青少年科技創(chuàng)新講座(編輯修改稿)
2025-02-17 16:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 由此看來，即使對早已被公認的結論，也要認真地研究，不要人云亦云。只有這樣，才能有所創(chuàng)新。 第 29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽社科作品舉例 ?題目不宜太大：似乎很有雄心壯志，實際上自己也不清楚怎么做和做什么； ?題目不宜太?。合袷腔卮鹨坏谰毩曨}，缺乏研究的價值； ?題目最好適中：根據(jù)自己的所學知識和興趣愛好，結合本地的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實際，發(fā)現(xiàn)問題，找出力所能及的選題。 提示 ? 確定“課題”的標準 ? （ 1）審視所選問題的科學性。有一定理論依據(jù)，符合事物發(fā)展的基本規(guī)律。 ? （ 2）審視所選問題的創(chuàng)新性。理論觀點上的創(chuàng)新、方法技巧上的創(chuàng)新、應用上的創(chuàng)新。 ? 技巧之二：如何確定“課題”？ ? （ 3）審視所選問題的可行性。盡可能涉及范圍小、任務單純、目標集中、容易展開、容易出成果。 ? （ 4）審視所選問題的實用性 : 指作品可預見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果。 ? 確定“課題”的技巧 ?你可以從關鍵詞入手，找到自己的研究方向，如： ? 的現(xiàn)狀和展望 ? 的調(diào)查報告 ? 的考察報告 ? 的觀察思考 ? 的實驗報告 ? 的分析與對策研究 ? 對 的影響（研究） ? 在 中的應用 ? 的探究（調(diào)查和實驗）報告 ? 技巧之三：如何提出“假設”？ ? 假設即是發(fā)現(xiàn)？把握變量之間的關系，找出主要與次要變量；自變量、因變量；構建變量之間模式，進而揭示研究課題的本質(zhì)規(guī)律。 ? 社會觀察 報告 ? 社會觀察報告，是指青少年對某事物或社會現(xiàn)象通過周密細致的觀察，并對取得的材料和數(shù)據(jù)進行認真的分析、綜合研究后
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