【總結】牛頓運動定律的應用(一)力和運動關系的兩類基本問題1、已知物體的受力情況,確定物體的運動情況;2、已知物體的運動情況,確定物體的受力情況。一、從受力確定運動情況已知物體受力情況確定運動情況,指的是在受力情況已知的條件下,要求判斷出物體的運動狀態(tài)或求出物體的速度和位
2025-08-16 01:58
【總結】第4節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度教學過程:過程1.設計問題情境,復習知識,應用萬有引力定律解決問題①觀看視頻資料“土星的光環(huán)”②教師提問:“試用力學方法判定土星的光環(huán)究竟是土星物質(zhì)的外延還是繞土星的衛(wèi)星帶?”這個問題由學生討論,分別請學生提出自己的方案并加以解釋:如果是連續(xù)物,則這些物體做勻速圓周運動的線速度與半徑成正比,如果是衛(wèi)星,則這些物體做勻速圓周運動的線速度
2025-06-07 23:25
【總結】(德高徐國亮)演示實驗1:小球運動過程中機械能是否守恒?請說出小球運動過程中能量的轉化情況。引入新課演示實驗2:小木塊運動過程中機械能是否守恒?請說出小球運動過程中能量的轉化情況。進行新課1、能量守恒定律(閱讀課文回答問題)思考問題1:說出能量守恒定律的內(nèi)容,并引用教材上的話,說
2025-08-05 19:23
【總結】第二輪能力專題:人造衛(wèi)星系列問題專題解說一.命題趨向與考點衛(wèi)星問題貼近科技前沿,且與物理知識(如萬有引力定律、勻速圓周運動、牛頓運動定律等)及地理知識有十分密切的相關性,以此為背景的高考命題立意高、情景新、綜合性強,對考生的理解能力、綜合分析能力、信息提煉處理能力及空間想象能力提出了極高的要求,是新高考突出學科內(nèi)及跨學
2025-10-31 01:03
【總結】人造衛(wèi)星問題專題一.教學內(nèi)容:人造衛(wèi)星問題專題二.學習目標:1、掌握人造衛(wèi)星的力學及運動特點。2、掌握地球同步衛(wèi)星的特點及相關的題目類型。3、強化對于人造衛(wèi)星問題中典型題型的相關解法。考點地位:人造衛(wèi)星問題是萬有引力定律應用部分的難點問題,是近幾年高考命題的熱點,這部分內(nèi)容綜合性很強,從高考出題形式上分析,突出了對于衛(wèi)星的發(fā)射、運轉、回收等多方面的考
2025-08-05 01:47
【總結】§天文學上的應用復習提問:1物體做圓周運動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關系式2萬有引力定律公式:(3)萬有引力和重力的關系是什么?重力加速度的決定式是什么?一.研究天體運動的基本方法F引=F向二萬有引力定律在研究天體運動中的應用
2024-11-17 17:41
【總結】人造衛(wèi)星變軌問題一、人造衛(wèi)星基本原理繞地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星所需向心力由萬有引力提供。軌道半徑r確定后,與之對應的衛(wèi)星線速度、周期、向心加速度也都是確定的。如果衛(wèi)星的質(zhì)量也確定,一旦衛(wèi)星發(fā)生變軌,即軌道半徑r發(fā)生變化,上述物理量都將隨之變化。同理,只要上述物理量之一發(fā)生變化,另外幾個也必將隨之變化。在高中物理中,會涉及到人造衛(wèi)星的兩種變軌問題。二、漸變由于某個因素的
2025-03-24 06:38
【總結】思考:要描述物體的運動快慢可以采用兩種方法:①百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,乙用11s跑完全程,誰跑的快?②汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛車快?位移相同,時間短的運動快時間相同,位移大的運動快運動員甲10s跑完100m汽車A2h行駛
2025-10-31 05:04
【總結】速度學習目標:1.了解坐標與坐標的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學習重點:速度的概念。學習難點:速度和速率。一、坐標與坐標的變化量:
2025-08-16 01:48
【總結】第3節(jié)運動快慢與方向的描述——速度一、運動快慢的比較要比較物體運動的快慢,可以有以下兩種方法.1.在相同的時間內(nèi),比較物體運動的位移大?。?,自行車在10min內(nèi)行駛了3km,汽車在相同的時間內(nèi)行駛了20km,可見汽車比自行車運動的快.2.運動相同的位移,比
2024-11-11 08:55
【總結】人造衛(wèi)星運行規(guī)律?向心力?衛(wèi)星周期?環(huán)繞速度同步衛(wèi)星?定義:相
2025-10-31 01:30
【總結】人造衛(wèi)星運行規(guī)律?向心力?衛(wèi)星周期?環(huán)繞速度向萬FF?222
2024-11-11 08:57
【總結】人造衛(wèi)星(預習案)【預習目標】1.通過預習和查閱資料知道衛(wèi)星運動的基本內(nèi)容。2.知道什么是同步衛(wèi)星?!绢A習內(nèi)容】1.人造衛(wèi)星的運行速度、角速度、周期與半徑的關系根據(jù)萬有引力提供向心力,則有(1)由,得,即人造衛(wèi)星的運行速度與軌道半徑的平方根成反比,所以半徑越大(即衛(wèi)星離地面越高),線速度越小。(2)由,得
2024-11-29 12:23
2025-08-04 13:11
【總結】練習:1、做簡諧運動的質(zhì)點通過平衡位置時,具有最大值的物理量是:A、加速度B、速度C、位移D、動能E、回復力F、勢能2、下列說法中正確的是:A、彈簧振子的運動是簡諧運動B、簡諧運動就是指彈簧振子的運動C、簡諧運動是勻變速運動D、簡諧運
2025-08-16 02:02