工學(xué)]試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理講稿_第6章_正交試驗設(shè)計(編輯修改稿)
2025-02-17 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素 — 效果趨勢圖： 18 ※ 優(yōu)方案的確定 優(yōu)方案 — 在試驗范圍內(nèi)，各因素較優(yōu)的水平組合。 優(yōu)方案為 A2B2C2，即： 反應(yīng)溫度 120℃ ，酯化時間 2h，乙種催化劑 19 （ 6）進行驗證試驗，作進一步分析 直觀分析（或極差分析）得到的優(yōu)方案 A2B2C2，是通過理論分析得到的，不一定包含在正交表中已做過的 9個試驗方案中，實際上真正的優(yōu)方案還需要作進一步的驗證。 ※ 優(yōu)方案 的重復(fù)試驗與比較 ※ 調(diào)整水平 — 以趨勢圖為依據(jù) 20 多指標(biāo)正交試驗設(shè)計及其結(jié)果的直觀分析 例 63 用乙醇溶液提取葛根中有效成分考察三項指標(biāo)： 提取物得率 、 總黃酮含量 、 葛根素含量 3個因素：乙醇濃度 、 液固比 、 回流次數(shù) 各有 3個水平 ， 若不考慮因素間的交互作用 ， 如何找出較好的提取工藝條件 ？ —— 多指標(biāo)試驗設(shè)計及其結(jié)果問題 試驗號 (A) 濃度 / % (B) 液固比 空列 (C) 回流次數(shù) 提取物得率/% 總黃酮含量/% 葛根素含量/% 1 (1) 80 (1) 7 (1) (1) 1 2 (1) 80 (2) 6 (2) (2) 2 3 (1) 80 (3) 8 (3) (3) 3 4 (2) 60 (1) 7 (2) (3) 3 5 (2) 60 (2) 6 (3) (1) 1 6 (2) 60 (3) 8 (1) (2) 2 7 (3) 70 (1) 7 (3) (2) 2 8 (3) 70 (2) 6 (1) (3) 3 9 (3) 70 (3) 8 (2) (1) 1 21 多指標(biāo)正交試驗的直觀分析方法 有兩種：（ 1）綜合平衡法 （ 2）綜合評分法 （ 1）綜合平衡法： 對每個指標(biāo)分別進行單指標(biāo)的直觀分析，得到每個指標(biāo)的影響因素主次順序和最佳水平組合，然后根據(jù)理論知識和實際經(jīng)驗，對各指標(biāo)的分析結(jié)果進行綜合比較和分析，得出較優(yōu)方案。 以上例說明： 每個指標(biāo)的直觀分析得出因素的主次和優(yōu)方案結(jié)果見表 6－ 11（書 ）； 根據(jù)因素水平的變化對每個指標(biāo)平均值的影響，可作出因素 — 效果趨勢圖： 22 因素 — 效果趨勢圖： A2 A3 A1 B2 B1 B3 C1 C2 C3提取物得率/%A2 A3 A1 B2 B1 B3 C1 C2 C3總黃酮含量/%A2 A3 A1 B2 B1 B3 C1 C2 C3葛根素含量/%C3A2B2或 C3A2B3 A3C3B3 C3A3B2 A3 B2 C3 23 綜合平衡法的原則： （ 2）綜合評分法 —— 不作詳細(xì)介紹 根據(jù)各個指標(biāo)的重要程度，對得出的試驗結(jié)果進行分析，給每一個試驗評出一個分?jǐn)?shù)，作為總指標(biāo)，然后根據(jù)這個總指標(biāo)，利用單指標(biāo)試驗結(jié)果的直觀分析法作進一步的分析，確定較好的試驗方案。 第一 ， 在確定因素的優(yōu)水平時 ， 應(yīng)首先選取作為主要因素時的優(yōu)水平； 第二 ， 按 “ 少數(shù)服從多數(shù) ” 的原則 ， 選取出現(xiàn)次數(shù)較多的優(yōu)水平； 第三，當(dāng)因素各水平相差不大時，可依據(jù)降低消耗、提高效率的原則選取合適的水平； 第四，若各試驗指標(biāo)的重要程度不同，應(yīng)首先滿足相對重要的指標(biāo)。 24 有交互作用時的直觀分析 l. 交互作用的判別 當(dāng)因素 B由 B1變到 B2時，試驗指標(biāo)變化趨勢相反，兩條直線明顯相交 兩直線近似相互平行 25 2 有交互作用的正交試驗設(shè)計及其結(jié)果的直觀分析 與無交互作用的區(qū)別： （ 1） 選正交表的區(qū)別 將交互作用看成因素 （ 2） 表頭設(shè)計不同 交互作用占有相應(yīng)的列 ， 不能隨意安排： （ 見本書附錄 6） 26 與無交互作用的區(qū)別： （ 見本書附錄 6， P. 208～ 215） （ 見本書附錄 6） 27 與無交互作用的區(qū)別： （ 3） 確定因素主次的區(qū)別 排因素主次順序時 ， 應(yīng)該包括交互作用 （ 4） 優(yōu)方案確定的區(qū)別 要考慮交互作用的影響 。 有交互作用的正交試驗設(shè)計應(yīng)注意的幾個問題： （
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