如何上好一堂課ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-15 09:12 本頁面
【文章內容簡介】 頭抬起，擺正；雙肩合并，保持水平；挺胸收腹；兩腿站直，兩腳自然分開，保持身體平衡。 切忌： 站立時身體僵直 懶散的樣子 兩腳分開角度過大 形體演示技巧 四、授課技巧 （ 2）手勢 ? 手心向上，伸出去 ? 用手指指 ? 掌心向下，作橫掃狀 ? 兩手豎放，從一側移到另一側 ? 掌心向外，指尖朝上 ? 舉起拳頭 形體演示技巧 四、授課技巧 （ 1）要透過內在的自信做手勢 （ 2）手勢要做到準確、自然 （ 3）任何手勢都需要跟語言相搭配與協(xié)調 （ 4）同樣的手勢不能過度重復 運用手勢四點注意 四、授課技巧 形體演示技巧 （ 3）表情 生動的表情來表達 意思 微笑 開放 表情展示技巧注意： ?隨機而變 ?自然、大方 四、授課技巧 形體演示技巧 （ 4）眼神 眼神運用技巧 正視法： 環(huán)視法： 點視法： 虛視法： 閉目法： 四、授課技巧 板書技巧 板書的內容： 重點、難點和補充說明 板書的表達形式： 括號、圓點、箭頭 板書的格式： 詞語式、表格式、圖示式、版畫式 板書的基本要求： （ 1）簡單明了 （ 2）形象、準確 （ 3）條理清晰、布局合理 （ 4）形式多樣、重點突出 （ 5）文字夠大、夠清晰 （ 6）先書后講 四、授課技巧 現(xiàn)場問答技巧 現(xiàn)場問答程序控制： 請聽眾提問 —— 專注傾聽 —— 誠懇接受 —— 確認 再三 —— 歸類應答 應答的語言藝術： 模式： 立場 —— 理由 —
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