【總結】第一篇:提高小學數(shù)學教學質量的措施 提高小學數(shù)學教學質量的措施 提高小學數(shù)學教學質量的措施 1、認真鉆研和深入挖掘數(shù)學教材資源是用好新教材的基礎 新教材與老教材相比,無論是編排內容,還是編排形...
2024-10-24 23:59
【總結】第一篇:小學提高教學質量的措施辦法 小學提高教育教學質量措施 我校有七個班(六個義務教育班和一個學前班),在崗教師10人(含學校行政人員),一至六年級共有學生100人(含5個智殘生)。在教育教學質...
2024-11-09 18:01
【總結】三年級語文教學質量提升措施沙溝小學朱麗一、班級情況分析三年級共有學生20人,其中男生12人,女生8人。從整體看,本班學生在語文學習上有一定的基礎,當然也避免不了好壞之分。優(yōu)等生能要求上進,在課堂上認真聽講,養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣,并有一定的語文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面。后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能自覺做好上課準備,不能積極完成老師布置的作業(yè),上課聽講不夠專心,課下閱讀時
2025-04-02 00:34
【總結】宜良縣狗街小學教學質量提升年實施計劃質量是教育事業(yè)的生命線,是教育改革發(fā)展的主旋律。為全面建設“和美校園品質教育”,根據(jù)中心校“教學質量提升年”活動意見精神,進一步加強學校內涵建設、強化教育教學質量意識,全面提升我校教育教學質量,切實推動學??茖W發(fā)展,結合我校實際,經學校研究決定,2014學年在我校全面開展“教學質量提升年”活動,特制定本活動實施方案。一、指導思想以黨的十八大
2025-08-03 11:42
【總結】第一篇:小學學校提高教學質量措施 小學學校提高教學質量措施 發(fā)布時間:2016-11-25 小學提高教學質量的措施 為了全面提高學校教育教學質量,根據(jù)鎮(zhèn)中心學校的要求,我們認真分析了我校教學工...
2024-10-24 23:13
【總結】第一篇:提升教育教學質量方案 潼陽初中提升教育教學質量實施方案 為了認真貫徹落實縣提升教育教學質量工作會議精神,進一步強化教學管理,建立優(yōu)良學風,提升辦學形象,達成培養(yǎng)目標,根據(jù)我校實際,就如何強...
2024-10-31 12:02
【總結】第一篇:聚焦課堂提升教學質量 聚焦課堂教學提升教學質量 東門小學2015—2016學年教學工作總結 近年來,我校始終以素質教育為目標,以均衡發(fā)展為重點,以關注課堂教學,提高教學質量為核心,以深化...
2024-11-15 22:56
【總結】12022年度福建省基礎教育課程教學研究課題申報表課題名稱:提升小學教育教學質量策略研究課題編號:單位:云霄縣下河中心小學課題負責人:吳坤武
2025-01-08 08:35
【總結】LOGO提升課堂教學質量影響因素分析2023年11月11日LOGO提升課堂教學質量的影響因素課程性質1授課教師2考核3獎勵4LOGO課程課程性質類型公共課
2025-02-05 23:00
【總結】第一篇:關于提升教育教學質量 關于提升教育教學質量、實施義務教育關愛行動 推進義務教育均衡發(fā)展實施方案 為落實《湖北省人民政府關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》,按照區(qū)政府督導室、區(qū)教育局工...
2024-11-09 00:49
【總結】第一篇:提升教學質量新舉措 祝阿鎮(zhèn)實驗小學匯報 自上學期,全體教師認真學習縣教研室教學總體要求,執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,在推進我?!八那濉闭n堂教學模式的同時,成立“...
2024-11-04 06:49
【總結】第一篇:重視提升現(xiàn)場教學質量 現(xiàn)場教學作為一種新型的干部教育培訓模式,以其直觀的現(xiàn)場感受、直接的教學互動、多方位的學習體驗,在干教培訓中得到越來越廣泛的應用,受到學員的歡迎。提升現(xiàn)場教學課程的質量,...
2024-11-04 12:45
【總結】第一篇:教育教學質量提升之我見 提高教育教學質量之我見 提高教育教學質量,是教育工作者夢寐以求的。因為教育教學質量的高低是衡量一所學校的重要標準之一。那么如何提高教育教學質量的工作呢?我認為主要是...
2024-11-15 22:14
【總結】第一篇:如何提升國語教學質量 如何提升國語教學質量 漢語是母語非漢語的少數(shù)民族學生的第二語言課程,是一門基礎課程。作為第二語言教學,漢語課程的首要性質是工具性,同時兼顧人文性,這是漢語課程的基本特...
2024-11-04 03:41
【總結】 第1頁共4頁 農村偏僻小學教育教學質量提升策略 一、制約農村偏僻小學教育教學質量提高的不利因素 ,教學理念落后 農村偏僻地區(qū)的小學學校,生活條件、工作環(huán)境、工資待遇 等都比較差,所以很多...
2025-08-18 03:17