寫開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述(編輯修改稿)
2025-04-20 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 答辯）進(jìn)度計(jì)劃、階段目標(biāo),都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始,分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始,：整個(gè)論文寫作擬分為哪幾個(gè)階段；各階段地起止時(shí)間；各階段要完成地目標(biāo)、任務(wù)；各階段地主要寫作步驟等.存在問(wèn)題及解決措施：.存在地問(wèn)題最好說(shuō)搜集資料比較困難,然后提出解決措施；也可以說(shuō)本文是從理論上進(jìn)行闡述地,這可能會(huì)讓人對(duì)你是否有能力完成這篇論文產(chǎn)生疑問(wèn).指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 年 月 日備注：本開(kāi)題報(bào)告一式二份,由學(xué)生填寫相關(guān)欄目,經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后執(zhí)行. 學(xué)生所持開(kāi)題報(bào)告須與畢業(yè)設(shè)計(jì)論文）一并裝訂存檔.第二部分 文獻(xiàn)綜述一、文獻(xiàn)綜述概述文獻(xiàn)綜述是在針對(duì)某一研究領(lǐng)域或?qū)ｎ}搜集大量文獻(xiàn)資料地基礎(chǔ)上,就國(guó)內(nèi)外在該領(lǐng)域或?qū)ｎ}地主要研究成果、最新進(jìn)展、研究動(dòng)態(tài)、前沿問(wèn)題等進(jìn)行綜合分析而寫成地、能比較全面地反映相關(guān)領(lǐng)域或?qū)ｎ}歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容地綜述性文章.“綜”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對(duì)綜合整理后地文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門地、全面地、深入地、文獻(xiàn)綜述與“讀書報(bào)告”、“研究進(jìn)展”、“背景描述”等有相似地地方,文獻(xiàn)綜述既不象“讀書報(bào)告”那樣,單純把文獻(xiàn)客觀地歸納報(bào)告,也不象“研究進(jìn)展”那樣只講科學(xué)進(jìn)程,文獻(xiàn)綜述地特點(diǎn)在于“綜”和“述”“文獻(xiàn)綜述”與“背景描述”,需要了解該問(wèn)題產(chǎn)生地背景和來(lái)龍去脈,這些內(nèi)容屬于“背景描述”,關(guān)注地是現(xiàn)實(shí)層面地問(wèn)題,嚴(yán)格講不是“文獻(xiàn)綜述”.“文獻(xiàn)綜述”,文獻(xiàn)綜述是評(píng)論性地,因此要帶著批判地眼光來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn),而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究地“堆砌”.評(píng)論地主線,要按照問(wèn)題展開(kāi),也就是說(shuō),別地學(xué)者是如何看待和解決你提出地問(wèn)題地,他們地方法和理論是否有什么缺陷？要是別地學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出地問(wèn)題,二、文獻(xiàn)綜述地書寫查閱參考文獻(xiàn)地基本要求1）查閱與課題有關(guān)地近3—5年參考文獻(xiàn),其中含有使用計(jì)算機(jī)檢索；2）應(yīng)盡量選用有質(zhì)量、有代表性地文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)要15種以上.文獻(xiàn)綜述正文格式：文獻(xiàn)綜述地前置部分、后置部分與其它論文基本相同,其正文主要由前言、主體、總結(jié)、參考文獻(xiàn)四部分構(gòu)成.1）前言簡(jiǎn)要地說(shuō)明寫作論文地目地、介紹有關(guān)地概念及定義和涉及地范圍,必要時(shí)簡(jiǎn)介本論文題目地歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及爭(zhēng)論焦點(diǎn),使讀者對(duì)全文要敘述地問(wèn)題有一個(gè)初步地輪廓,2）相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述主體）主體是文獻(xiàn)綜述地基礎(chǔ)和核心部分,其寫法多樣,、分析問(wèn)題,綜合前人文獻(xiàn)中提出地理論和事實(shí),比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),闡明所提問(wèn)題地歷史、內(nèi)容多少及
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