[語文教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)有哪些]小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-02-25 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上一切優(yōu)美和崇高事物與新生一代之間的橋梁?！币虼苏Z文教師要做好獻(xiàn)身于語文教育事業(yè)的思想準(zhǔn)備，對自己的職業(yè)充滿無限的熱愛，要愛崗敬業(yè)，忠于職守，默默奉獻(xiàn)，不圖名利，不見利忘義，在語文教學(xué)中不斷充實(shí)和完善自己，全心全意投入到語文教學(xué)中去。語文教師有了這些敬業(yè)精神，就會(huì)對語文教育事業(yè)充滿真誠的情感和風(fēng)險(xiǎn)的精神，這將成為語文教師行為的強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，使教師產(chǎn)生源源不斷的積極性和創(chuàng)造力?！ ≌Z文教師應(yīng)該具備的人格素養(yǎng) 語文老師還應(yīng)具備人格素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的語文教師，必須具有純潔美好的高尚人格。古人說：“學(xué)高為師，德高為范?！苯處熓侨祟愳`魂的工程師。要塑造學(xué)生的靈魂，必須先要塑造好自己的靈魂。俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的、有益于發(fā)展的陽光。教育者的人格是教育事業(yè)的一切。只有人格才能影響人格的發(fā)展和形成，只有性格才能形成性格。”日本著名教育家小原國芳引用特魯?shù)碌脑拸?qiáng)調(diào)：“事實(shí)上，教師的成功來自人格感化的占十中之九?！笔紫?，語文教師應(yīng)該有一顆善良的心。除了具有一般教師人有得惻隱之心，關(guān)愛之心，語文教師還應(yīng)該是個(gè)懷有悲憫情懷的人。語文
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