中心小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-02-17 19:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任落實(shí)教育計(jì)劃的系統(tǒng)管理方式，有計(jì)劃的安排教師參加各種類型的教師培訓(xùn)。培訓(xùn)考核、量化管理、總結(jié)表彰。學(xué)校根據(jù)出勤學(xué)習(xí)，撰寫筆記，課題研究和課堂活動(dòng)方式的改變情況，對(duì)每位教師進(jìn)行考核，對(duì)成績(jī)突出，在教研活動(dòng)中貢獻(xiàn)較大的教師進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。四、培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)科整合的探討和研究，把先進(jìn)的教育技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)工作達(dá)到學(xué)以致用。骨干教師學(xué)習(xí)。派出教師聽取專家報(bào)告，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，發(fā)揮骨干教師示范作用帶動(dòng)全體教師促進(jìn)新課改的
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