中職學生心理輔導(1)(編輯修改稿)
2025-02-17 14:11 本頁面
【文章內容簡介】 分組是按實習的要求，不是按個人意愿。你好象很不喜歡張明？ 你怎么這樣和老師說話！ 你好生老師的氣噢。 Date 29心理健康教育 說話：語言的魅力q 振奮性的鼓舞振奮性的鼓舞? 真好！真好！? 真棒！真棒！? 你是怎么做到的？你是怎么做到的？? 你是怎么想出來的？好有創(chuàng)意，想出你是怎么想出來的？好有創(chuàng)意，想出這樣的好點子！這樣的好點子！Date 30心理健康教育 說話：語言的魅力q 有事實的贊許有事實的贊許? 贊許行動與努力贊許行動與努力你考前真是很辛苦，我忘不了。你考前真是很辛苦，我忘不了。? 贊許勇氣與態(tài)度贊許勇氣與態(tài)度老師生氣叫你來談話，你雖害怕，還是告訴來老師生氣叫你來談話，你雖害怕，還是告訴來了，我好感動。了，我好感動。? 贊許愿望和決心贊許愿望和決心沒考好這么傷心，你多想有個好成績，老師會沒考好這么傷心，你多想有個好成績，老師會支持你！支持你！? 贊許想法贊許想法 ? 贊許承諾贊許承諾 ? 贊許特點贊許特點Date 31心理健康教育 說話：語言的魅力q 正性語言代替負性語言正性語言代替負性語言? 你想提高效率，很快完成作業(yè)。你想提高效率，很快完成作業(yè)。 √√? 你怎么這么馬虎，錯誤一大堆。你怎么這么馬虎，錯誤一大堆。 ?q 正性引導負性語言正性引導負性語言? 你想提高效率，很快完成作業(yè)，可惜你想提高效率，很快完成作業(yè)，可惜有幾題做錯了。有幾題做錯了。 √√? 你看這幾題錯了，雖然快點是好的，你看這幾題錯了，雖然快點是好的，還要認真點。還要認真點。 ?Date 32心理健康教育 探尋與等待q注意探尋? 你知道對方的故事嗎? 你知道對方的感受嗎? 你知道事情的緣由嗎? 我們不小心就會為對方編故事q注意等待? 改變是一個過程? 改變不是前提（ “改好了 ”再見我的故事）Date 33心理健康教育 五 條 原 則q正面動機原則q負責任原則q把握火候原則q系統(tǒng)性原則q非攻擊的關懷原則Date 34心理健康教育 正面動機原則q人的基本需要?生理需要：空氣、陽光、水分、食物 ……?心理需要：歸屬與愛，權力、自由、快樂q從出生到老死，人們一直進行著各種行為，每一總合行為都是我們?yōu)樽约韩@得所要的東西的最佳的嘗試。q人的任何行為后面都有其正面的動機 。Date 35心理健康教育 負責任原則q現(xiàn)代社會對人的要求現(xiàn)代社會對人的要求? 自主自主 ? 規(guī)則規(guī)則 ? 責任責任q責任（責任（ responsibility）指為滿足個人需求）指為滿足個人需求，但不妨礙他人滿足需求的行為表現(xiàn)。，但不妨礙他人滿足需求的行為表現(xiàn)。Date 36心理健康教育q做負責人的人做負責人的人? 負責任的人已學會有效地控制自己的生負責任的人已學會有效地控制自己的生活，他們具有自發(fā)性，知道自己從生活中需活，他們具有自發(fā)性，知道自己從生活中需要什么，并會擬定計劃來滿足需求與目標。要什么，并會擬定計劃來滿足需求與目標。q不負責任的危害不負責任的危害 ? 外控（都是環(huán)境的錯）外控（都是環(huán)境的錯）? 自傷自傷 ? 逃避逃避 ? …………Date 37心理健康教育q我們雕塑著自己的行為，因此是我們選我們雕塑著自己的行為，因此是我們選擇了自己的命運擇了自己的命運 q我們是自己生活的主角、創(chuàng)造者及藝術我們是自己生活的主角、創(chuàng)造者及藝術家家Date 38心理健康教育 把握火候原則q準備的問題（火候）準備的問題（火候）? 不穩(wěn)定與不協(xié)調狀態(tài)是輔導成功的基礎不穩(wěn)定與不協(xié)調狀態(tài)是輔導成功的基礎? 穩(wěn)定的情緒是可以心身互動的背景穩(wěn)定的情緒是可以心身互動的背景? “ 此時此地此時此地 ”” 是探討問題范圍是探討問題范圍? 認知與感受的聯(lián)接是產生領悟的焦點認知與感受的聯(lián)接是產生領悟的焦點Date 39心理健康教育 系統(tǒng)性原則q 問題產生于系統(tǒng)之中問題產生于系統(tǒng)之中q 家庭問題家庭問題q 社群問題社群問題Date 40心理健康教育 非攻擊的關懷原則q從學生出發(fā)，而不是從自己出發(fā)q對人和對事q“面子 ”和 “臺階 ”問題q真的為孩子好q得理也饒人q批評和處罰的思考q沒有攻擊的處理最溫暖Date 41心理健康教育 說來說去 —— 四個心Date 42心理健康教育 班級團體工作最為關鍵q具有心理支持和凝聚力團體的發(fā)展Date 43心理健康教育44團體發(fā)展：班級生命周期 a.生命周期 矛盾 /沖突 帶 領 要 點初 建 融入 VS退縮 安全氛圍，對依賴的抱持；
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