【總結(jié)】........小學(xué)生心理輔導(dǎo)講座排解成長的煩惱(一)——?如何對待父母批評時說的過激話???????同學(xué)們,在我們成長的過程中,有許多令我們高興的事,也有一些煩惱的事。有
2025-04-15 07:34
【總結(jié)】個別心理輔導(dǎo)?學(xué)生心理問題刻不容緩?上海市教科院德育咨詢與研究中心近日對1000多名一至五年級小學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示,62%的小學(xué)生經(jīng)常為學(xué)習(xí)成績而煩惱。這一比例隨著學(xué)生就讀年級的上升而上升,到五年級達(dá)到77%?與年齡不相稱的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓一些孩子處于“心理亞健康”狀態(tài),主要表現(xiàn)是心理過度焦慮、情緒不穩(wěn)定、易緊張、激動。以“分?jǐn)?shù)”為中心甚
2025-01-18 16:48
【總結(jié)】........小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案記錄學(xué)生姓名班級輔導(dǎo)老師時間地點(diǎn)學(xué)校心理咨詢室家庭住址父母聯(lián)系方式輔導(dǎo)目標(biāo):診斷:心理存在輕度的異常,其人格特征明顯偏離正常,個體形成了一貫的反映個人生活風(fēng)格和人際關(guān)系
2025-04-17 00:44
【總結(jié)】個別心理輔導(dǎo)示范與分析身體關(guān)注?五要素(SOLER)–Squarely面對當(dāng)事人–Open身體姿勢開放–Lean身體稍微傾向當(dāng)事人–Eye良好的目光接觸–Relaxed身體放松心理關(guān)注?指輔導(dǎo)者不只傾聽當(dāng)事人的語言內(nèi)容,而
2025-01-17 10:05
【總結(jié)】小學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院辛繼湘教授?一、小學(xué)生心理發(fā)展的一般特點(diǎn)?(一)小學(xué)生注意發(fā)展的一般特點(diǎn)?1、從無意注意占優(yōu)勢,逐漸發(fā)展到有意注意占主導(dǎo)地位。?2、具體生動、直觀形象的事物容易引起學(xué)生的注意。?3、注意有明顯的情緒色彩。(二)小學(xué)生思維發(fā)展的一般特點(diǎn)
2025-01-08 02:00
【總結(jié)】LOGO第四章小學(xué)生心理健康教育CompanyLogo澆花要澆根,育人要育心心理健康教育是全面發(fā)展教育的核心和中介德智體美勞心CompanyLogo一、心理健康的含
2025-01-20 04:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理輔導(dǎo)方案 在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),小學(xué)生在班集體中的地位可分為受歡迎型、受排斥型和“中間型”。在實(shí)習(xí)的班級里面就發(fā)現(xiàn)一個受排斥的學(xué)生。我從其它同學(xué)對他的講訴和評價中知道他是因?yàn)樘宰?..
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案 小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案 一、基本情況 彬,男,8歲,六年級學(xué)生,獨(dú)生子。學(xué)科成績很差,貪玩、不愿做作業(yè),上學(xué)有經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)態(tài)度差,課堂上他總是搞這搞那,不想聽課,有時還...
2024-11-04 04:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生家庭心理輔導(dǎo) “心理治療方法”在家庭中對孩子輔導(dǎo)的應(yīng)用探索 中科院心理所研究生Fiona媽媽 (兒童教育交流請加QQ:1418260047) 我并非心理學(xué)專業(yè)從業(yè)人員,但一直對心...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理輔導(dǎo)教案 小學(xué)生心理健康輔導(dǎo):善待你的同學(xué) 一、教育對象:五六年級學(xué)生 二、教育對象的行為分析: 一天,小A不小心把小B的音樂書碰掉在地。小B便氣憤地要小A將書撿起來,并向他...
2024-11-04 05:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理輔導(dǎo)案例 小學(xué)生心理輔導(dǎo)案例 一、基本情況: 輔導(dǎo)對象:XXX 性別:男 年齡:10歲 年級:三年級 父母文化水平:小學(xué) 個性特點(diǎn):活潑好動、性格外向、樂于為集體做好...
2024-11-04 05:03
【總結(jié)】小學(xué)生心理輔導(dǎo)講座排解成長的煩惱(一)——?如何對待父母批評時說的過激話???????同學(xué)們,在我們成長的過程中,有許多令我們高興的事,也有一些煩惱的事。有的同學(xué)每天都是高高興興的,有的就顯得悶悶不樂。這里有個很簡單的答案,就是每個人看問題的角度不同。例如,今天老師留的作業(yè),有的同學(xué)一看,簡單,不多,覺
2025-04-15 04:36
【總結(jié)】小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案宋貴堂蘇俊康,男,11歲,四(1)學(xué)生。性格上,膽小、自卑。在交往方面的主要問題有:不合群,孤獨(dú),害怕參加活動。上課從不主動舉手回答問題,即使被老師提問也因緊張而說不完整,語言表達(dá)能力較差。家庭作業(yè)經(jīng)常不能完成,尤其是作文,十次有八次都不會交。父母工作經(jīng)常需要加班,早出晚歸。周末在家,則常會約上幾個朋友打麻將,與她交流的時間很少。她的成績在班上處于中等偏下,會被一些自以
2025-05-12 02:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 小學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 一、考前心理輔導(dǎo) 第一步,向小學(xué)生簡要說明考試的目的、意義,然后分組討論以下問題: 1.面對即將到來的考試說說自己的心情; 2.談?wù)剳?zhàn)勝焦慮、...
2024-10-21 00:22
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案》 小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案 一、輔導(dǎo)對象基本情況 姓名:王小輝 性別:男 年齡:9歲家庭情況:父母離異,隨母親居住。 個性特點(diǎn):暴躁、懦弱、易怒、厭學(xué)、喜歡撒謊,自...
2024-11-03 22:27