新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的幾個(gè)問(wèn)題(編輯修改稿)
2025-04-22 01:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由于機(jī)關(guān)工作并不是社會(huì)上的熱門(mén)職業(yè)，因此，一些機(jī)關(guān)干部比較的結(jié)果是造成職業(yè)理想傾斜，對(duì)自身職業(yè)失去光榮感、自豪感，進(jìn)而產(chǎn)生失落感，導(dǎo)致在其位不謀其政，身在曹營(yíng)心在漢的職業(yè)道德滑坡現(xiàn)象。但是，道德作為人們心靈的“看守所”，具有依賴(lài)于自身的內(nèi)部機(jī)制，排除環(huán)境干擾以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的功能。職業(yè)道德觀念并不是孤立自生的，它最終依賴(lài)于科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。一個(gè)具有高尚道德情操的人可以超越一切外在功利的誘惑而坐懷不亂，專(zhuān)注于自己的事業(yè)，所以職業(yè)道德重在建設(shè)。 加強(qiáng)機(jī)關(guān)的職業(yè)道德建設(shè)，應(yīng)著重強(qiáng)化四種意識(shí)： 敬業(yè)意識(shí)：也叫敬業(yè)精神。敬業(yè)就是自尊、自強(qiáng)、自重、自愛(ài)。機(jī)關(guān)干部是干部隊(duì)伍中的佼佼者，在敬業(yè)精神方面應(yīng)有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求，不為精彩的外面世界所誘惑，力戒浮躁的人生狀態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)在本職崗位上奉獻(xiàn)創(chuàng)造。 樂(lè)業(yè)意識(shí)：即通過(guò)職業(yè)活動(dòng)尋找人生的意義和樂(lè)趣。而能否樹(shù)立樂(lè)業(yè)意識(shí)，又取決于人的職業(yè)目標(biāo)理想，即取決于他追求什么，當(dāng)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)與自己所從事的職業(yè)一致時(shí)，他就會(huì)感到快樂(lè)，否則，就會(huì)感到痛苦。所以,樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)是確立樂(lè)業(yè)意識(shí)的思想保證。 職業(yè)規(guī)范意識(shí)：職業(yè)規(guī)范包括思想規(guī)范、作風(fēng)規(guī)范、政治規(guī)范、法紀(jì)規(guī)范、業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)范，通常表現(xiàn)為必要的規(guī)章制度和程序等。對(duì)于每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員來(lái)說(shuō)，是否能夠充分理解并正確執(zhí)行這些規(guī)則，不僅表明他是否具備基本的職業(yè)素質(zhì)，也直接反映出他的職業(yè)道德水平。有章不循、違法亂紀(jì)、明知故犯是職業(yè)道德低劣的表現(xiàn)。 勤業(yè)精業(yè)意識(shí)：勤業(yè)表現(xiàn)為忠于職守、勤奮勤懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈、執(zhí)行規(guī)則。精業(yè)表現(xiàn)為業(yè)務(wù)純熟、精益求精。勤業(yè)精業(yè)既可創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，也可實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。一些造詣?shì)^深堪稱(chēng)“有一把刷子”的機(jī)關(guān)干部，都是勤業(yè)精業(yè)的楷模。 知易行難。加強(qiáng)機(jī)關(guān)職業(yè)道德建設(shè)重在行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從嚴(yán)做起。經(jīng)過(guò)不懈的努力，把機(jī)關(guān)的職業(yè)道德提高到一個(gè)新水平。 (三)堅(jiān)決整治官僚主義形式主義惡習(xí) 官僚主義形式主義是我們黨和國(guó)家政治生活中長(zhǎng)期以來(lái)廣泛存在的一個(gè)大問(wèn)題，是與我們黨所倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)相對(duì)立的作風(fēng)，是馬克思主義的大敵，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的大敵，因此，要堅(jiān)決予以整治。(1)優(yōu)化人的素質(zhì)是整治官僚主義形式主義的根本措施。官僚主義形式主義是主體性行為，是主體素質(zhì)的外在表現(xiàn)。整治官僚主義形式主義關(guān)鍵是提高人的素質(zhì)，包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、理論素質(zhì)、心理素質(zhì)等。作為個(gè)體來(lái)講，人的素質(zhì)的提高需要艱苦的
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