【總結(jié)】特殊平行四邊形培優(yōu)習(xí)題1、已知YABCD中,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,且AE=2,DE=1,則YABCD的周長等于 。2、如上圖3,已知矩形ABCD,P,R分別是BC和DC上的點(diǎn),E,F分別是PA,PR的中點(diǎn).如果DR=3,AD=4,則EF的長為 。3、在菱形ABCD中,如上圖2,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】平行四邊形的判定對(duì)邊相等或?qū)窍嗟然驅(qū)蔷€互相平分的四邊形,是不是一個(gè)平行四邊形呢?如圖將兩長兩短的四根細(xì)木條用小釘絞合在一起,做成一個(gè)四邊形,使等長的木條成為對(duì)邊.轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形,使它形狀改變,在圖形變化的過程中,它一直是一個(gè)平行四邊形嗎?如圖將兩根細(xì)木條AC、BD的中點(diǎn)重疊,用小釘絞合在一起,用橡
2025-07-19 00:08
【總結(jié)】ABCD我們已學(xué)過平行四邊形什么性質(zhì)?0陳杰是浙江近代史上很有名的數(shù)學(xué)家,他以精確地測得黃道、赤道的交角度數(shù)是23°27'而聞名于世.在陳杰十六歲那年,他到外婆家過暑假,他舅舅是負(fù)責(zé)村上測量農(nóng)田面積的,有一天,在對(duì)一塊土地(如圖所示四邊形ABCD)進(jìn)行測量時(shí),他舅舅就取了四邊中點(diǎn),再連
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】平行四邊形基礎(chǔ)練習(xí)題(三)一、填空題1、要說明一個(gè)四邊形是菱形,可以先說明這個(gè)四邊形是形,再說明(只需填寫一種方法)2、矩形的兩條對(duì)角線的夾角為,較短的邊長為12,則對(duì)角線長為.3、平行四邊形的兩個(gè)相鄰內(nèi)角的平分線相交所成的角的度數(shù)是
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】平行四邊形的判定濮陽市第一中學(xué)王秀梅魯教版八年級(jí)下冊(cè)第八章證明(三)在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁??!呥_(dá)哥拉斯在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,更重要的
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)提高練習(xí)題 一.選擇題(共20小題)1.已知平行四邊形一邊長為10,一條對(duì)角線長為6,則它的另一條對(duì)角線α的取值范圍為(?。〢.4<α<16 B.14<α<26C.12<α<20 D.以上答案都不正確2.若平行四邊形的一邊長為5,則它的兩條對(duì)角線長可以是( )A.12和2 B.3和4 C.4和6 D.4和83.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠B=60
2025-03-25 23:30
【總結(jié)】松山五中初二數(shù)學(xué)教案2013-4-1課題平行四邊形的判定(二)主備教師松山五中孔祥增備課時(shí)間201-4-01集體備課教師松山五中數(shù)學(xué)組全體教師上課時(shí)間2010-4-15教與學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.掌握用一
2025-06-07 18:28
【總結(jié)】平行四邊形性質(zhì)和判定綜合習(xí)題精選一.解答題(共26小題)1.(2011?資陽)如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.(1)求證:BE=DF;(2)若M、N分別為邊AD、BC上的點(diǎn),且DM=BN,試判斷四邊形MENF的形狀.2.(2011?昭通)如圖所示,平行四邊形AECF的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,DB經(jīng)過點(diǎn)O,分別與AE,
2025-06-25 01:44
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽)下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。〢.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-19 23:25
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行;2、兩組對(duì)邊分別相等;1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對(duì)角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】馬郎小學(xué)陳偉人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元1、口答平行四邊形的面積計(jì)算公式是什么?它是怎樣推導(dǎo)出來?平行四邊形的面積公式:S=ah2、口算下面各平行四邊形的面積。(1)底12米,高7米;(2)高13分米,底6分米;(3)底,高4厘米。溫故知新溫故知新鞏固練習(xí):1、算出下面每個(gè)平行四邊形
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】《平行四邊形的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)??????一、教學(xué)目標(biāo)???(1)、通過學(xué)生的合作探究,得出平行四邊形的兩個(gè)判定方法。???(2)、通過類比、觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、推理能力。???
2025-04-16 23:06
【總結(jié)】平行四邊形的判定二、課中強(qiáng)化(10分鐘訓(xùn)練),在ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),當(dāng)E、F滿足下列哪個(gè)條件時(shí),四邊形DEBF不一定是平行四邊形()=CF=BFC.∠ADE=∠CBFD.∠AED=∠CFB,ABDC,DC=EF=10,DE=CF=8,則圖中的平行四邊形
2025-06-25 02:14
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)《特殊平行四邊形》綜合練習(xí)題一,選擇題(39分)1:在下列命題中,正確的是()A.一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形 B.有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形C.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形D.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形2:如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若OA=2,則BD的長為()。DCBOA