【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)《空間幾何體的三視圖和直觀圖》練習(xí)題A組1.右圖是一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板,則下列物體中既可以堵住圓形空洞,又可以堵住方形空洞的是()2.利用斜二測(cè)畫(huà)法得到的 ①三角形的直觀圖一定是三角形; ②正方形的直觀圖一定是菱形; ③等腰梯形的直觀圖可以是平行四邊形; ④菱形的直觀圖一定是菱形. 以上結(jié)論正確的是 ()
2025-04-04 05:00
【總結(jié)】立體幾何之外接球問(wèn)題一講評(píng)課1課時(shí)總第課時(shí)月日1、已知如圖所示的三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)均在球的球面上,和所在的平面互相垂直,,,,則球的表面積為(?)A.B.C.D.2、設(shè)三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,所有棱的長(zhǎng)都為,頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上,則該球的表面積為(??)A.B.C.D
2025-06-25 00:21
【總結(jié)】空間幾何體復(fù)習(xí)資料一、空間幾何體的類(lèi)型1、多面體:由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn)。常見(jiàn)的多面體有:棱柱、棱錐、棱臺(tái)2、旋轉(zhuǎn)體:把一個(gè)平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)形成了封閉幾何體。其中,這條直線稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)體的軸。常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)體有:圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球3、簡(jiǎn)單組合體的構(gòu)成形
2025-04-17 08:18
【總結(jié)】必修二第一章空間幾何體的結(jié)構(gòu)1.下列幾何體中棱柱有( )A.5個(gè) B.4個(gè)C.3個(gè) D.2個(gè) 2.有兩個(gè)面平行的多面體不可能是( )A.棱柱 B.棱錐C.棱臺(tái) D.以上都錯(cuò)3.一棱柱有10個(gè)頂點(diǎn),且所有側(cè)棱長(zhǎng)之和為100,則其側(cè)棱長(zhǎng)為( )A.10 B.20C.5 D.15
2025-04-04 05:12
【總結(jié)】圓夢(mèng)教育中心立體幾何中的“內(nèi)切”與“外接”問(wèn)題的探究1球與柱體規(guī)則的柱體,如正方體、長(zhǎng)方體、正棱柱等能夠和球進(jìn)行充分的組合,以外接和內(nèi)切兩種形態(tài)進(jìn)行結(jié)合,通過(guò)球的半徑和棱柱的棱產(chǎn)生聯(lián)系,然后考查幾何體的體積或者表面積等相關(guān)問(wèn)題.球與正方體如圖1所示,正方體,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為,為棱的中點(diǎn),為球的球心。常見(jiàn)組合方式有三類(lèi):一是球?yàn)檎襟w的內(nèi)切球,截面圖為正方形和其內(nèi)切
2025-03-25 06:43
【總結(jié)】2.簡(jiǎn)單幾何體知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 簡(jiǎn)單幾何體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖畫(huà)龍點(diǎn)晴概念棱柱:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行由這些面所圍成的幾何體稱(chēng)為棱柱。兩個(gè)互相平行的面叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的側(cè)面,兩個(gè)側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱,,兩個(gè)底面的距離叫做棱柱的高.棱柱的分類(lèi):按
2025-03-26 05:42
【總結(jié)】.WORD格式整理..(數(shù)學(xué)2必修)第一章空間幾何體[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.有一個(gè)幾何體的三視圖如下圖所示,這個(gè)幾何體應(yīng)是一個(gè)()主視圖左視圖
