福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-28 09:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 礎(chǔ)模塊是對(duì)一年級(jí)學(xué)生開始必選內(nèi)容，教學(xué)時(shí)數(shù)為 72 學(xué)時(shí) ○ 2 拓展模塊是對(duì)二年級(jí)學(xué)生開設(shè)的選項(xiàng)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)數(shù)為 7290 學(xué)時(shí)。其中，拓展模塊 A 針對(duì)學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)和身體狀況開設(shè)的，以健身、娛樂、養(yǎng)生和保健為主的選項(xiàng)課；拓展模塊 B 是根據(jù)某些對(duì)體力和技能有特殊要求的專業(yè)的雪球，創(chuàng)造條件開設(shè)的與職業(yè)生涯有關(guān)的限選內(nèi)容（ B 本校不開展）。 頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)保證學(xué)生每天鍛煉一個(gè)小時(shí)，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，并將其列入教學(xué)計(jì)劃。 計(jì)算機(jī)（ 102課時(shí)） （ 1） 課程性質(zhì) 與任務(wù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。 （ 2） 課程教學(xué)目標(biāo) ○ 1 使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等 方面的技能，使學(xué)生初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力。 ○ 2 使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處 9 理信息、分析信息、發(fā)布信息的過程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。 ○ 3 使學(xué)生樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，了解并能夠遵守社會(huì)公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，自覺抵制不良信息，依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)。 （ 3） 教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 本課程的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊兩個(gè)部分構(gòu)成。 ○ 1 基礎(chǔ)模塊（不含 *號(hào)部分）是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)該達(dá)到的基本要求； *號(hào)部分是為適應(yīng)不同地區(qū)、不同對(duì)象的教學(xué)要求而設(shè)立的內(nèi)容，學(xué)校可根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇?；A(chǔ)模塊總的教學(xué)時(shí)數(shù)為 96～ 108學(xué)時(shí)。 ○ 2 職業(yè)模塊為限定選修內(nèi)容，是結(jié)合基礎(chǔ)模塊進(jìn)行的計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練，教學(xué)時(shí)數(shù)為 32～ 36 學(xué)時(shí)。職業(yè)模塊旨在提升學(xué)生在工作、生活中應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，教學(xué)中可根據(jù)需要選擇內(nèi)容。 （二）專業(yè)技能課程 — 基礎(chǔ)課 自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) （ 62 課時(shí) ） 本課程是教育管理專業(yè) 的必修課，它將分科的物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)及地學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及它們?cè)谏a(chǎn)技術(shù)和生活中的一些應(yīng)用知識(shí)加以綜合，力求理論性、實(shí)踐性、應(yīng)用性并重。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員獲得一些自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，使其有利于現(xiàn)代生活及個(gè)人生活的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)一些自然科學(xué)的基本思想方法，進(jìn)一步樹立辯證唯物主義觀點(diǎn)，提高分析問題和解決問題的能力，開闊眼界，培養(yǎng)學(xué)員的科學(xué)態(tài)度，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，以適應(yīng) 21 世紀(jì)初等教育的改革、發(fā)展和需要。 