【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)專題—抽屜原理(一)[專題介紹]把4只蘋果放到3個(gè)抽屜里去,共有4種放法(請(qǐng)小朋友們自己列舉),不論如何放,必有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)兩個(gè)蘋果?! ⊥瑯樱?只蘋果放到4個(gè)抽屜里去,必有一個(gè)抽屜里至
2025-04-15 08:15
【總結(jié)】......重要結(jié)論應(yīng)用與換元法考試要求(1)掌握計(jì)算中常用的計(jì)算結(jié)論;(2)能快速準(zhǔn)確的觀察出計(jì)算中的數(shù)字規(guī)律并運(yùn)用換元法計(jì)算。知識(shí)結(jié)構(gòu)【特殊多位數(shù)的實(shí)用結(jié)論】1、2、3、【
2025-03-24 03:12
【總結(jié)】一、計(jì)算技巧1、加減法l補(bǔ)數(shù)、湊整1361+972+639+289898+2032468-192+532+392-224+1234375-138+247-175+139-237豎式運(yùn)算互補(bǔ)數(shù)先加:3618+5724+5463+6782+1396l去括號(hào)、添括號(hào)163-(50-18)-(253-76)+(124-18)2345-299-398-11
2025-01-15 03:11
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)專題——植樹問題在一定條件下栽樹、種花的棵數(shù)是最簡單、最基本的“植樹問題”。還有許多應(yīng)用題可以化為“植樹問題”來解,或借助解“植樹問題”的思考方法來解。、最基本的植樹問題。為了更直觀的表現(xiàn),我們用圖示法來說明。樹用點(diǎn)來表示,植樹的沿線用線來表示,這樣就把植樹問題轉(zhuǎn)化為一條非封閉或封閉的線上的“點(diǎn)數(shù)”與相鄰兩點(diǎn)間的線的段數(shù)之間的關(guān)系問題。:A.非封閉線的兩端都有“點(diǎn)”
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)奧數(shù)的重要性1.學(xué)習(xí)奧數(shù)是一種很好的思維訓(xùn)練。奧數(shù)包含了發(fā)散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學(xué)習(xí)奧數(shù),可以幫助孩子開拓思路,提高思維能力,進(jìn)而有效提高分析問題和解決問題的能力,與此同時(shí),智商水平也會(huì)得以相應(yīng)的提高。2.學(xué)習(xí)奧數(shù)能提高邏輯思維能力。奧數(shù)是不同于且高于普通數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,求解奧數(shù)題,大多沒有現(xiàn)成的公式可
2025-06-28 17:15
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)思維訓(xùn)練及答案 1、小明參加了六次測(cè)驗(yàn),第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比后兩次的`平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得幾...
2024-12-04 06:37
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)訓(xùn)練題三篇 【篇一】小學(xué)生奧數(shù)訓(xùn)練題 1、把20個(gè)梨和25個(gè)蘋果平均分給小朋友,分完后梨剩下2個(gè),而蘋果還缺2個(gè),一共有_____個(gè)小朋友。 2、幼兒園有糖115顆、餅干148...
2024-12-04 06:33
【總結(jié)】第一篇:立體幾何教案奧數(shù) 第九講立體幾何 知識(shí)導(dǎo)航: 在小學(xué)階段,我們除了學(xué)習(xí)習(xí)近平面圖形外,還認(rèn)識(shí)了一些簡單的立體圖形,如長方體、正方體(立方體)、直圓柱體,直圓錐體、球體等,并且知道了它們的...
2024-10-21 02:20
【總結(jié)】.組合圖形的面積(一)例1一個(gè)等腰直角三角形,最長的邊是12厘米,這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?練習(xí)一1、求四邊形ABCD的面積。(單位:厘米)2、已知正方形ABCD的邊長是7厘米,求正方形EFGH的面積。
2025-08-05 15:23
【總結(jié)】小升初六年級(jí)奧數(shù)幾何知識(shí)專題第一講:幾何綜合之圓與扇形解析第三講:幾何綜合之立體涂色解析第四講:幾何綜合之幾何之比解析第五講:幾何綜合之差不變?cè)斫馕龅诹v:幾何綜合之差不變?cè)斫馕龅谄咧v:幾何綜合之等積變化解析第八講:幾何綜合之等積變化解析第九講:幾何綜合之等積變化解析第十講:幾何綜合之圖形
2025-03-24 02:50
【總結(jié)】比和比例應(yīng)用題 ?[例1]、生產(chǎn)隊(duì)飼養(yǎng)的雞與豬的只數(shù)比為26∶5,羊與馬的只數(shù)比為25∶9,豬與馬的只數(shù)比為10∶3。求雞、豬、馬和羊的只數(shù)比。???[分析]?該題給出了三個(gè)單比,要求寫出它們的連比。將幾個(gè)單比寫成連比,關(guān)鍵是利用比的基本性質(zhì)將各個(gè)比中表示同一個(gè)量的值化為相同的值。???[解
2025-03-25 12:53
【總結(jié)】精誠所至奧數(shù)系列訓(xùn)練(1)五年級(jí)(上)奧數(shù)系列訓(xùn)練(1)奧數(shù)系列訓(xùn)練(1)時(shí)間:50分鐘姓名:_________成績:_______一.填空。(每空4分,共40分)1.一個(gè)一位數(shù)除一個(gè)兩位數(shù)
2025-06-07 17:43
【總結(jié)】2014年五年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練:余數(shù)1.(4分)72除以一個(gè)數(shù),余數(shù)是7.商可能是多少?2.(4分)100和84除以同一個(gè)數(shù),得到的余數(shù)相同,但余數(shù)不為0.這個(gè)除數(shù)可能是多少?3.(4分)20080808除以9的余數(shù)是多少?除以8和25的余數(shù)分別是多少?除以11的余數(shù)是多少?4.(4分)4個(gè)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行乒乓球比賽,他們的號(hào)碼分別為101、126、173、193.規(guī)定每兩人
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】第27講最小公倍數(shù)(二)一、專題簡析:最小公倍數(shù)的應(yīng)用題,解題方法比較獨(dú)特。當(dāng)有些題中所求的數(shù)不正好是已知數(shù)的最小公倍數(shù)時(shí),我們可以通過“增加一部分”或“減少一部分”的方法,使問題轉(zhuǎn)換成已知數(shù)的最小公倍數(shù),從而求出結(jié)果。
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)專題一牛吃草問題牛吃草概念及公式:設(shè)定一頭牛一天吃草量為“1”(1)草的生長速度=(對(duì)應(yīng)的牛頭數(shù)×吃的較多天數(shù)-相應(yīng)的牛頭數(shù)×吃的較少天數(shù))÷(吃的較多天數(shù)-吃的較少天數(shù));(2)原有草量=牛頭數(shù)×吃的天數(shù)-草的生長速度×吃的天數(shù);(3)吃的天數(shù)=原有草量÷(牛頭數(shù)-草的生長速度);(4)牛頭數(shù)