全國(guó)中小學(xué)教科研工作培訓(xùn)會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-20 02:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 kgx@ sewzdktz_xkgx@附件1： 擬請(qǐng)授課專家翁燕珩 教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)《新課改下學(xué)科教育教學(xué)改革與課程教法開(kāi)發(fā)研究》課題組組長(zhǎng)，中央民族大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院教師，研究生導(dǎo)師，雙語(yǔ)教育專業(yè)。曾任北京師范大學(xué)外國(guó)文學(xué)院教師，中央民族大學(xué)外語(yǔ)系主任、國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)等職務(wù)。首位被歐盟教育部接受的中國(guó)雙語(yǔ)教育學(xué)者。在國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教育界他第一個(gè)提出了“任何代價(jià)也比不了犧牲學(xué)生母語(yǔ)的代價(jià)大”的思想，提出應(yīng)盡一切努力幫助語(yǔ)言弱勢(shì)群體在不以犧牲學(xué)生母語(yǔ)為代價(jià)的前提下學(xué)習(xí)一個(gè)地區(qū)或者國(guó)家的通用語(yǔ)的主張。楊春茂 現(xiàn)任教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)秘書長(zhǎng)（正司級(jí)），教授。歷任高校教師，教育部人事司普教處處長(zhǎng)、教師處處長(zhǎng)。曹志祥 現(xiàn)任教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心常務(wù)副主任，高中新課程方案研制組負(fù)責(zé)人，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育組評(píng)審專家。長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)教育行政管理和科研管理工作，參與了此次課程改革的設(shè)計(jì)和實(shí)施，特別是對(duì)學(xué)校發(fā)展、課程建設(shè)、教師成長(zhǎng)、學(xué)校文化等方面有深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解。佟 學(xué) 中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)國(guó)家教師科研基金管理辦公室主任。徐功明 現(xiàn)任教育部語(yǔ)言文字報(bào)刊社編委會(huì)副主任，全國(guó)百佳語(yǔ)文教師評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)。儲(chǔ)朝暉 教育學(xué)博士，現(xiàn)為中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員，中國(guó)地方教育史志研究會(huì)學(xué)校史志分會(huì)理事長(zhǎng)，中國(guó)地方教育史志研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，《教育史研究》副主編，中國(guó)陶行知研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域：教育管理、教育史、教育技術(shù)、教育心理、農(nóng)村教育、職業(yè)教育、大學(xué)精神。 張素蘭 合學(xué)教育創(chuàng)始人，合學(xué)教育百千萬(wàn)工程發(fā)起人，《中國(guó)教師報(bào)》教育家成長(zhǎng)工程辦公室特聘專家。在十幾年的時(shí)間里，她以高科技人才的身份從內(nèi)蒙古邊陲小鎮(zhèn)被引入天津，又以教育專家的身份從天津被引入北京。她創(chuàng)造的合學(xué)教育的教學(xué)策略實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)與應(yīng)試
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