小六班數(shù)學(xué)2014/5/15學(xué)生姓名:教師:陳晨 (1) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、整理和復(fù)習(xí)正比例應(yīng)用題,回顧并掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的方法。 2、通過復(fù)習(xí),深化應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力,激...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用比例問題運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的一般過程:1、審題:讀題三遍,分析題意,找出題中的數(shù)量及其關(guān)系;2、設(shè)元:選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示(例如x);3、列方程:根據(jù)相等關(guān)系列出方程;4、解方程:求出未知數(shù)的值;5、檢驗(yàn):檢查求得的值是否正確和符合實(shí)際情形,并寫出答案。審
2025-05-11 19:42
【總結(jié)】比和比例(一) 自我測(cè)試 1.判斷對(duì)錯(cuò) ,比值不變。() ∶2,它們的倒數(shù)比還是3∶2。() 。() ,圖上1厘米表示實(shí)際的100千米,這幅地圖的比例尺是1∶100。() 2.選擇填空 ...
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】第3課時(shí)比例問題和其他問題滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入回顧一家商店將某種商品按成本價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),元旦期間,欲打八折銷售,以答謝新老顧客對(duì)本商店的光顧,售價(jià)為224元,這件商品的成本價(jià)是多少元?設(shè)這件商品的成本價(jià)是x元,x(1+40%)×=224,狀元成才路
2025-03-12 15:35
【總結(jié)】學(xué)知教育小學(xué)奧數(shù)-行程問題典型應(yīng)用題精選1.羊跑5步的時(shí)間馬跑3步,馬跑4步的距離羊跑7步,現(xiàn)在羊已跑出30米,馬開始追它。問:羊再跑多遠(yuǎn),馬可以追上它????2.甲乙輛車同時(shí)從ab兩地相對(duì)開出,幾小時(shí)后再距中點(diǎn)40千米處相遇?已知,甲車行完全程要8小時(shí),乙車行完全程要10小時(shí),求ab兩地相距多少千米??
2025-01-14 14:28
【總結(jié)】第一篇: 第七課時(shí)用比例解決問題導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握用正比例知識(shí)解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。 2、使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,從而加深對(duì)正比例意義的理解。 ...
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】反比例函數(shù)與面積、動(dòng)點(diǎn)問題1、如圖所示,Rt△ABC在第一象限,∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)A在直線y=x上,其中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,且AB∥x軸,AC∥y軸,若雙曲線y=k/x(k≠0)與△ABC有交點(diǎn),則k的取值范圍是_________2、如圖,已知△ABO的頂點(diǎn)A和AB邊的中點(diǎn)C都在雙曲線y=4/x(x>0)的一個(gè)分支上,點(diǎn)B在x軸上,CD⊥OB于D,則△AO
2025-03-24 23:29