軟件人才孵化基地項目整體策劃書(編輯修改稿)
2025-02-15 06:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 項目三方需求分析1. 學生方：高等教育的擴招給高等教育帶來的壓力是很明顯的。大學生已不再是天之驕子，企業(yè)對其能力的認可度正逐漸降低，眼高手低成為企業(yè)對大學生的一致認同。而大學生渴望通過自己的系統(tǒng)學習來證明自己，讓企業(yè)真正得到認可。但未通過實踐的檢驗，仍成為前進路上的絆腳石，獲得更多、更好的實踐機會，是成為實現(xiàn)目標期望的最好通行證。而且，這種學習加實踐的學習方式，是當前乃至未來中國教育的主導方向，中央將大力發(fā)展職業(yè)教育就是一個很好的佐證。同時，通過這樣一種方式，大學生本身可以從中更清晰的認識自己，明確自己的定位，做好更加符合實際的職業(yè)規(guī)劃，甚至發(fā)掘自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。“軟件人才孵化基地”項目也正是順應了應屆畢業(yè)大學生的這種需求而開展的，通過此項目，學生積攢了足夠的社會經(jīng)驗，企業(yè)工作經(jīng)驗，團隊溝通合作意識，為畢業(yè)后更好的融入社會工作打下了堅實的基礎。簡單的說，此次培訓讓學生畢業(yè)后能更加容易的找到理想的工作。2. 學校方：擴招給高校帶來的壓力也是明顯的。因為招生數(shù)量快速增加，高等教育投入增長跟不上規(guī)模發(fā)展，部分高校辦學條件不足。有的地方，擴招后高等教育的經(jīng)費并沒有增加，一些高?？渴諏W費來維持生存。目前，高等教育質(zhì)量還不能完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，高校教育觀念、人才培養(yǎng)方式、教學內(nèi)容和方法需要進一步轉(zhuǎn)變，高校教師隊伍水平亟待提高，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨較大壓力。因此，如何實現(xiàn)大學生到社會的良性過渡，成為當前迫切需要解決的問題，而大學生實習無疑實現(xiàn)了從高校輸出真正的人才到企業(yè)篩選合適的人才的最好對接。既提高了大學的聲譽，又有利于企業(yè)的發(fā)展。中國的高校迫切希望本校的學生能在社會上得到證明，反過來可以更好的促進高校在報考生及社會中的影響力。那么培養(yǎng)真才實干的大學生是每個高校的首要任務，而實踐加學習無疑是最好的選擇，讓學習不再是空洞的理論，讓學習指導實踐，讓實踐反饋學習，這才是符合教育的真正宗旨。3. 企業(yè)方：雖然高校畢業(yè)生逐年增加，但這并不代表著畢業(yè)生整體素質(zhì)的提升，在人才市場上，企業(yè)對人才尤其是實
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