代數式的恒等變形-資料下載頁

【總結】代數式的恒等變形一、常值代換求值法——“1”的妙用例1、已知ab=1，求的值[解]把ab=1代入，得===1　　例2、已知xyzt=1，求下面代數式的值：　　　　分析直接通分是笨拙的解法，可以利用條件將某些項的形式變一變．　　解根據分式的基本性質，分子、分母可以同時乘以一個不為零的式子，

2025-06-22 23:27

浙教版數學七上43代數式的值之二-資料下載頁

【總結】代數式的值莫斯科8:00,則北京是什么時間?2021年7月13日,莫斯科時間17:08,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布,北京獲得2021年第29屆夏季奧運會的主辦權,此時此刻北京是什么時間?北京時間莫斯科時間北京時間與莫斯科時間的時差為5時，若用x表示莫斯科時間，那么同一時刻的北京時間

2024-12-08 13:33

浙教版數學七上42代數式-資料下載頁

【總結】課題課時安排1教學目標，會列出代數式表示簡單的數量關系．．重點根據題意準確而迅速地列出代數式網]難點根據題意準確而迅速地列出代數式．教具準備多媒體，投影儀教學過程

2024-12-08 22:04

數學競賽中的代數式求值經典問題-資料下載頁

【總結】數學競賽中的代數式求值經典問題題型一、代數式恒等變形=1,則的值是()A．1． B．0． C．-1． D．-2．解析：abc=1，則a，b，c均不為0．選A．2．若x3+y3=1000，且x2y-xy2=-496，則(x3-y3)+(4xy2-2x2y)-2(xy2-y3)=______．解析：由于x3+y3=1000，且x2y-xy2=-496，因此要把

2025-04-04 04:29

湘教版數學七上23代數式的值-資料下載頁

【總結】代數式的值教學目標使學生理解代數式的值的概念，會求出代數式的值。教學重點和難點重點：代數式的概念及求法；難點：求代數式的值教學過程一激情引趣，導入新課考考你：1（1）如圖，用代數式表示陰影部分的面積s；（2）如果a=2,b=4,求s的值。2四川大地震時，某校305位同

2024-11-20 02:09

列代數式-資料下載頁

【總結】⑴代數式中出現的乘號，通常寫作“.”或省略不寫，如６×ｂ常寫作６·ｂ或６ｂ⑵數字與字母相乘時，數字寫在字母前面，如６ｂ一般不寫作ｂ６.寫代數式要注意：⑶除法運算寫成分數形式，如１÷ａ通常寫作（a≠0）1a－⑷

2025-08-01 17:34

代數式浙教版-資料下載頁

【總結】第一章第三課時：代數式WJL321制作?要點、考點聚焦1。在現實情境中進一步理解用字母表示數的意義；２.能分析簡單的數量關系，并能用代數式表示。3。能解釋一些簡單式數式的實際背景或幾何意義。4。會求代數式的值，能根據具體問題選擇或確定數學公式。?例1。填空：?（1）用代數式表示比a的

2024-11-06 20:48

代數式求值-資料下載頁

【總結】課件設計與制作：慈溪市陽光實驗學校裘愛爾一、傳數游戲傳數游戲規(guī)則：第一個同學任意報一個數給第二個同學第二個同學把這個數加1后傳給第三個同學第三個同學把聽到的數平方后傳給第四個同學第四個同學把聽到的數減去1后報出來1、第一個同學報數后，第三個同學能否直接報出？2、第一個同學報數后，第四個同學能否直接報出？

2025-08-01 17:38

代數式與函數的初步認識復習-資料下載頁

【總結】第5章代數與函數的初步知識復習課導學案一、學習過程回顧知識框架請大家先回顧一下本章所學知識，并繪出知識結構圖。二、知識點回顧：知識點一：用字母表示數用字母表示數，能簡明地把_____和_________表達出來，從而為敘述和研究問題帶來方便．注意的問題：(1)字母與字母相乘時應寫成的形式;(2)數字與字母相乘時，因數

2025-04-16 13:37

32列代數式-資料下載頁

【總結】第四十三課時一、課題§列代數式二、教學目標1、使學生能把簡單的與數量有關的詞語用代數式表示出來；2、初步培養(yǎng)學生觀察、分析和抽象思維的能力三、教學重點和難點重點：把實際問題中的數量關系列成代數式難點：正確理解題意，從中找出數量關系里的運算順序并能準確地寫成代數式四、教學手段現代課堂教學手段五

2024-12-03 05:23

代數式(蘇教版)-資料下載頁

【總結】1、在書寫代數式時，需要注意數字與字母、字母與字母、數字或字母與括號相乘時，乘號通常簡寫作“·”，或者省略不寫。2、在實際問題中含有單位時，如果運算結果是和的形式時，要把整個的代數式用括號括起來再寫單位。3、在代數式中出現除法運算時，一般按照分數的寫法來寫。代數式的書寫格式（1）數與字母，字母與字母相乘，乘號可以

2024-11-07 01:14

代數式的值(蘇教版)-資料下載頁

【總結】代數式的值用火柴棒按如下方式搭小魚.(1)搭n條小魚用多少根火柴棒?(2)搭20條這樣的小魚用多少根火柴棒?100條呢?代數式的值:根據問題的需要,用具體數值代替代數式中的字母,按照代數式中的運算關系,所得的

2024-11-07 01:14

中考復習代數式練習題及答案-資料下載頁

【總結】中考復習代數式練習題(試卷滿分120分，考試時間120分鐘)一、選擇題(本題共10小題，每小題3分，滿分30分)每一個小題都給出代號為Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ的四個結論，其中只有一個是正確的，把正確結論的代號寫在題后的括號內．每一小題：選對得3分，不選、選錯或選出的代號超過一個的（不論是否寫在括號內）一律得0分。1．一個代數式減去等于，則這個代數式是（）。Ａ．

2025-06-23 21:38

初三數學代數式20xx--資料下載頁

【總結】初三數學《代數式》2006-2姓名班級一、相關的概念、公式二、練習1“比a的大1的數”用代數式表示是A.a＋1B.a＋1C.aD.a－12、如圖6，在邊長為a的正方形中剪去一個邊長為b的小正方形（a＞b），把剩下的部分拼成一個梯形，分別

2025-09-25 14:31

浙教版初一數學代數式-資料下載頁

【總結】代數式主講人：橫港中學干於平一、創(chuàng)設情景問題，引入新課題一隧道長ｌ米，一列火車長180米，如果該列火車穿過隧道所花的時間為t分，則列車的速度怎么表示？速度為：米/分我們再來看下面的問題：（1）大米的單價為a元/千克，食油的單價為b元/千克，買10千

2024-11-10 02:24

[中考數學]專題二代數式的運算與化簡(專業(yè)版)

[中考數學]專題二代數式的運算與化簡(留存版)

[中考數學]專題二代數式的運算與化簡-文庫吧

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