【文章內容簡介】 0。?？谑械谑闹袑W研究性學習 自評與互評 時間：2006年2月15日姓名李亞婷課題名稱秦兵馬傭——兵器班級高二（2）班自評：在這次的活動中，我盡本能地完成在小組中應做的事，積極和組員合作，討論，自我表現良好．　互評：張金妹：積極參與，表現良好！　王少榮：　積極參與，表現良好！林舒：積極參與，表現良好！　　楊家芳：作為我們的小組長，她盡了一個但組長的職責，把組內的工作做好，表現優(yōu)秀！王威：不積極參與，表現一般！鄭景丹：積極參與工作查資料，表現良好！海口市第十四中學研究性學習 自評與互評 時間：2006年2月15日姓名楊家芳課題名稱秦兵馬傭——兵器班級高二（2）班自評：在這次的活動中，我盡本能地完成在小組中應做的事，積極和組員合作，討論，自我表現良好．互評：張金妹：積極參與，表現良好！　王少榮：　積極參與，表現良好！林舒：積極參與，表現良好！　　李亞婷：認真完成任務，表現良好！王威：不積極參與，表現一般！鄭景丹：積極參與工作查資料，表現良好！?？谑械谑闹袑W研究性學習 自評與互評 時間：2006年2月15姓名林舒課題名稱秦兵馬傭——兵器班級高二（2）班　自評：在這次的活動中，我盡本能地完成在小組中應做的事，積極和組員合作，討論，自我表現良好．互評：　　張金妹：積極參與，表現良好！　　楊家芳：負責任，工作做得非常好！　　王少榮：　積極參與，表現良好！　　鄭景丹：積極參與工作查資料，表現良好！　　李亞婷：認真完成任務，表現良好！　　王威：不積極參與，表現一般！海口市第十四中學研究性學習 自評與互評 時間：2006年2月15日姓名鄭景丹課題名稱秦兵馬傭——兵器班級高二（2）班自評：在這次的活動中，我盡本能地完成在小組中應做的事，積極和組員合作，討論，自我表現良好．互評：　　張金妹：積極參與，表現良好！　　楊家芳：負責任，工作做得非常好！　　王少榮：　積極參與，表現良好！　　　林舒：積極參與，表現良好！　　李亞婷：認真完成任務，表現良好！　　王威：不積極參與，表現一般！?？谑械谑闹袑W研 究 自評與互評 時間：2006年2月15 日 姓名張金妹課題名稱秦兵馬傭——兵器班級高二（2）班　自評：在這次研究中，我表現良好，盡我本能的能力完成我分內的作，同時也幫我們小組的組員完成一些難辦的事?；ピu：揚家芳：作為我們的小組長，她盡了一個但組長的職責，把組內的工作做好，表現優(yōu)秀！李亞婷：做自己分內的事，表現良好！鄭景丹：積極參與工作查資料，表現良好！王少榮：做了自己分內應做的事，表現良好！林舒：積極參與工作，表現不錯！王威：不是很積極參與工作，表現一般！?？谑械谑闹袑W研 究 自評與互評 時間：2006年2月15 日 姓名王少榮課題名稱秦兵馬傭——兵器班級高二（2）班　自評：在這次研究中，我表現良好，盡我本能的能力完成我分內的作，同時也幫我們小組的組員完成一些難辦的事?；ピu：楊家芳：作為我們的小組長，她盡了一個但組長的職責，把組內的工作做好，表現優(yōu)秀！李亞婷：做自己分內的事，表現良好！鄭景丹：積極參與工作查資料，表現良好！林舒：積極參與工作，表現不錯！王威：不是很積極參與工作，表現一般！張金妹：積極參與，表現良好！秦始皇兵馬俑戰(zhàn)場上的得力助手 秦國兵器 提起秦兵馬傭兵器，大家可能感到既熟悉，又陌生。說熟悉是因為講到我國古代第一位統(tǒng)一天下的皇帝秦始皇。大家?guī)缀醵炷茼?，說陌生，是因為秦始皇陵墓中有什么兵器，樣的，用什么做的等等。大家可能懵懵懂懂。但是，正因為陌生，我們才有研究的必要，也正因為陌生，才更能激發(fā)我們的研究興趣和求知欲望。