【總結】修辭手法專題一、比喻: 1、定義:又叫打比方。即兩種不同程度的事物,彼此有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。 2、結構:比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體(打比方的事物)。3、種類 根據(jù)比喻結構的三個部分的異同和隱現(xiàn)特征,可分為四種。(1)明喻。本體、喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像……
2025-08-04 13:01
【總結】八種常見的修辭手法的作用1.比喻(打比方):比喻由三部分構成:本體、喻體、比喻(比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體,擬人沒有。)關鍵詞有:像、如、仿佛、猶如、似、一樣、好比、是、變成···舉例:①月亮像玉盤(明喻)②這里變成了花的海洋。(暗喻)③這些可恨的老鼠,拿走了他家全部的錢。(暗喻)判斷下列是比喻嗎?他的性格像他母親。這天黑
2025-06-29 10:05
【總結】常見修辭手法的運用之一:比喻、比擬考查內(nèi)容及要求:《考試大綱》對本知識點的要求是:“正確運用常見的修辭方法”。并且,明確了“常見的修辭方法”有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。能力層級為E級。其中“反復”是新課改后(2007年)增加的考查內(nèi)容,對此應當引起足夠的關注。它主要考查學生在具體語言環(huán)境中對常用修辭手法進行判斷、評價及運用的能力??疾榉绞剑?/span>
2025-01-15 03:17
【總結】小學常見的修辭手法有以下幾種: ?。?、比喻:就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體?! ±洌?,就像一片火紅的朝霞。 。 ,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。 ?。?、擬人:是借助想象力,把事物當作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕?、思想、感情等。 例句:。 ?似乎在對你微
2025-03-24 03:16
【總結】第31講:常見的修辭手法及其作用專項訓練東方雙語實驗學校李秀紅張泉權一、復習要點1、正確辨識和運用比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、借代等常見的修辭手法,理解它們在具體語境中的表達作用;2、能依據(jù)要求選用、仿用、變換句式;3、語言表達能做到簡明、連貫、得體;4、理解并掌握常見的修辭方法的表達作用。二、考點分析①有對修辭手法的辨識選擇
2025-03-25 23:28
【總結】常見的修辭手法:用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法。【作用】:可使語言形象、生動,把抽象的事理具體化,形象化?!纠洹浚菏皹虻臉蚨闯苫⌒危拖窈纭!咀饔梅治觥浚阂院绲男螤畋扔魇皹虻臉蚨?,形象生動地寫出石拱橋形式優(yōu)美的特點,引起人們美的聯(lián)想。:擬物為人,把事物人格化,將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭方法?!咀饔谩浚涸鰪娬Z言親切感
2025-05-27 22:40
【總結】第一篇:小學常見8種修辭手法 常見的八種修辭手法 1、比喻 2、比擬 3、借代 4、夸張 5、對偶 6、排比 7、反問 8、設問 1、比喻 比喻的特點及作用 比喻就是“打比方”...
2025-10-16 07:34
【總結】第一篇:八種常見的修辭手法的作用 八種常見的修辭手法的作用 比喻:用在記敘、說明、描寫中,能使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。...
2025-10-16 06:18
【總結】語文常見8種修辭手法說明(附作用和例子)常見的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問。1對比是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉加以比較的方法。作用:能使語言色彩鮮明,事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。示例:①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。②朱門酒肉臭,路有凍死骨。2對偶用結構相同或相近,字數(shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對
2025-04-02 00:57
【總結】古詩詞中常見修辭手法比喻、比擬、借代、夸張、雙關、對偶、對比、設問、反問、用典、互文、疊字、反復、頂針、反語等。1.用典凡詩文中引用過去之有關人、地、事、物之史實,或語言文字,而增加詞句之含蓄與典雅者,即稱“用典”。2比喻【作用】比喻使所描繪的事物生動、形象?!拘g語】生動,形象;化平淡為生動,化抽象為具體,化深奧為通俗,
2025-07-22 03:18
【總結】精銳教育學科教師輔導講義講義編號2012nj06yw030102學員編號:nj01dce17年級:五年級課時數(shù):3學員姓名:張琛奇輔導科目:語文學科教師:周偉課題【專題】修辭手法(一)授課日期及時段
2025-08-04 13:06
【總結】小升初修辭手法★小學階段修辭方法有:比喻、擬人、夸張、排比、反問、設問、對比、對偶、引用、雙關1、比喻:就是打比方,是利用根本不同的兩種事物之間的相似點作比的修辭手法。基本結構:本體+比喻詞+喻體。常用的比喻詞有:好像?仿佛?像……似的?如同??成了宛如比喻由三部分構成?1、本體?2、喻體
2025-06-23 21:30
【總結】龍文教育1對1個性化教案學生黃國峰學校龍溪小學年級四年級教師熊園蘭授課日期2012-10-21授課時段8:00-10:00課題修辭手法講解重點難點重點::比喻、擬人、夸張,以及擴句、縮句。難點:,熟練運用重點修辭。教學步驟及教
2025-04-17 00:46
【總結】⒈比喻⑴比喻的特點比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物喻另一事物。比喻的結構,一般應由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)。構成比喻的關鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結
2025-08-04 09:34
【總結】第一篇:修辭手法 修辭手法 教學目標:系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法,能辨別各種修辭手法的不同之處 教學重難點:能簡要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達效果的作用,并且在寫作中運用各...
2025-10-16 06:41