【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)第一單元《科學(xué)在我們身邊》1、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):減少空氣阻力(第3課科學(xué)在我們身邊)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫骶€(xiàn)型的物體能減少空氣阻力。實(shí)驗(yàn)材料:蠟燭、火柴、瓶子、木塊、書(shū)本、文具盒、小漏斗。實(shí)驗(yàn)步驟:1、點(diǎn)燃蠟燭,固定在桌子上。2、隔著這些形狀不同的物體,吹點(diǎn)燃的蠟燭。3、使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰,從漏斗的小口用力吹氣,蠟
2025-03-24 01:44
【總結(jié)】白土崗小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(1)三年級(jí)上冊(cè)演示分組時(shí)間年月日指導(dǎo)老師實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):樹(shù)皮拓印實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河猛赜〉姆椒ㄓ^察樹(shù)干實(shí)驗(yàn)器材::白紙、筆實(shí)驗(yàn)步驟:1一只手將白紙按在樹(shù)干上。2、另一只手用鉛筆在白紙上涂磨。3、取下涂磨的紙與別的組進(jìn)行比較觀。觀察到的現(xiàn)象:樹(shù)皮上有
2025-03-24 01:42
【總結(jié)】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)五年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容杠桿省力的秘密所需儀器名稱(chēng)及數(shù)量帶刻度的平衡尺、鉤碼、鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及步驟,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài)。,掛一定數(shù)量的鉤碼。,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。,重復(fù)第二步,做三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)
2025-03-22 12:32
【總結(jié)】動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)種子的萌發(fā)過(guò)程儀器名稱(chēng)(1)常見(jiàn)的種子(如:綠豆黃豆)40粒。(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。動(dòng)手操作方法步驟(1)在第一個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
2025-03-24 02:01
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)操作題班級(jí)姓名一、研究杠桿的秘密實(shí)驗(yàn)材料:杠桿尺、鉤碼、記錄表。?實(shí)驗(yàn)過(guò)程:?1)?組裝杠桿尺,左邊看做阻力點(diǎn),中間的螺絲代表支點(diǎn),右邊看做用力和用力點(diǎn)2)?左邊的第二格掛三個(gè)鉤碼,右邊的第一格掛六個(gè)鉤碼,可以使杠桿尺保持平衡。(1個(gè)1個(gè)掛直到平衡)?3)
2025-03-22 14:34
【總結(jié)】......小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1使用工具實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用。實(shí)驗(yàn)器材剪刀、螺絲刀、開(kāi)瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、老虎鉗、釘有三個(gè)圖釘、2個(gè)鐵釘、兩個(gè)木螺絲釘?shù)哪景逡粔K
2025-03-24 03:02
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)植物的向光性實(shí)驗(yàn)材料水、植株、土質(zhì)、遮光紙盒、水壺、剪刀實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程1、準(zhǔn)備好4個(gè)相同的礦泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆內(nèi)盛入土質(zhì)量,并用水壺盛如水,均勻地澆上水;2、在每個(gè)花盆中央栽入1株植株,用手指壓緊覆蓋根部的土;3、分別用遮光紙罩住每一盆植株,并編上序號(hào),在1號(hào)的左側(cè)、2號(hào)
2025-03-24 02:47
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí): 六年級(jí) 姓名:實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)小蘇打和白醋的變化實(shí)驗(yàn)材料小蘇打、白醋、火柴、蠟燭、玻璃片實(shí)驗(yàn)步驟:究竟產(chǎn)生了什么氣體?怎么驗(yàn)證你的設(shè)想?教師對(duì)于學(xué)生猜想和驗(yàn)證方法作出評(píng)價(jià)和調(diào)整。(重點(diǎn)是和空氣的區(qū)別。顏色、輕重、是否含有氧氣能等):燃燒的細(xì)木條放杯內(nèi),看到什么現(xiàn)象?說(shuō)明什么?:將收集氣體倒在正在燃燒的蠟燭上面??吹绞裁船F(xiàn)象?說(shuō)明什么?,再次
2025-03-24 02:22
【總結(jié)】......??????班級(jí)??????年??????
2024-08-11 21:35
【總結(jié)】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容研究土壤成份所需儀器名稱(chēng)及數(shù)量土壤、燒杯、水、攪拌棒、紙巾、坩堝、石棉網(wǎng)、三角架、酒精燈實(shí)驗(yàn)過(guò)程及步驟1、用餐巾紙包住剛從花圃里挖出的土塊。2、將剛才的土塊放入水中。3、用玻璃棒沿著同一方向進(jìn)行攪拌。4、用酒精燈點(diǎn)燃加熱土壤。
2025-03-22 12:33
【總結(jié)】六年級(jí)下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 六年級(jí)組別實(shí)驗(yàn)形式分組觀察實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)放大鏡下的晶體實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠梅糯箸R觀察晶體。儀器器材放大鏡、食鹽、白糖、堿面、味精實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、讓放大鏡靠近觀察的物體,觀察對(duì)象不動(dòng),人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變,然后移動(dòng)手持放大鏡在物體和人眼之間來(lái)回移動(dòng),直至圖像大而清楚。2、把觀察到的圖像用鉛筆在白紙
2025-03-24 02:32
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 畫(huà)身高、體重的變化曲線(xiàn)圖六年級(jí)(1)班第()組指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹×私庾约旱纳砀?、體重在小學(xué)階段的變化。實(shí)驗(yàn)器材 健康卡,鉛筆,尺子等。實(shí)驗(yàn)步驟1、收集自己在小學(xué)階段的身高與體重兩方面的數(shù)據(jù)。2、發(fā)放健康卡。3、學(xué)生看空白圖,質(zhì)疑問(wèn)難。懂得怎樣定點(diǎn),怎樣連線(xiàn)。
2025-03-24 02:21
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1使用工具實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用。實(shí)驗(yàn)器材剪刀、螺絲刀、開(kāi)瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、老虎鉗、釘有三個(gè)圖釘、2個(gè)鐵釘、兩個(gè)木螺絲釘?shù)哪景逡粔K實(shí)驗(yàn)步驟用克絲鉗將一根鐵絲夾斷。2、用開(kāi)瓶器打開(kāi)一個(gè)啤酒瓶,用剪刀把一張紙剪碎。3、將一顆鐵釘從木頭里起出來(lái)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的工具有不同的使用方法實(shí)驗(yàn)結(jié)論
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校?年(班)級(jí)?實(shí)驗(yàn)小組成員?實(shí)驗(yàn)時(shí)間?實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)測(cè)量物體的質(zhì)量?實(shí)驗(yàn)器材:天平,砝碼,被測(cè)物體(電池)我的猜測(cè):150克我這樣做:平放天平;把兩張同樣質(zhì)量的紙放在托盤(pán)上;把U碼移到0刻度上,調(diào)節(jié)螺母,指針至標(biāo)尺中央;把電池放在左盤(pán),砝碼放
2025-03-24 03:51
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單1、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材: 培養(yǎng)皿2只、滴管1只、標(biāo)簽紙3張、綠豆種子10粒、放大鏡1個(gè)、清水猜測(cè): 種子的發(fā)芽需要一定的條件實(shí)驗(yàn)過(guò)程: 1、準(zhǔn)備好兩個(gè)培養(yǎng)皿,在里面平鋪上紙巾;2、在每個(gè)紙巾上按三個(gè)洞,各放3粒綠豆;3、往一個(gè)紙巾上滴水,另一個(gè)培養(yǎng)皿里的紙巾不滴水4、將每天的變化記錄下來(lái),填在記錄
2024-08-14 07:38