教科版六年級科學上冊實驗報告單(編輯修改稿)
2025-04-18 14:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 升和用動滑輪提升升重物用力的不同，實驗的結果：動滑輪能夠省力，但是不能改變用力的方向。四、滑輪組作用的研究提出的問題 ：滑輪組有什么作用 猜測：滑輪組能省力，能改變用力的方向需要的材料：滑輪、細繩、鉤碼、鐵架臺、彈簧秤步 驟（方法） a組裝好滑輪組；b用測力計分別直接提升1個鉤碼、2個鉤碼、3個鉤碼，測出用了多大的力；c分別在滑輪組上提升1個鉤碼、2個鉤碼、3個鉤碼，測出用了多大的力（每種做3次）；d比較直接提升和用滑輪組提升重物用力的不同，結 論： 滑輪組既省力又能改變力的方向五、輪軸作用的研究提出的問題：輪軸有什么作用 猜測： 輪軸能夠省力。實驗器材： 鉤碼、細繩、輪軸實驗裝置、彈簧測力計實驗過程： a將一定數(shù)量的鉤碼掛在軸上，看成要克服的阻
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