記金華的雙龍洞pptppt-資料下載頁

【總結】13、記金華的雙龍洞葉圣陶2345678910雙龍洞，位于金華，離城約13公里，海拔520米。千百年來人們譽為“水石奇觀”。雙龍洞由內洞和外洞組成，外洞面積1200平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞內石壁上鐘乳石和石筍縱橫交錯，從外洞進入內洞須經此小穴

2024-11-24 12:36

記金華的雙龍洞ppt7-資料下載頁

【總結】記金華的雙龍洞1、課題中的“記”是什么意思？?“記”即記錄之意，記的是游覽的經過情形。本文是一篇游記。2、文中寫洞中雙龍的句子有哪些？這是“雙龍洞”名稱的由來。金華雙龍洞簡介?雙龍洞在浙江省金華市，距市區(qū)約15公里，坐落在海拔1000多米的北山南坡，洞穴分列三層，以朝真洞最高，冰壺洞居中，底層的雙龍洞這最有名。雙龍

2024-11-24 14:30

記金華的雙龍洞教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《記金華的雙龍洞》教案 記金華的雙龍洞 一、教學目標： ，會寫13個生字。正確讀寫“浙江、油桐、擁擠、孔隙、仰臥、臀部、稍微、額角、擦傷、蜿蜒、依據、石鐘乳、突兀森郁”等詞語。，能背誦自...

2024-11-05 07:09

42記金華的雙龍洞-資料下載頁

【總結】第二課時一、復習1、《記金華的雙龍洞》的作者是按什么順序游覽的？2、去雙龍洞的路上，作者看到的景色是什么樣的？二、布置自學1、提出自學要求：認真讀讀下面的課文，想一想，外洞和內洞各有什么特點？作者是怎樣由外洞進入內洞的。2、學生按要求自學，可在書上圈圈畫畫，同桌也可討論討論。三、討論外洞特點。1、

2024-11-21 06:44

記金華的雙龍洞教案-資料下載頁

【總結】3、記金華的雙龍洞教案詹福杰教學目標：1、認識6個生字，會寫13個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的段落。能復述“雙龍洞”的景象，感受大自然的壯觀。3、領悟按游覽順序進行敘述的寫作方法，積累語言。教學重難點：感受溶洞的奇觀，學習按游覽順序的記敘方式和運用恰當?shù)脑~句描繪事物和表達思想

2024-11-24 14:40

[語文]記金華的雙龍洞ppt定稿-資料下載頁

【總結】記金華的雙龍洞葉圣陶教師：吳嬋原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家。本文節(jié)選自《小記十篇》中的《游了三個洞》。葉圣陶自讀提示1自讀課文畫出生字新詞，借助拼音讀準字音。2聯(lián)系上下文或查字典理解不明白詞語的意思。3邊讀課

2024-08-10 16:15

記金華的雙龍洞教案--資料下載頁

【總結】第一篇：記金華的雙龍洞教案- 4、指導學生結合漢字形聲字構字法，理解“蜿蜒”的詞義。（蟲字旁，你想到了什么？） “首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍?！保埳眢w，又讓你想到了什么形狀？...

2024-11-09 12:18

記金華的雙龍洞說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：《記金華的雙龍洞》說課稿 記金華的雙龍洞 一、說教材 《記金華的雙龍洞》以精練生動的筆墨記敘了作者游覽金華雙龍洞的經過，表達了作者對山川景物的熱愛。通過認真鉆研教材，我在教學第一部分路上...

2024-11-05 06:57

課件記金華的雙龍洞ppt課件-資料下載頁

【總結】記金華的雙龍洞作者葉圣陶課件制作人：費云娟雙龍洞，位于金華北山西北麓，離城約13公里，海拔520米。它的特點是“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船”。千百年來人們譽為“水石奇觀”。雙龍洞由內洞和外洞組成，外洞面積1200平方米，可容千人，洞中常年溫度約在15攝氏度左右。一進洞口可見宋代書法家吳琳手書的

2025-01-15 11:51

記金華的雙龍洞說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：記金華的雙龍洞說課稿 《記金華的雙龍洞》第一課時說課稿 尊敬的各位老師： 上午好，我是（）號考生。我說課的內容是《記金華的雙龍洞》第一課時，下面，我從說教材、說教法與學法、說教學過程、說...

2024-11-09 12:18

記金華雙龍洞說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：記金華雙龍洞說課稿 《記金華的雙龍洞》說課稿 我說課的內容是九年義務教育人教版第八冊課文《記金華的雙龍洞》第二課時。下面我從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計五個環(huán)節(jié)來說這節(jié)課...

2024-11-09 12:18

記金華雙龍洞教案-資料下載頁

【總結】 《記金華雙龍洞》教案 一、教學目標 １、教養(yǎng) ①、學習本課生字詞，朗讀課文，背誦第五自然段。 ②、按游覽的順序給課文分段，概括段落大意和主要內容。 ③、歸納中心思想，練習按文章敘述的方法...

2024-12-03 04:01

43記金華的雙龍洞-資料下載頁

【總結】第三課時一、復習舊課。1、指名背誦從外洞到內洞這一部分。2、指名說說外洞和內洞的特點。二、理解泉水流經的路線。1、啟發(fā)思考：溶洞都是由于流水的常年沖刷而形成的，有洞就必然有水。本文作者不僅寫了洞，而且寫了水。請同學們把課文中寫水的句子找出來讀一讀，再想一想泉水是從哪兒流到哪兒的。2、學生閱讀思考，同桌互相討論。

2024-11-21 01:30

記金華的雙龍洞教案-資料下載頁

【總結】《記金華的雙龍洞》教案 　　《記金華的雙龍洞》教案1目的要求 　　1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點，激發(fā)學生對大自然的熱愛。 　　2、了解作者的游覽順序，練習理清文章的條理。 　　3、...

2024-12-06 01:12

記金華的雙龍洞課件1-資料下載頁

【總結】記金華的雙龍洞作者葉圣陶葉圣陶（1894-1988）原名葉紹鈞，漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人，著名作家、教育家、編輯家、出版家和社會活動家。杜鵑油桐臀部竹筍孔隙蜿蜒石鐘乳突兀森郁變化多端di

2024-11-29 03:54

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