【文章內(nèi)容簡介】 給企業(yè)直接帶來績效的人，而紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來績效，還要搭上老員工給為其輔導(dǎo)，從而影響了企業(yè)的整體績效。現(xiàn)在很多企業(yè)都停止了招聘新員工，尤其是大學(xué)生，即便招聘也是有實力的公司進行的優(yōu)中選優(yōu)的戰(zhàn)略性人才儲備。人才不足、人才的戰(zhàn)略儲備不足已成制約企業(yè)發(fā)展、社會經(jīng)濟的重要制約因素。 作為在就業(yè)難、招聘難的情況下 應(yīng)運而生“大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃”，在職業(yè)誠信 人力資源和社會保障部 全國人才流動中心 全 國 電 子 商 務(wù) 人 才 專 業(yè) 化 委 員 會 ７ 缺失的情況下推出的“誠信電子檔案”的推廣煥發(fā)出勃勃生機。作為“大學(xué)生預(yù)就業(yè)”、電子檔案推廣的重要組成部分具體實施機關(guān)校園服務(wù)站同樣生機無限。 3 1 2 兼職方面 近年來 , 兼職在我國在校大學(xué)生中似乎已逐漸成為一種時尚。 隨著兼職的日具規(guī)模，逐漸呈現(xiàn)出一種人數(shù)多，種類多樣化等特點，同時，兼職收入與學(xué)校獎學(xué)金、家庭給予同樣成為了學(xué)生的重要收入源之一。不僅如此，兼職還能夠磨礪意志，增強自信，鍛煉能力。 具體情況如下 從地區(qū)分布來看，北京學(xué)生對兼職認(rèn)可情況較高，珠江領(lǐng)域認(rèn)可最高。 就各年級人數(shù)分布來看，可得出：從大一到大四依次遞增 ,比例依次為： %、 %、 %、 %。 從兼職的目的來看，從表中得出“鍛煉，提高自身能力，增加社會閱歷”（ %）目的較高。其次是謀生（ %）和打發(fā)空閑時間（ %）。為什地區(qū) 南京 上海 北京 廣州 在校大學(xué)生參加過兼職的 比例 % 80% 60% 75% 年級 大一 大二 大三 大四 比例 67． 77% 71． 13% 71． 93% 88． 24% 目的 體驗，增加社會閱歷提高能力 謀生，解決生活困難 打發(fā)空閑時間 籌集資金購買高檔商品 其它 比例 69． 68% % % % % 人數(shù) 419 89 70 29 12 人力資源和社會保障部 全國人才流動中心 全 國 電 子 商 務(wù) 人 才 專 業(yè) 化 委 員 會 ８ 么會出現(xiàn)這種狀況 ?目前中國大學(xué)生供給量相對于社會就業(yè)需求量過剩，許多大學(xué)生希望以較高的素質(zhì)、豐富的經(jīng)驗在今后的崗位競爭中占得先機，而選擇通過兼職來鍛煉提高自身能力，使自己盡早地走出象牙塔，并漸漸地接近社會，積累經(jīng)驗，為以后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。 絕大部分的大學(xué)生是通過熟人介紹獲得兼職的，其次是通過校園內(nèi)的宣傳單獲得信息，而通過中介途徑獲得兼職職位的就相對比較少，而只有極少數(shù)的同學(xué)是通過人才市場和媒體而獲得兼職的。 但是 , 不斷擴大的學(xué)生 兼職大軍 , 也逐漸暴露出一些問題 , 如在兼職中存在的安全問題， 大學(xué)生權(quán)益的保障問題等方面。 新人才校園服務(wù)站的第二要點既是兼職工作，通過自身完善、真實、安 全服務(wù)體系，可以迅速贏得學(xué)生青睞。從而為新人才的后續(xù)工作展開搭橋鋪路。 3 1 3 校園推廣方面 蓬勃發(fā)展的教育事業(yè)帶來了巨大的校園經(jīng)濟，龐大的大學(xué)生數(shù)量是一個巨大的消費市場。校園經(jīng)濟日益活躍，大學(xué)生在社會上具有較強的影響力，他們有形或者無形中影響著周邊的消費者，是新時尚和新品牌的傳播者。畢業(yè)后，他們將成為社會的中堅力量，是未來市場的主力消費群。在校期間，大學(xué)生形成的消費觀、品牌觀都將在很大程度上影響著他們以后的人生。校園學(xué)生群體成為社會需求的重要組成部分，校園已經(jīng)成為知名品牌進入中國市場的橋頭堡。然而，現(xiàn) 在市場缺少完善、成熟、有效的推廣方式。 而新人才校園服務(wù)站，根據(jù)大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)、手機普及率近 100%、對短信的方式熱忠等特點，由我們的新校網(wǎng)、校園推廣銷售部分提供，短信平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺、校園雜志等新型推廣方式，和傳單、戶外廣告等方式相結(jié)合的推廣方式。