【總結(jié)】記金華的雙龍洞1、課題中的“記”是什么意思??“記”即記錄之意,記的是游覽的經(jīng)過(guò)情形。本文是一篇游記。2、文中寫洞中雙龍的句子有哪些?這是“雙龍洞”名稱的由來(lái)。金華雙龍洞簡(jiǎn)介?雙龍洞在浙江省金華市,距市區(qū)約15公里,坐落在海拔1000多米的北山南坡,洞穴分列三層,以朝真洞最高,冰壺洞居中,底層的雙龍洞這最有名。雙龍
2024-11-24 14:30
【總結(jié)】多媒體課件四年級(jí)語(yǔ)文記金華雙龍洞制作:南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)彭誠(chéng)保記金華的雙龍洞葉圣陶羅甸入山雙龍洞口孔隙外洞金華城游覽示意圖狹小昏暗低矮(小船
2024-12-13 11:27
【總結(jié)】?雙龍洞?外洞寬敞,面積達(dá)1200平方米。常年洞溫為15攝氏度左右,冬暖夏涼,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身涼”之感。內(nèi)外洞有石屏相隔,僅通水道,長(zhǎng)十余米,寬三米多。內(nèi)外洞的相隔與相通,形成了雙龍洞最鮮明的特色。古詩(shī)有云:“洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船。”如欲觀賞,唯有平
【總結(jié)】記金華的雙龍洞作者葉圣陶課件制作人:費(fèi)云娟雙龍洞,位于金華北山西北麓,離城約13公里,海拔520米。它的特點(diǎn)是“洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船”。千百年來(lái)人們譽(yù)為“水石奇觀”。雙龍洞由內(nèi)洞和外洞組成,外洞面積1200平方米,可容千人,洞中常年溫度約在15攝氏度左右。一進(jìn)洞口可見(jiàn)宋代書法家吳琳手書的
2025-01-15 11:51
【總結(jié)】第一篇:《記金華的雙龍洞》教案 《記金華的雙龍洞》教案五篇 作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的《記...
2024-11-05 06:59
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)同學(xué)們對(duì)大自然的熱愛(ài)。,有感情地朗讀課文,背誦課文。雙龍洞雙龍洞雙龍洞雙龍國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)簡(jiǎn)介雙龍國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)位于浙江省金華市北郊的金華山西南山麓,林海莽莽,水流潺潺,年平均氣溫比城區(qū)低6℃,是一處以山岳森林為背景,地下懸
2024-11-30 14:28
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)同學(xué)們對(duì)大自然的熱愛(ài)。,有感情地朗讀課文,背誦課文。雙龍洞雙龍洞雙龍洞雙龍國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)簡(jiǎn)介雙龍國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)位于浙江省金華市北郊的金華山西南山麓,林海莽莽,水流潺潺,年平均氣溫比城區(qū)
【總結(jié)】記金華的雙龍洞作者葉圣陶葉圣陶(1894-1988)原名葉紹鈞,漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人,著名作家、教育家、編輯家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。杜鵑油桐臀部竹筍孔隙蜿蜒石鐘乳突兀森郁變化多端di
2024-11-29 03:54
【總結(jié)】特點(diǎn)寬明確學(xué)法?(1)看到了什么。?(2)感受到了什么。?(3)從那些語(yǔ)句中體會(huì)到的??(4)有感情朗讀這些語(yǔ)句。特點(diǎn)高、大孔隙?內(nèi)外洞有巨大的屏石相隔,僅通水道,長(zhǎng)10余米,寬3米多。內(nèi)外洞的相隔與相通,形成了雙龍洞最鮮明的特色?!岸粗杏卸?/span>
2024-11-26 18:46
【總結(jié)】北京版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元我國(guó)著名的教育家葉圣陶(1894--1968),名紹鈞,江蘇蘇州人,著名作家、教育家,父親在地主家做帳房,家境清苦。1907年考入草橋中學(xué),畢業(yè)后在一個(gè)初等小學(xué)當(dāng)教員。1914年被排擠出學(xué)校,閉居期間作文言小說(shuō)發(fā)表在《禮拜六》等雜志上。雙龍洞現(xiàn)為國(guó)家森林公園,是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),素
2024-11-11 03:38
【總結(jié)】二.閱讀課文,了解課文主要內(nèi)容,找出作者游覽路線。,了解課文主要內(nèi)容,找出作者游覽路線。?作者記述了他游覽金華雙龍洞的經(jīng)過(guò),是按怎樣的順序進(jìn)行游覽的?作者從金華出來(lái),行五公里到羅甸,由羅甸進(jìn)山到洞口,進(jìn)入外洞,從孔隙進(jìn)入內(nèi)洞,然后出洞。洞口洞口(圖)外洞孔隙(圖片)內(nèi)洞
【總結(jié)】第一篇:《記金華的雙龍洞》教案 記金華的雙龍洞 一、教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“浙江、油桐、擁擠、孔隙、仰臥、臀部、稍微、額角、擦傷、蜿蜒、依據(jù)、石鐘乳、突兀森郁”等詞語(yǔ)。,能背誦自...
2024-11-05 07:09
【總結(jié)】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、《記金華的雙龍洞》的作者是按什么順序游覽的?2、去雙龍洞的路上,作者看到的景色是什么樣的?二、布置自學(xué)1、提出自學(xué)要求:認(rèn)真讀讀下面的課文,想一想,外洞和內(nèi)洞各有什么特點(diǎn)?作者是怎樣由外洞進(jìn)入內(nèi)洞的。2、學(xué)生按要求自學(xué),可在書上圈圈畫畫,同桌也可討論討論。三、討論外洞特點(diǎn)。1、
2024-11-21 06:44
【總結(jié)】3、記金華的雙龍洞教案詹福杰教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的段落。能復(fù)述“雙龍洞”的景象,感受大自然的壯觀。3、領(lǐng)悟按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法,積累語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn):感受溶洞的奇觀,學(xué)習(xí)按游覽順序的記敘方式和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~句描繪事物和表達(dá)思想
2024-11-24 14:40
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)生字作者介紹理解句段游覽路線浙江蜿蜒額角呈現(xiàn)森郁聚集合適臀部稍微原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家。本文節(jié)選自《小記十篇》中的《游了三個(gè)洞》。葉圣陶1.“一路迎著溪流,隨著山勢(shì)
2024-11-30 12:08