【總結(jié)】全等三角形證明題精選 一.解答題(共30小題)1.四邊形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F.(1)求證:△ADE≌△CBF;(2)若AC與BD相交于點(diǎn)O,求證:AO=CO.2.如圖,已知點(diǎn)B,E,C,F(xiàn)在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.(1)求證:AC∥DE;(2)若BF=13,
2025-06-19 22:55
【總結(jié)】全等三角形測(cè)試題一.選擇題: 1.在△ABC和△A’B’C’中,AB=A’B’,∠B=∠B’,補(bǔ)充條件后仍不一定能保證△ABC≌△A’B’C’,則補(bǔ)充的這個(gè)條件是()A.BC=B’C’B.∠A=∠A’C.AC=A’C’D.∠C=∠C’2.直角三角形兩銳角的角平分線所交成的角的度數(shù)是()A.45°
2025-06-07 15:45
【總結(jié)】姓名班級(jí)第十一章全等三角形測(cè)試題(A)一、選擇題1、下列說(shuō)法正確的是()A:全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形C:全等三角形的周長(zhǎng)和面積分別相等C:全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形D:所有的等邊三角形都是全等三角形2、如圖:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,則EC的長(zhǎng)為
2025-08-05 02:54
【總結(jié)】......全等三角形拔高練習(xí)A:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求證:∠B=2∠CCDB,中,AB=2AC,AD平分,且AD=BD,求證:CD⊥AC,四邊形ABCD中,AB∥DC
2025-03-24 07:39
2025-06-19 23:08
【總結(jié)】-1-三角形全等的判定本節(jié)主要通過(guò)畫(huà)兩個(gè)全等的三角形,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:要求證兩個(gè)三角形全等需要些什么條件,然后由學(xué)生動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)求證兩三角形全等的條件有:“邊邊邊”、“邊角邊”、“角邊角”、“角角邊”以及兩直角三角形全等的“斜邊直角邊”,接著進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考證明三角形全等的思路,幫助一些看到證明題就頭痛的學(xué)生解決問(wèn)。一.三
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】......截長(zhǎng)補(bǔ)短、倍長(zhǎng)中線1、已知:如圖,AD、BE是△ABC的高,AD和EB的延長(zhǎng)線相交于H,且BH=AC.求證:AD=DH-BC
【總結(jié)】全等三角形證明證明經(jīng)典50題1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),AD是整數(shù),求ADADBC2.已知:D是AB中點(diǎn),∠ACB=90°,求證:DABC3.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點(diǎn),求證:∠1=∠2ABCDEF214.已知:∠1=∠2,CD=DE,EF
2025-06-07 15:37
【總結(jié)】1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),AD是整數(shù),求ADADBC2.已知:D是AB中點(diǎn),∠ACB=90°,求證:DABC3.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點(diǎn),求證:∠1=∠2ABCDEF214.已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求
2025-03-24 07:41
【總結(jié)】全等三角形經(jīng)典題目精選1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),AD是整數(shù),求ADADBC2.已知:D是AB中點(diǎn),∠ACB=90°,求證:DABC3.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點(diǎn),求證:∠1=∠2ABCDEF214.已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//A
【總結(jié)】........全等三角形中考真題32套一、選擇題1.(2008年山東省濰坊市)如圖,Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,平分∠ABC,交AD于E,EF∥AC,下列結(jié)論一定成立的是()=BF=ED=DCD.∠ABE
2025-03-27 00:37
【總結(jié)】......專(zhuān)題總復(fù)習(xí)(一)全等三角形、軸對(duì)稱(chēng)一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、理解全等三角形概念及全等多邊形的概念.2、掌握并會(huì)運(yùn)用三角形全等的判定和性質(zhì),能應(yīng)用三角形的全等解決一些實(shí)際問(wèn)題.3、通過(guò)復(fù)習(xí),能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)1、全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形性質(zhì):(1):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等。(2):全等三角形的周長(zhǎng)相等、面積相等。(3):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的對(duì)應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。3、全等三角形的判定:邊邊邊:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(“SSS”)
【總結(jié)】第十九章全等三角形命題與定理第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:命題教學(xué)目標(biāo):了解命題、定義的含義;對(duì)命題的概念有正確的理解。會(huì)區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個(gè)命題是假命題的方法。教學(xué)重點(diǎn):找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn):命題概念的理解。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一些圖形
【總結(jié)】年級(jí)八年級(jí)課題全等三角形課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.了解全等形和全等三角形的概念.2.能夠找出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素.3.掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、角相等.過(guò)程方法在圖形變換以及實(shí)際操作的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-24 21:41