精選初三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃書(編輯修改稿)
2025-03-09 13:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專題復(fù)習(xí)階段,即根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律,打破學(xué)科原有順序,將它們分門分類地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。在語文總復(fù)習(xí)中,我認(rèn)為專題復(fù)習(xí)是最重要的階段,通過這一階段的復(fù)習(xí),可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化,使同學(xué)們站在一個(gè)較高的平臺(tái)來俯視語文知識體系,消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此,我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。根據(jù)歷年語文考試說明中的所 列考項(xiàng),我們可以將復(fù)習(xí)內(nèi)容歸為四個(gè)專題:一是基礎(chǔ)知識。包括1語音2漢字3詞和4標(biāo)點(diǎn)5修辭方法6文體、文學(xué)常識。二是文言文閱讀。三是現(xiàn)代文閱讀,包括、小說、等。四是寫作。在進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時(shí),首先要明確每項(xiàng)專題的復(fù)習(xí)要點(diǎn),然后再結(jié)合練習(xí)進(jìn)行鞏固。在復(fù)習(xí)過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識,我們還可采取列表、再分類的形式。如復(fù)習(xí)文學(xué)常識時(shí),可按作者姓名、時(shí)代(國籍)、對作者評價(jià)、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復(fù)習(xí)文言文時(shí),可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據(jù)近年來中考中古詩詩文積累默寫部分開放題型的出現(xiàn),我們也可試著將古詩文分類整理記憶。 第三輪復(fù)習(xí): 綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高。(6月1日amp。mdash。amp。mdash。6月15日中考前一星期約20課時(shí)) 復(fù)習(xí)要點(diǎn): 吃透課標(biāo)及中考說明,收集篩選中考信息,精選模擬試題?！ 【毦v,著重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的思路和方法,能觸類旁通、舉一反三?！ 、弁ㄟ^模擬練習(xí),反饋復(fù)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法?！ ∵@一輪復(fù)習(xí)重在進(jìn)行模擬練習(xí)(或綜合訓(xùn)練),可幫助同學(xué)們在完成專題復(fù)習(xí)后,檢測學(xué)習(xí)的成效,同時(shí)又能起到進(jìn)行中考實(shí)戰(zhàn)的演習(xí),提高應(yīng)試能力的作用。訓(xùn)練時(shí)可選十堰市近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習(xí),真正起到模擬的作用?！ 〉谒妮啅?fù)習(xí):自主學(xué)習(xí)(6月16日amp。mdash。amp。mdash。6月19日考前一星期約5課時(shí)) 復(fù)習(xí)要點(diǎn): ?、賹W(xué)生自主學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺,整理消化知識點(diǎn),梳理知識結(jié)構(gòu)?！ 、谧龊每记皩W(xué)生心理輔導(dǎo),緩解緊張情緒,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,找到自信,以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入考場,考出最佳成績?！ ∽魑膹?fù)習(xí)安排:(3月5日amp。mdash。amp。mdash。6月19日共十六周) (一)、形式:每周一篇作文 (二)、復(fù)習(xí)要點(diǎn): 精選初三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 一、明確目標(biāo),吃透考試大綱?！ ≡诳倧?fù)習(xí)過程中,只有確立了正確的復(fù)習(xí)教學(xué)
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