尋找途徑 中介 校園內(nèi)的宣傳單 熟人介紹 人才市場 媒體信息 比例 % % % % 11． 88% 人數(shù) 70 114 184 18 36 人力資源和社會保障部 全國人才流動中心 全 國 電 子 商 務(wù) 人 才 專 業(yè) 化 委 員 會 ９ 可以為新人才平臺、其他單位提供各種校園推廣、校園銷售等服務(wù)。 3 1 4 新人才校園網(wǎng) 大學(xué)生由于其自身走向成熟的階段和所處校園環(huán)境的特殊性上網(wǎng)具有自己的特點，具體如下。 （數(shù)據(jù)來自問卷星） 上網(wǎng)時間餅形圖 上網(wǎng)第一件事 您有過網(wǎng)上購 物的經(jīng)歷嗎 網(wǎng)上主要消費哪塊 人力資源和社會保障部 全國人才流動中心 全 國 電 子 商 務(wù) 人 才 專 業(yè) 化 委 員 會 １０ 當(dāng)前高校師生群體的生活習(xí)慣具有以下特點：第一，高校師生人數(shù)眾多，相對集中。大學(xué)生的上網(wǎng)普及率最高，他們對人與人之間交流、溝通的需求特別強烈。這使得起到溝通作用和具有社區(qū)化效應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)尤其受大學(xué)生群體的喜歡。第二，高校師生擁有一定的即期購買力。由于現(xiàn)在的大學(xué)生已步入獨生子女時代，加上居民整體生活水平的提高，大學(xué)生的消費水平也大為上升。 新人才校園網(wǎng)將整合以 上優(yōu)勢，以服務(wù)管理會員為核心，添加會員升級、積分換商品的活動。為網(wǎng)站的主題。在會員體系增加交流溝通等功能；在發(fā)布校園周邊、及各大網(wǎng)站優(yōu)惠折扣信息的同時增加兼職服務(wù)等方面的信息發(fā)布管理。新校網(wǎng)將會成為新一代學(xué)生們的追捧的網(wǎng)站。 3 1 5 新人才創(chuàng)業(yè)孵化器 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學(xué)生和畢業(yè)生組成，由于大學(xué)擴招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題，大學(xué)生具有高學(xué)歷高知識等優(yōu)點但又因為他們?nèi)鄙傧鄬?yīng)得社會經(jīng)驗，所以他們的需要更多的扶持和幫助。 在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認(rèn)和接受的同時，也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn) 定等的歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷情況如下 （數(shù)據(jù)來源問卷星） 現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)計劃？ 人力資源和社會保障部 全國人才流動中心 全 國 電 子 商 務(wù) 人 才 專 業(yè) 化 委 員 會 １１ 遇到挫折怎么辦 想找什么樣的合作伙伴 創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在缺少什么 人力資源和社會保障部 全國人才流動中心 全 國 電 子 商 務(wù) 人 才 專 業(yè) 化 委 員 會 １２ 準(zhǔn)備采用什么方式來 的支持和技巧 通過以上圖表來看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識越來越 普遍，雖然他們?nèi)鄙傧鄬?yīng)的社會經(jīng)驗，他們迫切需求一個可以幫助扶持自己獲得相關(guān)經(jīng)驗、指導(dǎo)、和資金等方面的機構(gòu)，需要一個實踐性質(zhì)的活動來增加自己的經(jīng)驗。新人才服務(wù)站平臺寬廣、新穎、貼近學(xué)生實際，必將在不遠(yuǎn)的的將來成為學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良師益友。 