【總結(jié)】......溫馨提醒:秋季周末班是學習的大好時機,可以在這學期里,學習新知識,總結(jié)舊知識,查漏補缺,鞏固提高。在這個收獲的季節(jié),祝你學習輕松愉快.代數(shù)式(復習課)一、考點、熱點回顧代數(shù)式用運算符導(指加、減
2025-03-24 12:29
【總結(jié)】代數(shù)式求值教學目標(一)教學知識點..(二)能力訓練要求,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種運算..(三)情感與價值觀要求通過學習求代數(shù)式的值,使學生認識數(shù)與形的聯(lián)系,進一步滲透數(shù)形結(jié)合思想,從而增強學生的應用意識.教學重點會求代數(shù)式的值.教學難點利用代數(shù)式
2024-12-09 08:14
【總結(jié)】代數(shù)式說課稿 代數(shù)式說課稿1 《代數(shù)式》是浙教版七上實驗教材第四章第二節(jié)課程。本節(jié)是在完成了實數(shù)數(shù)集的擴充,了解了字母表示數(shù)后,進一步學習代數(shù)式及列代數(shù)式。從數(shù)到式是學生認識上“質(zhì)”的飛躍...
2024-12-06 04:02
【總結(jié)】專題提升(二)代數(shù)式的化簡與求值1.下列計算正確的是()A.-3x2y·5x2y=2x2yB.-2x2y3·2x3y=-2x5y4C.35x3y2÷(5x2y)=7xy
2024-11-18 19:26
【總結(jié)】永興中學數(shù)學組永興七(上)數(shù)學自主合作探究互動傳數(shù)游戲規(guī)則:每個學習小組選出四位同學,做一個傳數(shù)游戲。第一個同學任意報一個數(shù)給第二個同學,第二個同學把這個數(shù)加1傳給第三個同學,第三個同學再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學,第四個同學把聽到的
2025-08-01 17:35
【總結(jié)】代數(shù)式的恒等變形一、常值代換求值法——“1”的妙用例1、已知ab=1,求的值[解]把ab=1代入,得===1 例2、已知xyzt=1,求下面代數(shù)式的值: 分析直接通分是笨拙的解法,可以利用條件將某些項的形式變一變. 解根據(jù)分式的基本性質(zhì),分子、分母可以同時乘以一個不為零的式子,
2025-06-22 23:27
【總結(jié)】初一數(shù)學代數(shù)式練習題(答題時間:60分鐘)1、選擇題(每小題4分,共40分)1、下列選項錯誤的是 () A、3>2是代數(shù)式 B、式子2-5是代數(shù)式 C、x=2不是代數(shù)式 D、0是代數(shù)式2、下列代數(shù)式書寫規(guī)范的是 () A、a×2 B、2a2 C、 D、3、“a的相反數(shù)與a的2倍的差”,用代數(shù)式表示為 () A、a-2
2025-04-04 03:43
【總結(jié)】課題:代數(shù)式求值據(jù)醫(yī)學研究表明:人體血液的質(zhì)量約占人體體重的6%—%。⑴如果某人的體重是a千克,那么他的血液質(zhì)量大約在什么范圍內(nèi)?⑵亮亮體重是40千克,他的血液質(zhì)量大約在什么范圍內(nèi)?⑶估計你自己的血液質(zhì)量。做一做:(1)觀察下面一組數(shù)值轉(zhuǎn)換機,你能寫出圖1的
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】第1頁共2頁七年級上冊數(shù)學字母表示數(shù)(代數(shù)式及其求值)基礎題北師版一、單選題(共5道,每道20分)x元,小林的存款是小華的一半多2元,則小林的存款是()A.元B.元C.元D.元答案:B試題難度:三顆星知識點:列代數(shù)式:
2025-08-01 19:29
【總結(jié)】(二)江蘇省豐縣群益中學渠英求代數(shù)式值的方法是:當字母取值是分數(shù)或負數(shù)時要打括號,注意先代入后計算.的值求代數(shù)式、已知練習xyxyx2,31,211:2?????的值求代數(shù)式、已知222,4,2122yxyxyx??????3、已知:當x=1時,
2025-08-05 19:04
【總結(jié)】代數(shù)式求值同步練習:1.當a=3,b=1時,代數(shù)式2b2a?的值是()A.3B.25C.2D.12.把a=121b,21?帶入(3a-2b)2,正確的結(jié)論是()A.2)2122131(?B.2)2121213(?C.
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】《代數(shù)式的運算與化簡》教學案知識儲備:1.①②①平方差公式:②完全平方公式:3.①②應用總結(jié):目標一:1、會列代數(shù)式,會求代數(shù)式的值。2、掌握整數(shù)及其運算。1、(2010廣東佛山)多項式1+xy-xy2的次數(shù)及最高次項的系數(shù)分別是()A.2,1
2025-01-18 03:50
【總結(jié)】一、傳數(shù)游戲規(guī)則:班級同學按4個同學一組進行分組,做一個傳數(shù)游戲。第一個同學任意報一個數(shù)給第二個同學,第二個同學把這個數(shù)加1傳給第三個同學,第三個同學再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學,第四個同學把聽到的數(shù)減去1報出答案。注意:滿分100分,每組第一個同學所報的數(shù)不得重復,第一組同學游戲時,最后一組同學結(jié)合老師用Excel制作的課件裁判,若有一個
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常寫作“.”或省略不寫,如6×b常寫作6·b或6b⑵數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字寫在字母前面,如6b一般不寫作b6.寫代數(shù)式要注意:⑶除法運算寫成分數(shù)形式,如1÷a通常寫作(a≠0)1a-⑷
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】第一章第三課時:代數(shù)式WJL321制作?要點、考點聚焦1。在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義;2.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系,并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實際背景或幾何意義。4。會求代數(shù)式的值,能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學公式。?例1。填空:?(1)用代數(shù)式表示比a的
2024-11-06 20:48