小學二年級地方課程人與自然04學做仿真昆蟲(編輯修改稿)
2025-04-20 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去一個神奇有趣的地方，你們想去嗎？（播放幻燈片）適時講解：小蜜蜂在忙著采蜜，毛毛蟲在慢慢地爬行，蝴蝶在快樂地飛舞，小螳螂在忙著找食物，還有金龜子、甲殼蟲等等他們都在忙碌著自己的事情。 2．提問：在幻燈片中你們看到了哪些小動物？它們有一個共同的名字，你們知道嗎？：那老師告訴大家，他們有一個共同的名字，那就是昆蟲。這節(jié)課就讓我們一起走進這神奇而有趣的昆蟲世界。板書課題。齊讀課題。，了解昆蟲的基本特征。（1）出示探究提示：指示讀，明確活動要求。（2）師巡視指導，參與小組觀察活動。 (3) 交流匯報：，明確昆蟲的概念。（1）學生發(fā)言：預設：生1：我發(fā)現(xiàn)螞蟻有頭、身體，還有腳。生2：我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上有觸角…………（2）出示課件：總結明晰螞蟻的身體特征
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1