2025-06-28 22:03
【總結(jié)】幾何體的三視圖、表面積、體積練習(xí)題(1)1將長(zhǎng)方體截去一個(gè)四棱錐后,得到的幾何體的直觀圖如右圖所示,則該幾何體的俯視圖為()2.圓臺(tái)的一個(gè)底面周長(zhǎng)是另一個(gè)底面周長(zhǎng)的3倍,母線長(zhǎng)為3,圓臺(tái)的側(cè)面積為84π,則圓臺(tái)較小底面的半徑為()A.7B.6C.5D.33.一個(gè)錐體的正視圖和側(cè)視圖如圖所示,下
2024-11-14 23:20
【總結(jié)】一、學(xué)情分析:1、學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)分析:初中七年級(jí)上認(rèn)識(shí)了直線、射線、線段、角、同時(shí)能夠制長(zhǎng)方體形狀的紙盒;七年級(jí)下學(xué)習(xí)了平面內(nèi)兩條平行直線的位置關(guān)系;八年級(jí)上學(xué)習(xí)了三角形全等;八年級(jí)下學(xué)習(xí)了平面內(nèi)的特殊四邊形;九年級(jí)上學(xué)習(xí)了與圓有關(guān)的位置關(guān)系及多邊形與圓;九年級(jí)學(xué)習(xí)了三角形相似、投影與三視圖;從知識(shí)上具備了學(xué)習(xí)立體幾何所需的平面幾何基礎(chǔ)。2、學(xué)生非智力因素分析:前面從老師已經(jīng)
2025-08-18 16:48
【總結(jié)】幾何體的透視原理透視的基本術(shù)語(yǔ):1,視平線:就是與畫(huà)者眼睛平行的水平線。2,心點(diǎn):就是畫(huà)者眼睛正對(duì)著視平線上的一點(diǎn)。3,視點(diǎn):就是畫(huà)者眼睛的位置。4,視中線:就是視點(diǎn)與心點(diǎn)相連,與視平線成直角的線。5,消失點(diǎn):就是與畫(huà)面不平行的成角物體,在透視中伸遠(yuǎn)到視平線心點(diǎn)兩旁的消失點(diǎn)。6,天點(diǎn):就是近高遠(yuǎn)低的傾斜物體(房子房蓋的前面),消失在視平線以上的點(diǎn)。7,地點(diǎn):就是近
2025-06-26 05:18
【總結(jié)】立體幾何練習(xí)題、β、γ為兩兩不重合的平面,l、m、n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β;②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β;③若α∥β,l?α,則l∥β;④若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,l∥γ,則m∥n.其中真命題的個(gè)數(shù)是() A.1 B.2 C.3 D.4﹣A1B1C1D1中,BD1與平面ABCD所成角的余弦值為
2025-03-25 06:44
【總結(jié)】《幾何圖形初步》復(fù)習(xí)學(xué)案知識(shí)點(diǎn)一:余角和補(bǔ)角的概念(思考什么叫互為余角,什么叫互為補(bǔ)角)1.★若∠α=79°25′,則∠α的補(bǔ)角是( ?。.100°35′B.11°35′C.100°75′D.101°45′2★已知∠α與∠β互余,若∠α=43°26′,則∠β的度數(shù)是( ?。?/span>
2025-03-24 12:12
【總結(jié)】高考外接球與內(nèi)接球?qū)n}練習(xí)(1)正方體,長(zhǎng)方體外接球1.如圖所示,已知正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,長(zhǎng)為2的線段MN的一個(gè)端點(diǎn)M在棱DD1上運(yùn)動(dòng),另一端點(diǎn)N在正方形ABCD內(nèi)運(yùn)動(dòng),則MN的中點(diǎn)的軌跡的面積為( ?。〢.B.C.D.2.正方體的內(nèi)切球與其外接球的體積之比為( ?。〢.B.
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體1.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是()2.某超市貨架上擺放著某品牌紅燒牛肉方便面,如圖是它們的三視圖,則貨架上的紅燒牛肉方便面至少有()A.8B.9C.10D.113.某幾何體的三視圖如圖所示,則組成該幾何體共用了小方塊()A.12塊
2024-11-28 03:43
【總結(jié)】幾何光學(xué)練習(xí)題一、填空題1.光的直線傳播定律指出光在介質(zhì)中沿直線傳播。2.全反射的條件是大于,光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)產(chǎn)生全反射。3.虛物點(diǎn)是的的交點(diǎn)。4.光學(xué)系統(tǒng)的物方焦點(diǎn)的共軛象點(diǎn)在,象方焦點(diǎn)的共