【總結】孩子們，你們四兄弟把這8個桃子分了吧!不公平，不公平！分得同樣多怎樣分竹筍呢？每份分得同樣多，叫做平均分。判斷一下，哪種分法是平均分？√xx（）√()x分一分
2024-11-24 16:10
【總結】分數(shù)的初步認識-三年級上冊北辰教研室高學紅教學目標?使學生初步認識幾分之一和幾分之幾。會讀、寫簡單的分數(shù)。知道分數(shù)各部分的名稱。初步認識分數(shù)的大小。?會計算簡單的同分母分數(shù)的加、減法。?在理解分數(shù)意義的基礎上，使學生學會解決簡單的有關分數(shù)加減法的實際問題，培養(yǎng)解決問題的意識。如何把握好本冊教材
2025-01-18 00:50
【總結】分數(shù)的初步認識青島版三年級數(shù)學上冊課件141414151分米110一、下面圖形的上色部分，哪些能用表示。12（）（）（）（）（）（）
2024-12-04 21:41
【總結】分數(shù)的初步認識《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》（青島版）六年制三年級上冊把一個蛋糕平均分成兩份，每人分得這個蛋糕的多少？把一個蛋糕平均分成兩份，每人分得這個蛋糕的一半。212121下面圖形的涂色部分能用表示嗎？21()(
【總結】第一篇：分數(shù)的初步認識教學反思 分數(shù)的初步認識教學反思 重點說明：因為母親總是喜歡把兒子高高舉起，所以分母在下，分子在上。 讀寫分數(shù)時，也要先讀寫分母，有母才有子。 教后反思： 這部分教材是...
2024-10-21 07:28
【總結】第一篇：《分數(shù)的初步認識》教學設計 《分數(shù)的初步認識》教學設計 屏山中心小學 劉金英 教學目標： ：在實際情境中理解平均分的含義，初步認識分數(shù)，會讀寫幾分之一，能用分數(shù)表示圖中一份占整體的幾...
2024-10-25 14:06
【總結】《分數(shù)的初步認識》教學設計教學內(nèi)容：人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上冊92、93頁教材簡析：《分數(shù)的初步認識》是學生第一次接觸分數(shù)的知識，這部分教材是在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎上安排的。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展，又是一次質(zhì)的跳躍。無論在意義上，還是在讀寫方法以及計算方法上，分數(shù)和整數(shù)都有很大的差異。這部分知識的掌握不僅可以使學生理解簡單分數(shù)的含義，建立分數(shù)的初
2025-08-17 04:58
【總結】分數(shù)的初步認識習題（二）一、寫出陰影部分占全部的幾分之幾？二、看圖寫算式三、填空。1．7個是（）。2個是（）。2．（）個是。（）個是3．根據(jù)算式填算理。四、選擇題，將正確答案的序號填在括號里。1．1是由（）個組成的。 ①1②2
2025-03-24 12:25
【總結】第一篇：分數(shù)的初步認識教學設計_ 《認識幾分之一》教學設計 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元《分數(shù)的初步認識》第一課時《認識幾分之一》。 教學目標： 1、理解幾分之一的具體含義，建立...
2024-10-25 16:01
【總結】第一篇： 《分數(shù)的初步認識》教學設計 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元《分數(shù)的初步認識》第一課時 教學目標： 1、引導學生在對熟悉的生活事例和直觀圖形、實物的探討和研究中初步認識幾分...
2024-10-25 16:38
【總結】第一篇：分數(shù)的初步認識教學設計 分數(shù)的初步認識 教學目標： 1、使學生結合具體情境初步認識幾分之一，能用實際操作的結果表示幾分之一，并學會用直觀的方法比較這類分數(shù)的大小。 2、使學生能正確讀、...
2024-11-04 17:42
【總結】《分數(shù)的初步認識》教學設計 《分數(shù)的初步認識》教學設計1 1、認知目標：能在生活中理解分數(shù)的具體意義，會讀寫幾分之一，能用分數(shù)描述選定事物占整體的幾分之一。 2、能力目標：通過小...
2024-12-06 00:50
【總結】第一篇：分數(shù)的初步認識教學設計 第1課時分數(shù)的初步認識——認識幾分之一 市一小 張云霞 教學目標： 1、使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)大小。 2、通過小組合...
2024-10-25 16:13
【總結】1分數(shù)的初步認識——認識幾分之一的分數(shù)賀蘭一小：蔣麗娟一、教學內(nèi)容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級上冊91—93頁。教學目標：：使學生在實際情境中理解平均分的含義，初步認識分數(shù)，會讀寫幾分之一，能用分數(shù)
2024-11-22 02:44
【總結】第一篇：《分數(shù)的初步認識》_教案 分數(shù)的初步認識教學設計 萬福店農(nóng)場中心小學張敏 【教學內(nèi)容】人教版版三年級上冊第七單元分數(shù)的初步認識?！窘滩暮單觥俊斗謹?shù)的初步認識》是人教版義務教育課程標準實驗...
2024-10-21 05:43
鄂ICP備17016276號-1