省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教師培訓(xùn)(編輯修改稿)
2025-04-18 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、提高教育質(zhì)量為方向，以提高教師培訓(xùn)工作質(zhì)量和效益為目標(biāo)，著力提升參訓(xùn)學(xué)員教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和能力，為率先建成教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻。積極發(fā)揮教師培訓(xùn)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)作用，充分利用教育評價對提高培訓(xùn)工作質(zhì)量和效益助推效應(yīng)，努力引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)進一步重視中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，不斷優(yōu)化中小學(xué)教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系，加強培訓(xùn)課程資源建設(shè)，積極創(chuàng)新中小學(xué)教師培訓(xùn)模式，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，努力改進培訓(xùn)方式方法，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。二、評價原則江蘇省中小學(xué)教師省級培訓(xùn)質(zhì)量評價工作遵循國家有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策法規(guī)，遵循教育部和省教育廳關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的相關(guān)要求。質(zhì)量評價工作基本原則是：（一）目標(biāo)導(dǎo)向原則。通過質(zhì)量評價，引導(dǎo)各級教育行政部門和各級各類學(xué)校加大教師培訓(xùn)支持力度，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力構(gòu)建開放靈活的教師終身學(xué)習(xí)體系。（二）公開公正原則。質(zhì)量評價過程堅持公開透明、公正公平，科學(xué)規(guī)范質(zhì)量評價的程序和環(huán)節(jié)，使評價結(jié)果能夠真實反映我省中小學(xué)教師省級培訓(xùn)工作實際狀況。（三）以評促建原則。充分發(fā)揮專家的同行交流和咨詢指導(dǎo)作用，強化評前與評后的全程服務(wù)，促進各培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)化培訓(xùn)方案，改進培訓(xùn)方式方法，完善教師培訓(xùn)各項制度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。三、評價對象與范圍江蘇省中小學(xué)教師省級培訓(xùn)質(zhì)量評價對象為省教育廳每年公布的所有中小學(xué)、幼兒園教師、校（園）長省級國內(nèi)培訓(xùn)項目。四、評價組織實施江蘇省中小學(xué)教師省級培訓(xùn)質(zhì)量評價工作在省教
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