不一樣的我九年級(jí)優(yōu)秀作文五篇(編輯修改稿)
2025-03-01 06:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不一樣的我九年級(jí)優(yōu)秀作文3 我就是我，是不一樣的“煙火”。我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字和跑步?！ ∥蚁矚g讀書(shū)。小時(shí)候，是爸爸把我引入了書(shū)海中。我記得小時(shí)候讀的第一本歷史故事書(shū)是古典名著《三國(guó)演義》，在爸爸的陪伴下，我堅(jiān)持讀完了這本書(shū)。書(shū)中的“桃園結(jié)義”“三顧茅廬”“草船借箭”“火燒赤壁”“舌戰(zhàn)群儒”“火燒連營(yíng)”“貂蟬戲呂布”“劉玄德三顧茅廬”“關(guān)羽大意失荊州”“趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”“關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)、斬六將”等故事是我最?lèi)?ài)讀的，至今還能一一道來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候我讀完了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這本書(shū)，知道了歷史上許多的人物故事，還豐富了我的歷史知識(shí)。我知道了上古時(shí)期的三皇五帝，古代賢明的君主，行俠仗義的英雄。在暑假期間，我又讀完了《雪崗中國(guó)歷史故事集》，現(xiàn)在我正在讀司馬遷寫(xiě)的后人翻譯的《白話(huà)史記》，我以后會(huì)更加努力讀書(shū)的?！ ∥乙蚕矚g寫(xiě)字。我記得上一年級(jí)的時(shí)候，馬老師讓我們中午抄寫(xiě)第一課的生字詞，每個(gè)抄寫(xiě)十遍，下午最后一節(jié)課給她檢查。到了下午第二節(jié)課下的時(shí)候，我終于寫(xiě)完了作業(yè)！當(dāng)最后一課的鈴聲響起了，同學(xué)們一看到老師，都紛紛的把作業(yè)拿給老師檢查。馬老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“中午作業(yè)書(shū)寫(xiě)十分潦草，凡是字跡潦草的馬上重寫(xiě)，寫(xiě)到好看為止！”當(dāng)老師看到我連“一”字都寫(xiě)得歪歪扭扭時(shí)，就怒氣沖沖地在本子上寫(xiě)了“重寫(xiě)”兩個(gè)大字。接著我就不停地在寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)到“牙”字時(shí)，老師突然叫我停筆，說(shuō)不用再寫(xiě)了。晚上回到家，我就開(kāi)始勤奮練字。就這樣，我一天一天地堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在我的這寫(xiě)得越來(lái)越好，經(jīng)常會(huì)得到別人的夸贊哦！我想，我還會(huì)堅(jiān)持下去，不斷超越自我，讓字越來(lái)越漂亮?！ ∥疫€喜歡跑步。記得上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常跟奶奶一起跑步去上學(xué)。漸漸的，我就愛(ài)上了跑步。我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了田徑比賽。體育老師要在班里選四名“跑步健將”，因?yàn)閭€(gè)頭小
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