在我們居住的地球上，大自然的神工鬼斧造就了無數奇特壯麗的景觀，雄偉的高山，奔騰的大海，茂密的森林……人類更以非凡的智慧和勤勞的雙手，創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。他們所留下的文明和遺產是我們富有的財富。他們體現了自然和類的最高價值，對促進人類文明的進步和發(fā)展起著不可估量的作用。歷史的遺產是人類現有認識范圍當中最引以為傲的部分，沒有前人留下的歷史文化遺產的民族是不存在的，每一個民族都是以自己的歷史文化遺產為自豪。因此，每一個國家都非常珍惜自己的歷史文化遺產。東方遙遠的中國有歷史深厚的文化沉淀這 歷史和文化依附著中國的大地生存了幾千年了，而今仍是時時處處影響著生活的方方面面，這一點是毋庸置疑的。 古往今來，在人類社會的發(fā)展進程中，幾乎處處都彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。在戰(zhàn)火紛飛的沙場上，銳利的兵器發(fā)揮了舉足輕重的作用，因而也備受人們青睞。我們的祖先很早就開始了兵器的制造。相傳，最早發(fā)明兵器的是遠古時代的蚩尤，他共發(fā)明了5種兵器，分別是殳、戈、戟、夷予、酋予。后來，隨著生產力的發(fā)展和技術的進步，兵器的種類不斷增加，而到了秦朝時期，兵器的種類已相當豐富了。僅從秦兵馬俑坑里就出土了大約10余種古代兵器。這些兵器因性質和用途的不同又分為禮兵器、長兵器、短兵器和遠射兵器。禮兵器有、殳，長兵器有矛、戈等，短兵器為吳鉤、銅劍，遠射兵器為弓弩、箭鏃。 從出土的劍來看，秦朝時的劍較前代已有大的發(fā)展。劍有一鋒兩刃，劍身窄長，身后有柄。秦劍因近戰(zhàn)格斗的需要，一般都將劍身加長。所以，拔劍時往往要從背后拔出，腋下一般不容易拔出。相傳，荊軻刺秦王時，秦始皇一邊逃跑，一邊想拔劍自衛(wèi)，可無論如何他也拔不出來。后來左右兩邊的侍衛(wèi)連忙提醒他要從后面拔劍，他才急忙把劍鞘向后一背，拔出了長劍，刺死了荊軻。秦劍經加長后，增強了殺傷力，這也是當時戰(zhàn)爭的需要。 戈是一種長兵器，它的頭部彎曲，身上帶柄，主要用于左右格殺和鉤殺。秦戈一般較長，其刃部鋒利，具有較大的殺傷力。 矛是一種刺殺性的長兵器，它一鋒兩刃，安有長柄，也是極具殺傷力的武器。秦矛一般長3米左右，它可能是戰(zhàn)車上甲士用的武器。 吳鉤又稱鉤鐮，是一種彎刀，半橢圓形，兩面帶刃，極為鋒利。據記載，春秋時，吳王闔閭因防身需要，極需銳利武器。于是，他就許下重金以尋求制武器之人。一位工匠聽說后，就殺死了自己的兩個兒子，把兒子的血涂在了金塊之上，鑄成了兩個金鉤，獻給吳王。為了證明該鉤具有靈性，工匠把鉤放在地上，然后連呼兒子的名字，結果鉤子雙雙飛到了工匠身邊。吳王見狀大喜，重賞工匠，并視該鉤為珍寶，終日帶在身上。吳鉤因此而名聲大噪，從此在眾多兵器中占得了一席之地。 弓、弩都是古老的遠射武器。弓最早出在一萬年前的新石器時代，而弩則于春秋時期才開始出現。弓和弩雖然都用以射箭，但二者并非一物。弩為弓、臂、機的組合，秦弩較有特色，由弓、木臂和弩機組成。弓分為弓弦、桿和弓背；木臂則是一長木柄，其末端裝有弩機；弩機分為牙、望山、懸刀和鍵4部分。牙用以勾弦，望山用以瞄準，懸刀為扳機，鍵起加強固定作用。秦弩、弓和木臂只是簡單地組合在一起，需要時可以將其拆開，弓仍可單獨使用。 殳乃禮兵器，非實戰(zhàn)兵器，呈圓簡形，長約一丈二尺左右，其首端呈尖錐形，無刃。據《新唐書》記載，每逢朝會時，儀仗隊都手執(zhí)殳和叉，相對排列。因此，從這一點也可推測出殳乃是用于禮儀的兵器。 銅鏃分為三刃銅鏃、雙翼銅鏃、銅首鐵鋌鏃和三梭銅鏃。秦俑坑