3 2 市場容量 目前，全國共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校 2321 所，高等教育毛入學(xué)率達到 23%，各類高等教育總規(guī)模超過 2700萬人。大學(xué)生平均每人每年支出達 15850元，其中非學(xué)費、非食宿消費支出占 50％，達 8000 元實習(xí)。就業(yè)、教育培訓(xùn)、及其他校園經(jīng)濟總規(guī)模已超過 3000 億。 規(guī)模并且呈現(xiàn)逐年增大的趨勢，容量巨 人力資源和社會保障部 全國人才流動中心 全 國 電 子 商 務(wù) 人 才 專 業(yè) 化 委 員 會 １３ 大。大學(xué)生，在社會上具有較強的影響力，他們有形或者無形中影響著周邊的消費者，是新時尚和新品牌的傳播者。畢業(yè)后，他們將成為社會的中堅力量，是未來市場的主力消費群。在校期間，大學(xué)生形成的消費觀、品牌觀都將在很大程度上影響著他們以后的人生。今天的大學(xué)生是中國明天的希望。“校園經(jīng)濟”的背后不僅承載了中國的未來，更是中國經(jīng)濟騰飛的翅膀和助推器。 第四部分 競爭分析和風(fēng)險分析 4 1 競爭分析 波特五力模型 4 1 1 行業(yè)競爭者 我們現(xiàn)階段并沒有完全意義上的競爭對手，有得只是跟我們提供的服務(wù)有些雷同之處，如河南綠意網(wǎng)、北京盛大紅動、謝謝網(wǎng)、山東互通網(wǎng)等，他們的功能較為單一，并沒有一家可以提供大學(xué)生預(yù)就業(yè)、電子檔案等服務(wù)，以及覆蓋全國的校園宣傳、銷售渠道。在分類信息，網(wǎng)上購物及網(wǎng)上溝通交流等方面我們可能 會面臨 58 同城、淘寶等購物網(wǎng)站、人人網(wǎng)等強有力的競爭。我們可以發(fā)揮預(yù) 行業(yè)競爭者 （與目前對手的競爭） 潛在進入者 購買者 供應(yīng)商 替代品 新入者威脅 供應(yīng)商議價 購 買 者 議 價能 力 替代品威脅 人力資源和社會保障部 全國人才流動中心 全 國 電 子 商 務(wù) 人 才 專 業(yè) 化 委 員 會 １４ 就業(yè)適用范圍全，服務(wù)人群廣特點錯開他們的鋒芒，圍繞大學(xué)生預(yù)就業(yè)及電子檔案為核心來開展工作這樣他們只能望洋興嘆了。 4 1 2 供應(yīng)商 新人才校園服務(wù)站，核心由我們來控制。我們的核心在于評借著預(yù)就業(yè)計劃、電子檔案推廣的過程而建立起來的校園服務(wù)體系。上下游的合作服務(wù)公司眾多對合作企業(yè)并沒有很強的依賴性。如一些兼職、廣告、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面可以合作的單位廣泛存在，在中后期我們甚至可以成立專門的組織來負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。 4 1 3 購買者 我們服務(wù)站的消費、 購買者主要有， 高等院校學(xué)生 需要校園推廣的企業(yè)。新人才校園服務(wù)站是我們龐大服務(wù)體系的客戶端，它可以為廣大同學(xué)提供從學(xué)習(xí)、就業(yè)、實習(xí)、及生活娛樂各方面的服務(wù)；可以為企業(yè)提供方便快捷、可覆蓋全國的推廣體系。這些服務(wù)我們的核心部分占據(jù)有壟斷性優(yōu)勢，在市場中占據(jù)主導(dǎo)的地位。 4 1 4 潛在進入者 在我們服務(wù)體系建立并完善后，因為服務(wù)體系具有行業(yè)跨度大、地區(qū)覆蓋廣等特點?？赡軙谀承﹨^(qū)域出現(xiàn)地方出現(xiàn)跟風(fēng)者，如一些新的校園網(wǎng)站、校園雜志等宣傳媒體，但因為我們的核心在于大學(xué)生預(yù)就業(yè)、職業(yè)誠信檔案。而這兩點具有不可復(fù) 制性，決定了他們很難對我們構(gòu)成足夠大的威脅。 4 1 5 替代品 新人才校園服務(wù)站是依托新人才平臺而建立起來的服務(wù)終端，其核心在于提供的服務(wù)涉及人力資源、廣告?zhèn)髅?、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等各個方面，并獲得人事部、商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心的政策支持。它的創(chuàng)新性、權(quán)威性決定了它的替代品在 5 到 10 年的范圍內(nèi)將很難產(chǎn)生和發(fā)展。 人力資源和社會保障部