【正文】 2禮 貌 禮節(jié) （ 17 課時(shí) ） 通過(guò)對(duì)生活禮儀、職業(yè)（工作）禮儀和社交禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識(shí)，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用，使學(xué)生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場(chǎng)合表現(xiàn)得體，展示良好精神風(fēng)貌。 彈唱跳說(shuō)實(shí)訓(xùn) （ 4 周） 彈唱跳說(shuō)實(shí)訓(xùn)（基本技能實(shí)訓(xùn)） 是學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分 ；在幼兒園教育活動(dòng)中，教師的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、隊(duì)列操練及口語(yǔ)表述等基本技 12 巧和能力，始終是決定教育活動(dòng)開展成敗與否的重要因素。該課程具有很強(qiáng)的美育性和實(shí)踐性。 ○ 3 使學(xué)生樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，了解并能夠遵守社會(huì)公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)抵制不良信息，依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)。 ○ 5 其他專業(yè)類別的教學(xué)，可根據(jù)本行業(yè)的需求，制定相應(yīng)的教學(xué)要求。 （ 1） 基礎(chǔ)模塊（ 136 課時(shí) ） 基礎(chǔ)模塊的教學(xué)要求分為基本要求和較高要求兩個(gè)層次，學(xué)校根據(jù)所在地區(qū)、學(xué)制、專業(yè)等實(shí)際情 況選擇教學(xué)要求的層次，并要積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取達(dá)到較高要求。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。 五、 職業(yè)領(lǐng)域 ： 序號(hào) 專業(yè)方向 就業(yè)方向 所需職業(yè)資格 1 幼兒園保育 各級(jí)各類托幼工作以及 其 它機(jī)構(gòu)從事有關(guān)保育工作 鋼琴 （業(yè)余初級(jí)） 聲樂(lè) （業(yè)余初級(jí)） 幼兒舞蹈 （業(yè)余初級(jí)） 保育員 （ 四 級(jí)） 2 幼兒園教學(xué) 各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)以及有 關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)管理工作 鋼琴 （業(yè)余初級(jí)） 聲樂(lè) （業(yè)余初級(jí)） 幼兒舞蹈 （業(yè)余初級(jí)） 普通話 （ 二級(jí)乙等 ） 幼兒教師資格證書（教育局） 2 3 學(xué)前教育 各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以及 有關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)管理工作 鋼琴 （業(yè)余初級(jí)） 聲樂(lè) （業(yè)余初級(jí)） 幼兒舞蹈 （業(yè)余初級(jí)） 普通話 （ 二級(jí)乙等 ） 幼兒教師資格證書（教育局） 六、 專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格 基本素質(zhì) （ 1） 基本掌握馬克思主義的一般原理，樹立 科學(xué) 正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀； （ 2） 具有事業(yè)心、責(zé)任感和良 好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，樹立正確的兒童觀和教育觀，具有良好的行為習(xí)慣、具有求實(shí)創(chuàng)新精神 ； （ 3） 具有通過(guò)不同途徑獲取信息的能力，具有適應(yīng)職業(yè)變化和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力； （ 4） 具有較堅(jiān)實(shí)的本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)； （ 5） 具有從事本專業(yè)工作的基本技能和綜合能力； （ 6） 具有適應(yīng)崗位需要體能。 （ 2）專業(yè)模塊（ 56 課時(shí)） 在掌握語(yǔ)文基本知識(shí)的同時(shí)，能閱讀與專業(yè)相關(guān)的各類文章，讀懂主要內(nèi)容；能閱讀有關(guān)職業(yè)理想、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)發(fā)展等方面的文章，培養(yǎng)健康的職業(yè)情感和良好的職業(yè)道德，在閱讀中提高搜集相關(guān)職業(yè)信息的 5 能力，從而了解社會(huì)、了解職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)。 ○ 5 語(yǔ)音 能朗讀句子和短文，節(jié)奏、重音基本正確； 能借助國(guó)際音標(biāo)和拼讀規(guī)則讀新單詞； 能在交流中做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本達(dá)意。 （ 2） 課程教學(xué)目標(biāo) 8 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與健康基 礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。職業(yè)模塊旨在提升學(xué)生在工作、生活中應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，教學(xué)中可根據(jù)需要選擇內(nèi)容。通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)感染，陶冶高尚情操，使學(xué)生樹立正確的審美觀，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)，熱愛(ài)并獻(xiàn)身幼教事業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)，探索教育教學(xué)規(guī) 律，受到獨(dú)立從事教學(xué)與研究的實(shí)際鍛煉。 （二）定期技能抽考 學(xué)校教務(wù)處將組織專門人員對(duì)各個(gè)專業(yè)科目進(jìn)行技能抽考 ,以監(jiān)督師教學(xué)情 16 況與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量 ,鞏固教學(xué)成果。（第三學(xué)年 60 周） （ 五 ）選修課 — 專業(yè)課 2幼兒園管理 （ 28 課時(shí)） 講授幼兒園管理的任務(wù)、內(nèi)容和管理原則， 幼兒園的目標(biāo)管理，管理的職能與幼兒園的管理制度等。其任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生掌握必需的幼兒衛(wèi)生保健的基本知識(shí)和基本技能，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。滲透思想教育及美育，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)學(xué)生從事幼教工作的道德觀念，提高為社會(huì)服務(wù)的意志和理念。 頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)保證學(xué)生每天鍛煉一個(gè)小時(shí)，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，并將其列入教學(xué)計(jì)劃。要求能借助詞典等工具書讀懂與專業(yè)相關(guān)的簡(jiǎn)單技術(shù)、業(yè)務(wù)資料，如：簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說(shuō)明、廣告和操作說(shuō)明等，并能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢 相關(guān)信息。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題的能力和數(shù)學(xué)思維能力。 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) (36 課時(shí) ) 教學(xué)任務(wù)：使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求，職業(yè)道德的作 用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。 教學(xué)目標(biāo)：中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的基礎(chǔ)知識(shí)。 ○ 2 生產(chǎn)制造類專業(yè)的教學(xué)，可側(cè)重提高學(xué)生的閱讀能力。其中，拓展模塊 A 針對(duì)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)和身體狀況開設(shè)的，以健身、娛樂(lè)、養(yǎng)生和保健為主的選項(xiàng)課；拓展模塊 B 是根據(jù)某些對(duì)體力和技能有特殊要求的專業(yè)的雪球，創(chuàng)造條件開設(shè)的與職業(yè)生涯有關(guān)的限選內(nèi)容（ B 本校不開展）。