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正文內(nèi)容

績效管理實務ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-17 23:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人 接受考核結果 接受 26 人 基本接受 3 人 不接受 1 人 激勵性 正激勵為主 15 人 正負兼顧 10 人 負激勵為主 5 人 差異分布 支持 11 人 接受 17 人 不接受 2 人 管理者素質(zhì) 擁護 4 人 接受 22 人 否認 4 人 崗位評估 已做 0 人 想做 5 人 沒概念 25 人 考核標準 關鍵績效指標 2 人 崗位標準 14 人 繁瑣的各類標準的匯集 14 人 其它說明 1. 公司領導分工,直接審查各部門的績效管理方案,并監(jiān)督運行。 2. 公司制定了 2022年工作規(guī)劃,將重大工作落實到部門。 3. 有書面的工作任務分解表和面談表,考評結果按比例控制,并已兌現(xiàn)二三月獎金,但差距很小。 4. 飛行員和三級副以上人員沒有進行績效管理。 。 總分 84分 平均分 單位 :某二級機構 樣本數(shù)量 : 30人 29 項目 統(tǒng)計情況 支持績效管理 期盼 :106人 支持 :458人 與戰(zhàn)略相關 個人有計劃 :229人 立足改善 有持續(xù)幫助 :193人 接受考核結果 接受 :429人 基本接受 :119人 差異分布 不接受 :61人 管理者素質(zhì) 否認 :44人 崗位評估 已做 :21人 想做 :172人 考核標準 崗位標準 :281人 繁瑣的各類標準的匯集 :190人 工作狀態(tài) 明顯改變 : 231人 有變化 :317人 績效管理主要指標統(tǒng)計 30 人力資源系統(tǒng)現(xiàn)狀分析 31 5. 目 標 設 定 如 何 設 定 目 標 ? ?歷 史 平 均 水 平 ?近 期 績 效 水 平 ?預 計 未 來 的 表 現(xiàn) ?內(nèi) 外 部 的 參 考 數(shù) 據(jù) 32 工 作 內(nèi) 容 相 關 文 件 責 任 方 時 間 安 排 關 鍵 能 力 目 標 設 定 ? 目 標 設 定 表 和 業(yè) 績 總 結 表 ? 培 訓 與 發(fā) 展 行 動 表 溝 通 、 反 饋 及 輔 導 目 標 設 定 表 和 業(yè) 績 總 結 表 * 年 中 結 果 及 對 業(yè) 務 的 影 響 * 年 末 結 果 及 考 核 績 效 審 閱 及 考 核 ?目 標 設 定 表 和 業(yè) 績 總 結 表 ? GROWS 模 型 ? 領 導 力 (輔 導 )評 定 ? 績 效 考 核 表 直 線 主 管 和 員 工 ? 10月 20日 ? 10月 30日 ? 4 5月 ? 10月 9月 10月 6日 (初 步 考 評前 ) 舉 例 : 績 效 管 理 工 作 表 直 線 主 管 直 線 主 管 和 員 工 直 線 主 管、 員 工 和 下 級 33 舉 例: 到 2022年 12月 31日 , 在 亞 太 地 區(qū) 所 有 組 織 內(nèi) 實 施 在 線 績 效 管 理 系 統(tǒng) 。 實 施 標 準 將 由 總 部 逐 級 向 下 傳 遞。 業(yè) 績 目 標 業(yè) 績 目 標 ? 要 完 成 什 么 ? 完 成 的 程 度 ? 期 限 ? 結 果 如 何 獲 得 出 發(fā) 點 ? 衡 量 業(yè) 務 和 經(jīng) 營 的 結 果 ? 考 核 過 程 (結 果 與 公 司 價 值 觀 ) 34 業(yè) 績 目 標 ? 不 僅 考 核 完 成 了 什 么 結 果, 還 考 核 如 何 完 成 的 過 程 (行 為 )。 ? 經(jīng) 營 / 業(yè) 務 目 標 ? 沖 刺 目 標 ? 行 為 ? 領 導 力 35 發(fā) 展 目 標 發(fā) 展 目 標 ? 要 完 成 什 么 ? 完 成 的 程 度 ? 期 限 ? 結 果 如 何 獲 得 出 發(fā) 點 ? 提 高 技 能 , 增 長 知 識 ? 承 擔 更 大 / 更 多 / 更 難 的 責 任 和 工 作 舉 例 : 到 2022年 10月 31日 , 完 成 “ 健 康 和 安 全” 達 標 項 目 并 通 過 認 證, 認 證 結 果 必 須 在 B+以 上 。 36 分 析 “ 發(fā) 展 需 求 ” 流 程 圖 現(xiàn) 有 崗 位 是 什 么 ? 培 訓 專 員 必 備 技 能 是 什 么 ? 協(xié) 調(diào) 、 編 寫、 輔 導 及 解 答 問 題 重 要 技 能 是 什 么 ? 解 決 問 題 、 培 訓 需 求 分 析 、 培 訓 效 果 評 估 的 能 力 現(xiàn) 有 優(yōu) 勢 是 什 么 ? ?活 潑 、 熱 情 , 具 有 感 染 力 ?熱 衷 工 作 發(fā) 展 需 求 是 什 么 ? ?輔 導 方 法 的 多 樣 性 和 解 決 問 題 的 靈 活 性
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