20xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-04-19 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 近200人，有30名員工在競賽中取得優(yōu)異成績，其中10名員工被推薦和命名為農(nóng)場優(yōu)秀技術(shù)能手，20名員工被推薦和命名為農(nóng)場農(nóng)機(jī)操作技術(shù)能手。農(nóng)場還通過每年開展的全員參與 “安康杯”競賽和組隊參加農(nóng)電技能等的競賽活動，強(qiáng)化班組的安全文化建設(shè)、努力提高班組的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。根據(jù)農(nóng)場《勞動競賽實施辦法》規(guī)定，勞動競賽實行常態(tài)化管理，每年年初就要對當(dāng)年的勞動競賽作出安排。今年我們對各基層單位、班組開展競賽的項目、辦法、獎勵、考核等作了安排。力爭通過勞動競賽促進(jìn)班組成員技術(shù)技能的提高，提高班組戰(zhàn)斗力。夯實班組基礎(chǔ)管理、增強(qiáng)競爭力。班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理。班組管理必須適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的要求。寶山農(nóng)場在班組建設(shè)中，將夯實班組的基礎(chǔ)管理，抓好軟實力建設(shè)作為工作中的重點。要求班組按照達(dá)標(biāo)升星要求，建立安全管理、文明服務(wù)、培訓(xùn)管理、基礎(chǔ)管理、技術(shù)業(yè)務(wù)管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理等規(guī)章制度。各種資料分類存放管理、建立電子檔案資料庫、建立班組信息化平臺，使管理走向精細(xì)化和現(xiàn)代化。加強(qiáng)班組民主管理，增強(qiáng)凝聚力班組就是職工的“小家”，建好小家，要靠大家。在班組建設(shè)中，共管共建，融入關(guān)愛理念、營造和諧氣氛、增強(qiáng)小家凝聚力，也是我們班組建設(shè)工作的題中之義。我們把職工參與班組民主管理作為落實職工參與企業(yè)民主管理的基礎(chǔ)和保障，從制度上入手，制定了“《寶山農(nóng)場基層班組（站、所）班務(wù)公開制度》”，班組民主推選工會小組長，工會小組長原則上由非班長人員擔(dān)任。建立“五大員”制度（即：安全員、宣傳員、技術(shù)員、材料員、績效員），每月至少召開一次班組民主會，對考勤、考核、分配等涉及班組事物事項進(jìn)行公開。 班組成員利用節(jié)假日組織開展文體活動、員工生日慰問、生病探望等，充分體現(xiàn)出班組的凝聚力和親和力。（三）學(xué)先進(jìn)、抓培訓(xùn)，提高班組建設(shè)管理骨干和職工素質(zhì)為抓好農(nóng)場及各單位班組建設(shè)工作，農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)先后安排班組建設(shè)
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