【總結(jié)】天體運動與人造衛(wèi)星一、重要地位:2、不能正確區(qū)分衛(wèi)星種類導(dǎo)致理解混淆人造衛(wèi)星按運行軌道可分為低軌道衛(wèi)星、中高軌道衛(wèi)星、地球同步軌道衛(wèi)星、地球靜止衛(wèi)星、太陽同步軌道衛(wèi)星、大橢圓軌道衛(wèi)星和極軌道衛(wèi)星;按科學(xué)用途可分為氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、科學(xué)衛(wèi)星、應(yīng)用衛(wèi)星和技術(shù)試驗衛(wèi)星。由于不同稱謂的衛(wèi)星對應(yīng)不同的規(guī)律與狀態(tài),而學(xué)生對這些分類名稱與所學(xué)教材中的衛(wèi)星知識又不能吻合對應(yīng),
2025-06-07 23:51
【總結(jié)】中學(xué)物理教學(xué)課件作者:友好三中高一物理組《人造衛(wèi)星宇宙速度》設(shè)地球質(zhì)量為M,半徑為R。人造地球衛(wèi)星在圓軌道上運行,質(zhì)量為m,軌道半徑為r。那么,在該軌道上做勻速圓周運動的衛(wèi)星的速度v如何推算?從上式可以看出:,衛(wèi)星離地心越遠,它運行的速度越慢。一、人造
2024-11-06 20:49
【總結(jié)】人造衛(wèi)星宇宙速度牛頓的猜想牛頓的手稿想一想:物體初速度達到多大時就可以成為一顆人造衛(wèi)星呢?rR設(shè)地球和衛(wèi)星的質(zhì)量分別為M和m,衛(wèi)星到地心的距離為r,求衛(wèi)星運動的線速度v?由F引=F向得到MmvGmrr22?GMvr?F引Mm
2024-11-17 12:10
【總結(jié)】人造衛(wèi)星宇宙速度Ⅱ人造衛(wèi)星宇宙速度Ⅱ一.教學(xué)目標(biāo):1、進一步理解人造衛(wèi)星的運行原理以及衛(wèi)星中的失重現(xiàn)象。2、知道同步衛(wèi)星的知識及應(yīng)用。二.教學(xué)重點:同步衛(wèi)星的特點及應(yīng)用人造衛(wèi)星中的“失重”現(xiàn)象(1)軌道處的加速度衛(wèi)星正常運行時,地球?qū)λ娜f有引力提供向心力,即22M
2024-11-17 05:41
【總結(jié)】?衛(wèi)星是指在圍繞行星軌道上運行的天然天體或人造天體。?地球有幾顆天然衛(wèi)星??地球除了天然存在的一顆衛(wèi)星——月球以外,人類根據(jù)不同的目的和需求,發(fā)射了各式各樣的人造衛(wèi)星。閱讀資料,了解衛(wèi)星?哪個國家在什么時候發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星??人造衛(wèi)星如何分類??應(yīng)用衛(wèi)星的種類又有哪些?
2024-12-05 00:00
【總結(jié)】 人造衛(wèi)星事件與美國研究型大學(xué)的發(fā)展 摘要:美國研究型大學(xué)發(fā)展的歷史進程中,除了最初的研究型大學(xué)誕生階段外,比較矚目的當(dāng)屬二戰(zhàn)后的迅速發(fā)展時期。人造衛(wèi)星事件作為美國發(fā)展歷史上的一個重要事件,...
2025-01-17 02:55
【總結(jié)】第4節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)].,會推導(dǎo)第一宇宙速度.、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系.況,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情.1.在平拋運動中,若高度一定,平拋運動的初速度越大,其水平位移______.2.行星做勻速圓周運動的向心力是由________提供的,它環(huán)繞太陽運行的速率v=GM
2024-12-07 22:20
【總結(jié)】人造衛(wèi)星宇宙速度(1)例1.根據(jù)萬有引力提供星體做圓周運動的向心力推導(dǎo)出人造地球衛(wèi)星的繞行速度、角速度、周期與半徑的關(guān)系:①繞行速度:推導(dǎo)公式________________________v=_________________r越大,v_________________②角速度:推導(dǎo)公式________
2024-11-30 07:56
【總結(jié)】人造衛(wèi)星宇宙速度說課方案教材分析教材的地位及作用本節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了萬有引力定律之后所學(xué)的內(nèi)容,主要是介紹萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用,使學(xué)生定性了解三個宇宙速度的由來及相關(guān)知識,并能夠應(yīng)用萬有引力定律定量解決一些關(guān)于地球人造衛(wèi)星的實際問題。通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納
2025-08-16 02:34
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《人造衛(wèi)星本領(lǐng)大》教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《人造衛(wèi)星本領(lǐng)大》教案 一、教材分析 《人造衛(wèi)星本領(lǐng)大》屬于“讀課文識字”單元。本課是一篇科學(xué)童話故事。讀課...
2024-12-04 04:50
【總結(jié)】五、人造衛(wèi)星宇宙速度一、人造衛(wèi)星?1957年10月,前蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星,從此,開創(chuàng)了人類航天時代的新紀元.我國在1970年4月20日發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星,現(xiàn)在已成為世界上第五個依靠自己力量研制成火箭發(fā)射衛(wèi)星、第三個掌握衛(wèi)星回收技術(shù)、第四個用一枚火箭發(fā)射多顆衛(wèi)星的國家.?衛(wèi)星主要有偵
2025-08-16 02:22
【總結(jié)】1概述衛(wèi)星星座是指由多顆衛(wèi)星按照一定規(guī)則和形狀構(gòu)成的可提供一定覆蓋性能的衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò),是多顆衛(wèi)星進行協(xié)同工作的基本形式。衛(wèi)星星座結(jié)構(gòu)會影響網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域、網(wǎng)絡(luò)時延和系統(tǒng)成本等。傳統(tǒng)的同步軌道衛(wèi)星軌道高、鏈路損耗大,對地面終端的EIRP和接收天線的G/T值要求過高,難以實現(xiàn)手持機與衛(wèi)星直接進行通信;而低軌衛(wèi)星由于鏈路損耗小,降低了對用戶終端EIRP和G/T值的要求,可支持地面小型終
2025-08-05 02:35
【總結(jié)】人造衛(wèi)星宇宙速度建議用時實際用時滿分實際得分45分鐘[來源:]100分[來源:]一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯或不選的得0分,共50分)[來源:]1.在軌道上運行的
2024-12-05 04:05
2024-12-11 07:32
【總結(jié)】萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用人造衛(wèi)星的教案示例一、教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生初步掌握研究此類問題的基本方法:萬有引力作為物體做圓周運動的向心力。、運行等狀況有初步了解,使多數(shù)學(xué)生在頭腦中建立起較正確的圖景。二、重點、難點分析,這一思路是本節(jié)課的重點。,是衛(wèi)星運行的最大速度,它們的統(tǒng)一是本節(jié)課的難點。三、教具自制同步衛(wèi)星模型。四、教學(xué)過程(一)引入新課
2025-06-07 13:46