【總結】一、反函數(shù)二、基本初等函數(shù)及其圖像第二節(jié)初等函數(shù)及其圖像三、構建新函數(shù)四、初等函數(shù)五、小結六、練習第二節(jié)初等函數(shù)及其圖像一、反函數(shù)反函數(shù)的定義如果由函數(shù)y=f(x)(單值單調(diào)),可反求出x=g(y),則稱g(y)為f(x)
2025-08-05 03:22
【總結】函數(shù)的圖像——學院附中數(shù)學組【知識復習】這種變換為平移變換這種變換稱為周期變換(伸縮變換)它是由的變化而引起的,與周期T的關系為方法一、平移伸縮變換方法二、伸縮平移變換1、關于圖像的作法列表:
2025-10-28 17:18
【總結】 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象[學習目標] “五點法”畫正弦曲線和余弦曲線的步驟和方法,能用“五點法”作出簡單的正弦、.知識點一 正弦曲線正弦函數(shù)y=sinx(x∈R)的圖象叫正弦曲線.利用幾何法作正弦函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]的圖象的過程如下:①作直角坐標系,并在直角坐標系y軸的左側畫單位圓,如圖所示.②把單位圓分成12等份(等份越多,畫出的圖象越精
2025-06-28 04:35
【總結】專題三函數(shù)與導函數(shù)圖像1.函數(shù)的導函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的圖象可能是()A.B.C.D.2.函數(shù)的圖象如圖所示,則其導函數(shù)的圖象可能是()A.B.C.D.3.在R上可導的函數(shù)的圖象如圖示,為函數(shù)的導數(shù),則
2025-06-18 20:32
【總結】正弦函數(shù)的性質與圖像、余弦函數(shù)的圖像與性質和正切函數(shù)正弦函數(shù)的性質與圖像【要點鏈接】1.正弦函數(shù)的圖像(1)掌握正弦函數(shù)的圖像的畫法;(2)會熟練運用五點法畫有關正弦函數(shù)的簡圖.2.對于正弦函數(shù)要掌握:(1)定義域為;(2)值域[-1,1];(3)最小正周期;(4)單調(diào)增區(qū)間單調(diào)減區(qū)間,;(5)是奇函數(shù),圖像關于原點對稱.同時要求會求有關正弦函
2025-06-28 04:45
【總結】讓夢想騰飛的余江一中高一數(shù)學多媒體演示課互為反函數(shù)的函數(shù)圖像之間的關系及應用余江一中新校園︱學生餐廳授課教師:余江一中壽青文:一般地,函數(shù)y=f(x)(x?A)中,設它的值域為C,我們根據(jù)這個函數(shù)中x,y的關系,用y
2025-10-31 21:32
【總結】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質1.sinα、cosα、tgα的幾何意義.oxy11PMAT正弦線MP余弦線OM正切線AT想一想?三角問題幾何問題正弦函數(shù).余弦函數(shù)的圖象和性質兩倍角的正弦、余弦、正切正弦函數(shù).余弦函數(shù)的圖象和性質能否利用正弦線作出正弦
2025-07-23 07:51
【總結】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像一、教學目標(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出Rxxy??,sin的圖象,明確圖象的形狀;(2)根據(jù)關系)2sin(cos???xx,作出Rxxy??,cos的圖象;(3)用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡圖,并利用圖象解決一些有關問題;二、課時1
2025-01-06 11:41
【總結】正弦函數(shù)的圖像和性質?目標:?1、理解和掌握正弦函數(shù)的圖像做法。?2、理解和掌握正弦函數(shù)的性質。xyoP正弦線余弦線M.TA正切線xyoPT..B余切線xy4?6?12?3?125?2?127?43?32?65
【總結】指數(shù)函數(shù)及其性質第三課時指數(shù)函數(shù)性質的應用(二)(圖像的平移及對稱變換)一、復習回顧1、(a0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)定義域是R。a100時,________當x0時,____
2025-05-16 01:56
【總結】函數(shù)圖像的畫法授課教師:馬欣授課時間:2018年4月19日星期四第一節(jié)課授課地點:博聞樓208教學目標:1、掌握基本初等函數(shù)的圖像的畫法及函數(shù)圖像平移、對稱、翻折的規(guī)律。2、會利用一些基本函數(shù)的圖像通過變換法則作出一些常見函數(shù)的圖像。3、會利用函數(shù)圖像解決有關函數(shù)的問題。教學重點:圖像的平移和對稱關系。教學難點:圖像的翻折關系。1、問題引入
2025-04-16 23:39
【總結】朝陽中學吳麗倩圓的認識與圓有關的位置關系與圓有關的計算點和直線的位置關系直線和圓的位置關系圓和圓的位置關系相離相切相交切線的判定及性質切線長定理1、如圖,若直線AB與⊙O相切于A點,O點到直線AB的距離為2,則⊙O的半徑是
2025-10-08 00:18
【總結】【復習】,__________,___________.、大小刻劃函數(shù)的特征規(guī)律。【新知】幾個常用的導數(shù)1.常熟函數(shù)______________________2.一次函數(shù)_______________________3.二次函數(shù)_______________________4.反比例函數(shù)_______________________5.冪函數(shù)___
2025-08-17 10:44
【總結】正切函數(shù)和余切函數(shù)的圖像和性質知識點:;;;教學過程::(1)正切函數(shù)---形如的函數(shù)稱為正切函數(shù);余切函數(shù)--形如的函數(shù)稱為余切函數(shù);:(1)正切函數(shù)的圖像:見正切函數(shù)圖像課件。(2)正切函數(shù)圖像:(3)與切函數(shù)的圖像:
2025-06-26 19:40
【總結】函數(shù)的圖象嵩陽鎮(zhèn)一中顧承坤教學目標(一)知識教學點:1.會用描點法根據(jù)解析式或表格畫出函數(shù)的圖象2.會由函數(shù)的圖象獲取函數(shù)的性質。(二)能力訓練點:1.在選擇恰當數(shù)值進行列表的教學中,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力;2.在描點畫圖的過程中培養(yǎng)學生的動手能力;3.通過函數(shù)圖象的教學,向學生滲透數(shù)形結合的思想方法.(三)德育滲透點:通過函數(shù)圖象的教學,
2025-05-11 23:51