農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-17 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)不同類(lèi)型農(nóng)村開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)調(diào)查，了解農(nóng)民對(duì)新的需求和獲取信息的渠道，進(jìn)一步了解農(nóng)民創(chuàng)新采用過(guò)程農(nóng)民心理和行為的變化過(guò)程。 ? （ 5）農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)調(diào)查。通過(guò)對(duì)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的調(diào)查，了解農(nóng)民對(duì)農(nóng)用物資的需求以及供求信息的來(lái)源，了解農(nóng)民生產(chǎn)和生活中急需解決的問(wèn)題，為進(jìn)一步了解農(nóng)民、更好的與農(nóng)民溝通打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ?通過(guò)課程實(shí)習(xí)，學(xué)生鞏固了課堂講授的知識(shí)，了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，加強(qiáng)了與農(nóng)民的感情，激發(fā)了學(xué)生投身農(nóng)村建設(shè)的激情，為以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)條件 ?在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的專業(yè)需要，分別編寫(xiě)課程教學(xué)大綱，并通過(guò)不斷的更新知識(shí)和案例，多次修訂教學(xué)大綱，教
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