登封實(shí)驗(yàn)高中體育三年課改總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-19 11:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題，讓學(xué)生自由選擇，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，每學(xué)期1個(gè)學(xué)分，計(jì)入學(xué)業(yè)總分。第二課堂活動(dòng)：專業(yè)運(yùn)動(dòng)技能提高班。針對(duì)部分學(xué)生對(duì)某個(gè)模塊特別感興趣，并且模塊學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足個(gè)性發(fā)展需求而開(kāi)設(shè)。在高一年級(jí)、高二年級(jí)和高三年級(jí)開(kāi)設(shè)。四、課程實(shí)施：學(xué) 期 年 級(jí)第一學(xué)期第二學(xué)期學(xué)年學(xué)分高一年級(jí)體操、武術(shù)各一個(gè)學(xué)分田徑、選項(xiàng)各一個(gè)學(xué)分選項(xiàng)2學(xué)分，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試4學(xué)分高二年級(jí)選項(xiàng)2學(xué)分選項(xiàng)2學(xué)分，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試（含田徑3學(xué)時(shí)）4學(xué)分高三年級(jí)選項(xiàng)2學(xué)分體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，不安排學(xué)分（含田徑6學(xué)時(shí)）2學(xué)分在高中三年均開(kāi)設(shè)健康教育課程，共18課時(shí)，以講座形式授課，學(xué)生上滿課時(shí)即可獲得相應(yīng)學(xué)分共1學(xué)分六、課程評(píng)價(jià)： 學(xué)生學(xué)分的評(píng)定由學(xué)校責(zé)令教研室統(tǒng)一評(píng)定。不論是必修課、選修課、校本課程、第二課堂，都必須堅(jiān)持過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。教師要向?qū)W校提供過(guò)程性評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)的資料，學(xué)校組織終結(jié)性評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)生必須完成2個(gè)學(xué)分的必修課，選修課的學(xué)分不能替代必修課的學(xué)分。七、教學(xué)安排：根據(jù)學(xué)校高一年級(jí)的班級(jí)設(shè)置，可把14個(gè)班分成二大組，第一組為高一（1）班至高一（7）班、第二組為高一（8）班至高一（14）班。高二年級(jí)的班級(jí)設(shè)置，可把14個(gè)班也分成二大組，第一組為高二（1）班至高二（7）班、第二組為高二（8）班至高二（14）班。高三年級(jí)的班級(jí)設(shè)置，可把25個(gè)班也分成三大組，第一組為高三（1）班至高三（8）班、第二組為高三（9）班至高三（17）班、第三組為高三（18）班至高三（26）班。周一安排第一組的所有班級(jí)在同一時(shí)間段內(nèi)上體育課，周二安排第二組的所有班級(jí)在同一時(shí)間段內(nèi)上體育課。周三可協(xié)調(diào)安排有些因場(chǎng)地器材少在前面無(wú)法正常開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目。周四、周五安排同上。建議將來(lái)所有的年級(jí)都能按這一方法排課。八、我校新課程改革的憾與缺我們的體育課改已實(shí)施三年多了，取得了一定的成功，同時(shí)也存在著種種與時(shí)代發(fā)展不同步、不和諧的問(wèn)題。因此，正確地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)體育教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與弊端，尋求一種繼承基礎(chǔ)之上的改革與創(chuàng)新，已成為體育課改革的前提。新課程改革提出教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和組織者、引導(dǎo)者，表明學(xué)生的主體地位恰恰是在教師主導(dǎo)作用下確定的。教學(xué)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是以教
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