一起背簡(jiǎn)答題j教育學(xué)資料(編輯修改稿)
2025-04-20 05:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尊重、贊賞、民主、互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)。，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)啟發(fā)。，新課程強(qiáng)調(diào)反思與終身學(xué)習(xí)發(fā)展。，新課程強(qiáng)調(diào)合作。記憶技巧：教師教學(xué)要處理好學(xué)生、同事、自我的關(guān)系。3 簡(jiǎn)述新課改的學(xué)生觀。1. 學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體（用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到悅納錯(cuò)誤、多寬容）2. 學(xué)生個(gè)體之間存在很大的差異（樂(lè)觀估計(jì)學(xué)生的天性，進(jìn)行賞識(shí)教育，多看優(yōu)點(diǎn)、多贊美）3. 學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大潛能（認(rèn)識(shí)到學(xué)生的巨大發(fā)展?jié)撃?、做到相信學(xué)習(xí)、多期望）4. 學(xué)生的成長(zhǎng)需要人文關(guān)懷（認(rèn)識(shí)到學(xué)生是人，做到尊重學(xué)生、將民主）5. 學(xué)生是獨(dú)立的個(gè)體（視情況而加）記憶技巧：王官人差錢(qián)3簡(jiǎn)述課程改革的教學(xué)觀。 記憶技巧：人生過(guò)客1. 教學(xué)更關(guān)注人而不是科學(xué)。2. 教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。3. 教學(xué)過(guò)程重于教學(xué)結(jié)果。4. 教師是課程創(chuàng)生和開(kāi)發(fā)的過(guò)程。3簡(jiǎn)述新課程改革的評(píng)價(jià)觀。 記憶技巧：許三多過(guò)目不忘。1. 評(píng)價(jià)目的是促進(jìn)發(fā)展2. 評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化3. 評(píng)價(jià)方式多樣化4. 評(píng)價(jià)主體多元化5. 更注重評(píng)價(jià)過(guò)程3簡(jiǎn)述中小學(xué)常用的教學(xué)原則。 記憶技巧：直起弓尋找一英里外的狐貍當(dāng)糧食（加上死磕）。1. 直觀性原則2. 啟發(fā)性原則3. 鞏固性原則4. 循序漸進(jìn)原則5. 因材施教原則6. 理論聯(lián)系實(shí)際原則7. 量力性原則8. 思想性與科學(xué)性向結(jié)合3 簡(jiǎn)述貫徹直觀性教學(xué)原則的基本要求？ 記憶技巧：選擇講解言語(yǔ)3 簡(jiǎn)述貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則的基本要求？ 記憶技巧：一頭豬（主動(dòng)）動(dòng)手、把農(nóng)民（民主）毒死了（獨(dú)立思考），培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1