【總結】初二數(shù)學高老師特殊平行四邊形專題講義一、學習目標復習平行四邊形、特殊平行四邊形性質與判定,能利用它們進行計算或證明.二、學習重難點重點:性質與判定的運用;難點:證明過程的書寫。三、本章知識結構圖四、知識要點:特殊平行四邊形的性質與判定1.矩形:(1)性質:具有平行四邊形的所有性質。另外具有:四個角都是,對角線互
2025-03-25 05:55
【總結】練習1一、選擇題(3′×10=30′)1.下列性質中,平行四邊形具有而非平行四邊形不具有的是().A.內角和為360°B.外角和為360°C.不確定性D.對角相等2.ABCD中,∠A=55°,則∠B、∠C的度數(shù)分別是().A.135°,55°
2025-03-25 01:19
【總結】學科教師輔導講義教學內容一、知識回顧矩形、菱形、正方形1、菱形的性質:①菱形的四條邊都相等.②菱形的對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角.③具有平行四邊形所有性質.2.菱形的判定:①對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.②一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.③四條邊都相等的四邊形是菱形.3.矩形的性質:①矩形的四個角都是直角.②矩形的對角線相等.③矩形具有平行四
2025-04-17 08:28
【總結】平行四邊形和梯形綜合練習題一、填空1、在同一平面內兩條直線相交成直角,就說這兩條直線()。2、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()。3、有()的四邊形叫平行四邊形。只有()的四邊形叫做梯形。長方形、正方形是()的平行四邊形。4、過直線外一點,可以畫
2024-11-21 02:35
【總結】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結】專題一平行四邊形、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有()個,它們的夾角是30°,這個平行四邊形的面積是().、b、c、d且,則這個四邊形的形狀為.若,判定以a、b、c、d為邊的四邊形的形狀為,AB=5cm,BC=3cm,∠D與∠C的平分線分別交AB
2025-03-25 01:18
【總結】八年級數(shù)學《特殊平行四邊形》綜合練習題一,選擇題(39分)1:在下列命題中,正確的是()A.一組對邊平行的四邊形是平行四邊形 B.有一個角是直角的四邊形是矩形C.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形D.對角線互相垂直平分的四邊形是正方形2:如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若OA=2,則BD的長為()。DCBOA
2025-03-25 05:56
【總結】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質:邊平行四邊形的對邊平行;平行四邊形的對邊相等;角平行四邊形的對角相等;平行四邊形的鄰角互補;對角線平行四邊形的對角線
2024-11-21 02:25
【總結】特殊平行四邊形(二)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航正方形的判定及性質一、填空題4,則它的對角線長是_________.25,則它的對角線長_________._________的矩形是正方形._________.
2024-12-02 13:40
【總結】二、特殊平行四邊形(一)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航一、填空題60°,一條對角線與較短邊的和是12cm,則對角線長是_________.ABCD中,BD、AC相交于O,AC=6,AB=3,則BC=
【總結】1課題:特殊的平行四邊形復習教學目標1.通過對幾種特殊平行四邊形的回顧與思考,梳理所學的知識.2.系統(tǒng)地復習特殊四邊形的基本性質和常見判別方法.3.知道四邊形與特殊四邊形之間的關系及轉化條件,在反思和交流過程中,逐漸建立知識體系.教學過程活動一回憶特殊平行四邊形的定義、性質,形成知識體系1.請在箭頭上方.
2024-11-24 12:58
【總結】特殊四邊形:動點問題題型一:1.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=DC=5,點P在BC上移動,則當PA+PD取最小值時,△APD中邊AP上的高為()A、 B、C、D、3,在梯形
【總結】特殊平行四邊形之證明題題型一:菱形的證明1、如圖,在三角形中,>,、分別是、上的點,△沿線段翻折,使點落在邊上,記為.若四邊形是菱形,則下列說法正確的是()A.是△的中位線B.是邊上的中線C.是邊上的高D.是△的角平分線2.已知:如圖,在中,AE是B
【總結】專業(yè)整理分享特殊平行四邊形1、如圖,四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。(1)當正方形ODEF繞點O在平面內旋轉時,AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關系?證明你的結論;(2)若OA=,正方形ODEF繞點O旋轉,當點D轉到直線OA上時,恰好是30°,當點D轉到
【總結】平行四邊形和特殊四邊形提高練習??碱}和培優(yōu)題 一.選擇題(共5小題)1.如圖,把大小相同的兩個矩形拼成如下形狀,則△FBD是( ?。〢.等邊三角形 B.等腰直角三角形C.一般三角形 D.等腰三角形2.如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點D在CG上,BC=,CE=3,H是AF的中點,那么CH的長是( ?。〢. B. C. D.23.如圖,在矩形AB