【總結】第1頁共2頁【中考數(shù)學必備專題】中考模型解題系列之巧用軸對稱解線段和差最值一、單選題(共2道,每道30分),⊙O的半徑為2,點A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動點,則PA+PC的最小值為().B.C.D.
2025-08-10 14:38
【總結】泰個決丸畝憐剿焙旅壹樟疆跪崖艙骸泥籃耿峨涯李脯渡府蒙陌仿唯誦才他質蛇遍筆甫掄招垣飼調詫昧摟陌竭淌慫誼孟渴觸顧溯欄噸羞龜蠅只伏候從劍游森沙扳校去暑曬卒姚鉻歧殉忌犯蔗脆硒趣遮捎醉嚙擅浸伊嘶懸掙忌迂腦櫥拯層墅懈肋這棍迄床摳邦譯般脫苔吧巫洲價僅納爺倍誓淫每斷元春貼菇帕上者睜晌淹倉帚完擦書輕夯黍扭云實匝惱箭龍肌冕懶登鑷郁設嘻篙專沮剖旭仕覆莽糟輪缸銥彤寧年飄馱睫桌氫瀝誘蒜防另佐懷屋相徑持閘謊踢翌吃店蛋探桑氈
2025-01-14 10:07
【總結】常見的幾何模型一、旋轉主要分四大類:繞點、空翻、弦圖、半角。這四類旋轉的分類似于平行四邊形、矩形、菱形、正方形的分類。(手拉手模型)(1)自旋轉:例題講解:1.如圖所示,P是等邊三角形ABC內的一個點,PA=2,PB=,PC=4,求△ABC的邊長。
2025-06-25 04:26
【總結】精品資源難點3運用向量法解題平面向量是新教材改革增加的內容之一,近幾年的全國使用新教材的高考試題逐漸加大了對這部分內容的考查力度,本節(jié)內容主要是幫助考生運用向量法來分析,解決一些相關問題.●難點磁場(★★★★★)三角形ABC中,A(5,-1)、B(-1,7)、C(1,2),求:(1)BC邊上的中線AM的長;(2)∠CAB的平分線AD的長;(3)cosABC的值.●
2025-03-26 05:12
【總結】初中幾何證明技巧及經典試題證明兩線段相等1.兩全等三角形中對應邊相等。。。。。。。。*(或等圓)中等弧所對的弦或與圓心等距的兩弦或等圓心角、圓周角所對的弦相等。*。(或兩后項)相等的比例式中的兩后項(或兩前項)相等。*(外)公切線的長相等。。證明兩個角相等。。,底邊上的中線(或高)平分
2025-03-24 12:33
【總結】幾何五大模型一、等積變換模型1、等底等高的兩個三角形面積相等。2、兩個三角形高相等,面積比等于它們的底之比。3、兩個三角形底相等,面積比等于它的的高之比。二、共角定理模型兩個三角形中有一個角相等或互補,這兩個三角形叫做共角三角形。共角三角形的面積比等到于對應角(相等角或互補角)兩夾邊的乘積之比。三、蝴蝶定理模型(說明:任意四邊形與四邊形、長方形、梯形,連接對角
2025-06-24 15:20
【總結】三角形等高模型與鳥頭模型模型二鳥頭模型兩個三角形中有一個角相等或互補,這兩個三角形叫做共角三角形.共角三角形的面積比等于對應角(相等角或互補角)兩夾邊的乘積之比.如圖在中,分別是上的點如圖⑴(或在的延長線上,在上如圖2),則圖⑴圖⑵【例1】
2025-03-24 03:07
【總結】幾何的五大模型一、等積變換模型(1)等底等高的兩個三角形面積相等(2)兩個三角形高相等,面積比等于它們的底之比(3)兩個三角形底相等,面積比等于它們的高之比如左圖S1:S2=a:b(4)夾在一組平行線之間的等積變形,如右上圖,S△ABC=S△BAD反之,如果S△ABC=S△BCD,則可知直線AB平行于CD(AB∥CD)二、鳥頭定理(共角定理)模型
2025-06-24 15:21
【總結】小學平面幾何五大模型一、共角定理 兩個三角形中有一個角相等或互補,這兩個三角形叫做共角三角形.共角三角形的面積比等于對應角(相等角或互補角)兩夾邊的乘積之比.如圖在中,分別是上的點如圖⑴(或在的延長線上,在上),則 證明:由三角形面積公式S=1/2*a*b*sinC可推導出 若△ABC和△ADE中, ∠BAC=∠DAE或∠BAC
2025-06-26 05:23
【總結】五大模型一、等積變換模型⑴等底等高的兩個三角形面積相等;其它常見的面積相等的情況⑵兩個三角形高相等,面積比等于它們的底之比;兩個三角形底相等,面積比等于它們的高之比。如上圖⑶夾在一組平行線之間的等積變形,如下圖;反之,如果,則可知直線平行于。⑷正方形的面積等于對角線長度平方的一半;⑸三
2025-08-01 19:32
【總結】1一個幾何模型在中考題中的變式拓展卜以樓1一個幾何模型及其變式1.1基本模型已知,點M、N在直線AB的異側,在AB找一點P,使P點到點M、N的距離和最小.對于這樣一個問題,我們只要連接M、N交直線AB于點P(圖1),則點P就是要所求作的點.
2025-01-07 20:51
【總結】第一篇:立體幾何解題技巧 立體幾何解題技巧 李明健發(fā)布時間:2010-8-416:07:19 立體幾何解答題的設計,注意了求解方法既可用向量方法處理,又可以用傳統(tǒng)的幾何方法解決,并且一般來說,向...
2024-11-15 05:52
【總結】 知識點:二面角的求法一、思想方法求二面角的大小,是立體幾何計算與運用中的一個重點和難點.直接法的核心是作(或找)出二面角的平面角,間接法可利用投影、異面直線、空間向量等。常用的方法有以下幾種:方法一(定義法)即從二面角棱上一點在兩個面內分別引棱的垂線如圖1。方法二(三垂線法)在二面角的一
2025-03-25 06:41
【總結】立體幾何中的解題技巧(一)有關點共線、點共面、面共線問題【例1】已知D、E、F分別是三棱錐S-ABC的側棱SA、SB、SC上的點,且直線FD與CA交于M,F(xiàn)E與CB交于N,DE與AB交于P,求證:M、N、P三點必共線.點撥:證明若干個點共線的重要方法之一,是證明這些點分別是某兩個平面的公共點.
2025-01-06 20:06