【總結(jié)】數(shù)列的通項(xiàng)與求和二輪專題復(fù)習(xí)(文科)一、真題回訪回訪1 an與Sn的關(guān)系1.(2014·全國(guó)卷Ⅱ)數(shù)列{an}滿足an+1=,a8=2,則a1=________.回訪2 數(shù)列求和2.(2012·全國(guó)卷)數(shù)列{an}滿足an+1+(-1)nan=2n-1,{an}的前60項(xiàng)和為( )A.3690 660845 8303.
2025-03-25 02:52
【總結(jié)】數(shù)列的概念第6章數(shù)列數(shù)列的概念創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1,2,3,4,5,?.(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,.
2025-07-26 00:58
【總結(jié)】目錄第1章碳鏈的形成1引言1官能團(tuán)的排布3極反轉(zhuǎn)4醇6烯烴的合成及其偶聯(lián)反應(yīng)10醛、酮、羰酸301,2-雙官能團(tuán)化合物331,3-雙官能團(tuán)化合物361,4-雙官能團(tuán)化合物461,5-雙官能團(tuán)化合物53
2025-01-06 02:16
【總結(jié)】數(shù)列問題中的數(shù)學(xué)思想方法電子郵箱zyl2518006@,手機(jī)號(hào)碼13037341167;電話07342518006;QQ:406426941湖南祁東育賢中學(xué)周友良421600數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它與數(shù)、式、函數(shù)、方程、不等式有著密切的聯(lián)系,是每年高考的必考內(nèi)容。同時(shí)數(shù)列綜合問題中蘊(yùn)含著許多數(shù)學(xué)思想與方法(如函數(shù)思想、方程思想、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化思想、歸納猜想等
2025-08-05 07:20
【總結(jié)】第二章數(shù)列數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法第2課時(shí)溫故而知新1、數(shù)列的定義:按一定次序排列的一列數(shù).2、數(shù)列的分類:有窮數(shù)列、無窮數(shù)列;?3、數(shù)列的通項(xiàng)公式.課前練習(xí)1寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,使它的前4項(xiàng)分別是下列各數(shù):(1)1,
2025-05-14 22:49
【總結(jié)】第六單元數(shù)列第一節(jié)數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法基礎(chǔ)梳理1.數(shù)列的概念(1)按照一定______排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的____.(2)數(shù)列的一般形式可以寫成____________________,簡(jiǎn)記為______,其中a1稱為數(shù)列的第1項(xiàng)(或稱為首項(xiàng)),a2稱為第2項(xiàng),…,an稱
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】第1頁(yè)共26頁(yè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座28)—數(shù)列概念及等差數(shù)列一.課標(biāo)要求:1.?dāng)?shù)列的概念和簡(jiǎn)單表示法;通過日常生活中的實(shí)例,了解數(shù)列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法(列表、圖像、通項(xiàng)公式),了解數(shù)列是一種特殊函數(shù);2.通過實(shí)例,理解等差數(shù)列的概念,探索并掌握
2025-07-28 15:30
【總結(jié)】數(shù)列知識(shí)點(diǎn)及方法歸納1.等差數(shù)列的定義與性質(zhì)定義:(為常數(shù)),等差中項(xiàng):成等差數(shù)列前項(xiàng)和性質(zhì):是等差數(shù)列(1)若,則(2)數(shù)列仍為等差數(shù)列,仍為等差數(shù)列,公差為;(3)若三個(gè)成等差數(shù)列,可設(shè)為(4)若是等差數(shù)列,且前項(xiàng)和分別為,則(5)為等差數(shù)列(為常數(shù),是關(guān)于的常數(shù)項(xiàng)為0的二次函數(shù))的最值可求二次函數(shù)的最值;或者求出中的正、負(fù)分界項(xiàng),即:當(dāng),解
2025-08-05 09:35
【總結(jié)】第二章物流系統(tǒng)討論:?仔細(xì)閱讀下表,分析目前在使用第三方物流的情況下,我國(guó)選擇代理企業(yè)的模式。第三方物流的數(shù)量生產(chǎn)企業(yè)商業(yè)企業(yè)1家%02~3家%04~10家%010家以上%100%合計(jì)100%100%本資料來源主要結(jié)論:?以上數(shù)據(jù)顯示,
2025-02-22 10:46
【總結(jié)】第七章統(tǒng)計(jì)抽樣本資料來源第七章統(tǒng)計(jì)抽樣?統(tǒng)計(jì)抽樣主要研究什么內(nèi)容,解決什么問題??統(tǒng)計(jì)抽樣主要有哪幾種方法??如何確定樣本容量?第七章統(tǒng)計(jì)抽樣統(tǒng)計(jì)抽樣基本概念?總體由研究對(duì)象的全體所組成。?樣本是總體中的部分元素所組成的集合。?目標(biāo)總體是我們要推斷的總體?抽樣總體是實(shí)際抽取樣本的總
2025-02-06 22:18
【總結(jié)】2022年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作05課件草稿僅供參考數(shù)列的概念2022年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作05課件草稿僅供參考基礎(chǔ)點(diǎn)擊2022年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作05課件草稿僅供參考1.按_____________________叫做數(shù)列.數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的__
2025-08-04 07:43
【總結(jié)】企業(yè)策劃與診斷企業(yè)診斷總論概念一、定義企業(yè)診斷就是一門診治企業(yè)疾病的科學(xué)。通過調(diào)研、與企業(yè)管理人員合作,運(yùn)用各種科學(xué)方法,找出企業(yè)中存在的問題及其原因,提出改善方案并指導(dǎo)實(shí)施,謀求企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。二、企業(yè)診斷與企業(yè)咨詢的關(guān)系企業(yè)咨詢強(qiáng)調(diào)論證和提出解決問題的方案,
2025-02-26 16:53
【總結(jié)】第二課時(shí)數(shù)列方法的應(yīng)用必修5第二章高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)數(shù)列學(xué)習(xí)目標(biāo),了解等差數(shù)列,公差、等差中項(xiàng)等概念,理解等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式.,公比、等比中項(xiàng)等概念,理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式,關(guān)注數(shù)列方法的應(yīng)
2024-11-09 01:06
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開創(chuàng)未來1第三章數(shù)列第講·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開創(chuàng)未來2考點(diǎn)搜索●數(shù)列的概念●數(shù)列通項(xiàng)公式的求解方法●用函數(shù)的觀點(diǎn)理解數(shù)列
2024-08-29 08:56
【總結(jié)】(第二課時(shí)):了解數(shù)列的幾種表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式、遞推公式).并與函數(shù)的表示方法相對(duì)比,,用類比的方法辨析問題的數(shù)學(xué)思維方法.:結(jié)合實(shí)例,通過觀察、猜想、歸納,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)客觀事物中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和做出判斷的能力.:;裴波那契數(shù)列,使學(xué)生感受到數(shù)列研究的現(xiàn)實(shí)意義,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.掌握表示數(shù)列的列表法、圖象法、通項(xiàng)公式、,.根據(jù)數(shù)列前幾項(xiàng)的特
2025-06-30 16:28