1 社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) （ 28 課時(shí) ） 本課程是根據(jù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒教育、藝術(shù)類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué) 要求編寫的，旨在使中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的幼兒教育、藝術(shù)類學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解社會(huì)科學(xué)的內(nèi)涵及社會(huì)作用，掌握必備的社會(huì)科學(xué)常識(shí)，從而提高學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人類發(fā)展規(guī)律的能力，為培養(yǎng)全面發(fā)展、 能適應(yīng) 21 世紀(jì)教育需要的高素質(zhì)的專業(yè)合格人才奠定基礎(chǔ)。 1幼兒教師口語（ 90 課時(shí)） 10 開設(shè)本課程的主要目的，在于使學(xué)生掌握幼兒語言教育的基本理論和一般的教育方法、手段，同時(shí)讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)原教育部頒布的《幼兒園教育綱要》中的語言綱要，選擇和運(yùn)用幼兒語言教材，制訂語言教學(xué)計(jì)劃，并采用生動(dòng)具體的教學(xué)方法貫徹綱要的要求等等，以便畢業(yè)后能勝任幼兒園各年齡班的語言教育工作。 （ 三 ）專業(yè)技能課程 — 專門化課程 1音樂（ 180課時(shí) ） 本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生具備從事幼兒音樂、歌唱教學(xué)的基本知識(shí)和演唱技能，通過教學(xué)使學(xué)生了解歌唱器官的構(gòu)造和發(fā)聲原理，掌握歌唱發(fā)聲的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，通過發(fā)聲練習(xí)及歌曲演唱使學(xué) 生逐漸掌握各項(xiàng)歌唱技能，不斷提高演唱能力。滲透思想教育及美育，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)學(xué)生從事幼教工作的道德觀念，提高為社會(huì)服務(wù)的意志和理念。使學(xué)生在音準(zhǔn)、節(jié)奏、節(jié)拍，表現(xiàn)等方面得到培養(yǎng)，提高聽覺判斷、聽覺記憶能力，做到正確視譜。使學(xué)生掌握簡(jiǎn)譜、五線譜，具備基本的視譜能力，培養(yǎng)音樂聽覺判斷、聽覺記憶能力，做到音高準(zhǔn)，節(jié)奏正確，節(jié)拍穩(wěn)；能正確劃拍，根據(jù)樂曲要求，把握速度、力度，有表現(xiàn)力的進(jìn)行視唱。、1 舞蹈與鍵盤（ 248 課時(shí) ） 舞蹈課程是幼兒保健與教育專業(yè)的一門專業(yè)技能課程。其任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，使學(xué)生了解 舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能技巧，提高舞蹈表演與創(chuàng)編的實(shí)踐能力，為今后能勝任幼兒園的舞蹈教育工作，成為合格的幼兒園教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。該課程具有很強(qiáng)的美育性和實(shí)踐性。 鍵盤課程是幼兒保健與教育專業(yè)的一門專業(yè)技能課。其任務(wù)是：對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育，提高 學(xué)生音樂素質(zhì)，培養(yǎng)其健全人格、健康個(gè)性的重要途徑之一。學(xué)好鋼（風(fēng)）琴課程，對(duì)學(xué)生將來走上工作崗位做好幼兒音樂教學(xué)工作具有重要作用。其任務(wù)是使學(xué)生掌握鋼（風(fēng)）琴演奏的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力、理解力、表現(xiàn)力和為幼兒歌（樂）曲配彈伴奏的能力， 以知識(shí)將來從事幼兒音樂教學(xué)工作及組織幼兒音樂活動(dòng)的要求。通過音樂藝術(shù)感染，陶冶高尚情操，使學(xué)生樹立正確的審美觀，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)，熱愛并獻(xiàn)身幼教事業(yè)。 1美術(shù)（ 124課時(shí) ） 11 美術(shù) 是幼兒保健與教育專業(yè)的一門主干技能課，是向?qū)W生進(jìn)行美育的重要手段之一，是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的幼兒保教人員的重要組成部分。它對(duì)學(xué)生的身心健康、智力開發(fā)、培養(yǎng)高尚情操和正確審美觀念的形成，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，對(duì)學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要作用。 1幼兒教育心理學(xué)（ 36 課時(shí) ） 本課程是幼教專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，其任務(wù)是：通過對(duì)幼兒教育系統(tǒng)中的幼兒心理發(fā)展與變化規(guī)律的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，了解各種教育措施和解決實(shí)際問題的對(duì)策。使學(xué)生能在今后的教育過程中正確運(yùn)用這些規(guī)律促進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展，提高學(xué)生的綜合能力。 1 幼兒衛(wèi)生 學(xué) （ 20 課時(shí) ） 本課程是幼教專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生掌握必需的幼兒衛(wèi)生保健的基本知識(shí)和基本技能，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。 1 幼兒教育 實(shí)踐 活動(dòng) 與 設(shè)計(jì) （ 74 課時(shí) ） 本課
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