校企合作制度匯編-河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(編輯修改稿)
2024-11-26 20:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)理論素質(zhì)外，還應(yīng)具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能。“雙師型”教師是針對(duì)職業(yè)教育的規(guī)律、特點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)等對(duì)專業(yè)課教師提出的特殊要求，因此校企教師共建共聘是職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)的特色所在。為此，特制訂以下校企共建共聘師資實(shí)施辦法。 一、 通過產(chǎn)學(xué)合作，廣泛地與企業(yè)建立合作關(guān)系。 二、 積極引進(jìn)在企業(yè)工作的技術(shù)專家和技術(shù)能手充實(shí)“雙師”型教師隊(duì)伍； 三、聘請(qǐng)企業(yè)及社會(huì)上經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、高級(jí)技術(shù)人員、技師和能工巧匠作為兼職教師， 擴(kuò)大“雙師”型教師的數(shù)量； 四、加強(qiáng)在職教師實(shí)踐技能的培養(yǎng)， 有計(jì)劃、分階段地組織專業(yè)教師深入企業(yè)實(shí)踐，鼓勵(lì)專業(yè)教師參加職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定， 重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、專業(yè)骨干教師，幫助他們盡快成長(zhǎng)。 五、 按照專兼結(jié)合“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍的建設(shè)要求，重點(diǎn)建立健全專兼職教師管理制度，完善師資培養(yǎng)、引進(jìn)和聘用、晉級(jí)、考核機(jī)制。 1．制定教師職稱評(píng)聘的管理規(guī)定，把到企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷作為評(píng)聘條件之一； 7 2． 制定教師參加實(shí)踐鍛煉規(guī)定，實(shí)行企業(yè)掛職鍛煉輪派制度 ； 3．加強(qiáng)兼職教師聘任管理，按照專業(yè)教學(xué)需要設(shè)崗并公開進(jìn)行招聘，嚴(yán)格聘用 管理，切實(shí)滿足教學(xué)改革要求，切實(shí)保證專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)適應(yīng)專業(yè)建設(shè)一線實(shí)際工作需求。 六 、 本 實(shí)施 辦法自發(fā)布之日起試行。 七、 本 實(shí)施 辦法解釋權(quán)屬 電子工程系 校企合作委員會(huì) 。 電子工程系 校企合作委員會(huì) 8 校企共建課程實(shí)施辦法 課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)的一項(xiàng)重要的工作，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方式方法改革的重要載體，是突出一流教學(xué)水平的重要表現(xiàn)。 一、共建內(nèi)容 1．校企雙方按照人才需求設(shè)置課程，并確定核 心課程。緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和企業(yè)對(duì)人才的需求規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，大膽進(jìn)行課程設(shè)置和專業(yè)核心課程的確定； 2． 校企聯(lián)合 對(duì)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)崗位工作分析，按照企業(yè)的工作流程、崗位技能和綜合素質(zhì)的要求， 進(jìn)行課程體系規(guī)劃 。 確定課程結(jié)構(gòu)、選擇課程內(nèi)容、開發(fā) 實(shí)驗(yàn)案例和 專業(yè)教材、 建設(shè)教學(xué)資源、改 革教學(xué)方法、共建實(shí)踐教學(xué)環(huán)境、改進(jìn)考核評(píng)估方法等。 3．將企業(yè)最需要的知識(shí)、最關(guān)鍵的技能、最重要的素質(zhì)提煉出來，融入課程之中，確保課程建設(shè)的質(zhì)量。 二、共建要求 1． 選取真實(shí)項(xiàng)目為載體，學(xué)習(xí)生涯與職業(yè)生涯相對(duì)接 ； 2． 圍繞項(xiàng)目過程編內(nèi)容，學(xué)習(xí)心理需求和學(xué)習(xí)過程相適應(yīng) ； 3． 按照能力遞進(jìn)設(shè)計(jì)教學(xué)情境，必備能力和拓展能力相銜接 ； 4． 融合知識(shí)講授與技能訓(xùn)練，顯性知識(shí)與默會(huì)知識(shí)（技能）同步獲得 ； 9 5． 緊跟行業(yè)發(fā)展，教學(xué)和社會(huì)服務(wù)同步進(jìn)行 。 三 、 本 實(shí)施 辦法自發(fā)布之日起試行。 四、 本 實(shí)施 辦法解釋權(quán)屬 電子工程系 校企合作委員會(huì) 。 電子工程系 校企合作委員會(huì) 10 校企共建實(shí)習(xí)基地 實(shí)施辦法 實(shí)踐教學(xué)是職 業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的最重要環(huán)節(jié)，高職教育的實(shí)踐教學(xué)由實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)組成，除實(shí)驗(yàn)可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行外，實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)都需要在各種形式的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，因此建設(shè)形式多樣、功能齊備、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)密切結(jié)合的實(shí)習(xí)基地是各職業(yè)院校的當(dāng)務(wù)之急。按照上級(jí)有關(guān)政策（教育部 16 號(hào)文件），建設(shè)實(shí)習(xí)基地的措施和手段就是校企合作共建實(shí)習(xí)基地，一方面為學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期、短期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供場(chǎng)地環(huán)境，另一方面也為職業(yè)院校教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)的最新發(fā)展提供條件，做到職業(yè)教育和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的無縫對(duì)接。 第一章 總則 第 一條 為加速推進(jìn)國(guó)家骨干院校建設(shè)，密切校企合作，按照互惠互利、雙方共贏的原則，明確合作雙方責(zé)、權(quán)、利，多渠道、多形式籌措資金，積極落實(shí)校企共建，不斷改善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)高技能人才，特制定本管理辦法。 第二章 合作共建方式 第二條 由學(xué)院提供現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，企業(yè)提供資金、設(shè)備、技術(shù)和師資，以企業(yè)為主組織實(shí)訓(xùn)，雙方共同管理。 第三章 合作共建條件 第三條 合作企業(yè)應(yīng)是在工商、稅務(wù)等部門正式注冊(cè)的具有執(zhí)業(yè)資格的單位，技術(shù)力量能完全滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)對(duì)指導(dǎo)教師的要求，且具 11 有可持續(xù)發(fā)展能力和較好 業(yè)績(jī)，具有較高的合作誠(chéng)信度，在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先地位。 第四條 共建實(shí)訓(xùn)室應(yīng)符合學(xué)校定位和發(fā)展需求，符合實(shí)訓(xùn)室基本設(shè)置條件，提供的
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