xx醫(yī)院員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法(編輯修改稿)
2025-02-17 19:45 本頁面
【文章內容簡介】 可以將自我評價與他人對自己的評價進行比較；并且使員工與內部和外部之間就其業(yè)績、行為和技能所進行的溝通得以正規(guī)化。 工作實踐為了解決在工作中遇到的各種關系、問題、需要、任 務及其他情況，在當前工作中取得成功，員工必須 學習新的技能， 獲取新的工作經(jīng)驗。：擴大現(xiàn)有的工作內容、工作輪換、工作調動、晉升、降職以及臨時派遣到其他醫(yī)院中去工作等?！? 擴大現(xiàn)有工作內容：在員工的現(xiàn)有工作中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責任。即：安排執(zhí)行特別的 項目；在一個團隊內部變換角色；探索為顧客提供服務的新途徑等?！? 工作輪換：在醫(yī)院的幾種不同職能領域中為員工作出一系列的工作安排，或者在某個單一的職能 領域或部門中為員工提供在各種不同工作崗位之間流動的機會。通過工作輪換 幫助員工對醫(yī)院的目標有一個總體性的把握，增強他們對醫(yī)院中不同職能的理解和認識，形成醫(yī)院內部的聯(lián)系網(wǎng)絡，提高他們解決問題的能力和決策能力，顯示與知識的獲得、薪 資水平的上升以及晉升機會的增加等之間所存在的關系。 3 晉升：員工服務一定年限后，經(jīng)考核成績優(yōu)異者，醫(yī)院提高其職位使其取得較高的待遇地位、權利、聲譽，以激勵 員工?！? 降職：采取以下幾種情況：a. 員工從較高職位向較低職位調整；b. 被調到等級相同但是所承擔的責任和所享有的職權都有所降低的另外一個職位上去（平級降職）?！? 臨時派遣到其他醫(yī)院去工作：促使本醫(yī)院與合作醫(yī)院之間能夠更好地理解彼此的經(jīng)營和管理理念，從而改善和提高自身的經(jīng)營管理方式。具有如下特點：a. 員工能夠得到全額的薪資和福利。b. 使員工有機會擺脫日常的工作壓力，去獲取新的技能、開闊視野。c. 使員工有更多的機會去實現(xiàn)個人的追求。2. 為了保證員工能夠將工作調動、晉升和降職作為一種開發(fā)的機會接受下來，醫(yī)院將提供以下支持： 1 為員工提供關于新工作的工作內容、所面臨的挑戰(zhàn)、潛在收益等方面的信息，以及與新工作相關的其它信息； 2 為員工提供實地考察新的工作地點的機會，向他們提供相關信息，使他們參與到工作調動的決策中來； 3 為員工提供明確的績效目標以及清晰的個人工作績效反饋； 4 幫助員工適應新的工作環(huán)境； 5 提供有關如何影響員工的薪資、稅收以及其他費用方面的信息； 6 為員工制定適應性計劃； 7 提供信息說明新的工作經(jīng)歷對員工本人的職業(yè)生涯產生的支持作用?！ ?開發(fā)性人際關系的建立為了使員工通過與更富有經(jīng)驗的其他員工之間的互動來開發(fā)自身的技能，醫(yī)院鼓勵建立開發(fā)性人際關系：1．導師指導，即由醫(yī)院中富有經(jīng)驗的、效率 較高的 資深員工擔任導師。導師負有指導開發(fā)經(jīng)驗不足員工的責任。指導關系是由指導者和被指導者以一種非正式的形式形成的，具有共同的興趣或價值觀。采用導師指導制度應堅持以下原則： 1 指導者和被指導者都是自愿參與的。指導關系可隨時中止而不必擔心會受到處罰； 2 指導者的選擇是以過去從事員工開發(fā)工作的記錄為依據(jù)，他們必須愿意成為導師，有證據(jù)表明他 們能夠積極地對被指導者提供指導，還須具有良好的溝通能力和傾聽技巧； 3 指導關系雙方應明確所要完成的項目、活動或要達到的目的； 4 明確指導者和被指導者之間的最低接觸水平； 5 鼓勵被指導者去與指導者之外的其他人進行接觸，討論問題的同時分享各自的成功經(jīng)驗。2．職業(yè)輔導人，為了幫助新員工明確職業(yè)發(fā)展方向，并在職業(yè)發(fā)展過程中不斷改進、提高，促進醫(yī)院和個人的發(fā)展，同時保證醫(yī)院 對員工職業(yè)生涯指導政策得到貫徹和落實，醫(yī)院實行 職業(yè)輔導人制度。 這是一種正式的開發(fā)性人際關系，由各部門負責人擔任新員工的職業(yè)輔導人，在以下方面給予幫助： 1 幫助員工根據(jù)自己的職業(yè)興趣、資質、技能、個人背景，分析考慮個人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā) 展方向?！? 在每個工作年度結束、考核結果確定后，與被輔導員工就個人工作表現(xiàn)與未來發(fā)展談話，確定下一步目標與方向?！? 在下一年度職業(yè)發(fā)展目標與方向制定之后，起到跟進、輔導、 評估、協(xié)助、協(xié)調 和修正第五章 組織管理一一一一 職業(yè)發(fā)展管理，是醫(yī)院和員工個人對職業(yè)生涯進行設計、規(guī)劃、 執(zhí)行、評估和反饋的一個綜合性的過程，包括兩個方面： 員工的職業(yè)發(fā)展自我管理，員工是自己的主人，自我管理是職業(yè)發(fā)展成功的關鍵。 醫(yī)院協(xié)助員工規(guī)劃其職業(yè)生涯，并為員工提供必要的教育、培訓、 輪崗等發(fā)展的機會，促進員工 職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)。一一一一 醫(yī)院應當通過職業(yè)生涯規(guī)劃指導工作，使員工對自己的興趣、資質和技能有一個充分的了解和現(xiàn)實的把握，從而理性地選擇職業(yè)方向。幫助員工進行
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1