計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查論證報(bào)告h(編輯修改稿)
2024-11-24 14:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 公，我國(guó)電子政務(wù)建設(shè)進(jìn)入了快 速發(fā)展的新階段。現(xiàn)如今政府網(wǎng)站數(shù)量據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)已有 2020 余個(gè)地 (局 )級(jí)以上政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)建立網(wǎng)站并逐步形成網(wǎng)上辦公?？h (處 )級(jí)以下政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)單位數(shù)量將更加龐大。粗略統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)的政府機(jī)關(guān)不足政府機(jī)關(guān)總數(shù)的 5%，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)的數(shù)量超過(guò) 1 萬(wàn)個(gè)。全國(guó)政府網(wǎng)站待建設(shè)的需求將不少于15 萬(wàn)個(gè)。保守估計(jì)每個(gè)政府網(wǎng)站的人按照 2 人計(jì)算，從業(yè)人員約 2 萬(wàn)人。未來(lái)從業(yè)總需求將不少于 30 萬(wàn)人。 二是企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。截止到 2020 年 12 月 31 日，我國(guó)網(wǎng)站數(shù)為 萬(wàn)個(gè)，其中企業(yè)網(wǎng)站占 %，有企業(yè)網(wǎng)站 40 萬(wàn)個(gè)，按照每個(gè)企業(yè)網(wǎng)站 1 人計(jì)算從業(yè)人員共 40 萬(wàn)人，目前企業(yè)上網(wǎng)總數(shù)不足全部企業(yè)的 5%，相比之下，美國(guó)有 60％的小企業(yè)、 80％的中型企業(yè)、 90％的大型企業(yè)已借助互聯(lián)網(wǎng)廣泛開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)。與國(guó)外相比還有相當(dāng)大的差距，企業(yè)網(wǎng)站增長(zhǎng)速度將還要大幅度的上升， 7 未來(lái)從事企業(yè)信息化工作的網(wǎng)絡(luò)人才需求將不少于 100 萬(wàn)人。 三是現(xiàn)有媒體的網(wǎng)站和商業(yè)、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)網(wǎng)站對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的渴求更是迫不及待。網(wǎng)站今后的更大發(fā)展需要更加專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)開(kāi)拓。單就以上需求來(lái)看，媒體、政府和企業(yè)上網(wǎng)工程現(xiàn)在從業(yè)人數(shù)為 萬(wàn)人，未來(lái) 10 年潛在人才需求在 135萬(wàn)人以上，平均每年人才需求將不低于 萬(wàn)人。 目前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)方式，主要包括傳統(tǒng)學(xué)歷教育、短期的網(wǎng)絡(luò)速成培訓(xùn)和課程內(nèi)容較單一的廠商培訓(xùn)三大類(lèi)，缺乏成系統(tǒng)的、面向更大眾化的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。有關(guān)專(zhuān)家表示，目前我國(guó)的 IT 職業(yè)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)上，網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)課程雖然很多，但大多數(shù)培訓(xùn)在課程設(shè)計(jì)上都普遍顯得支離破碎，課程缺乏整體性和系統(tǒng)性。各種短期培訓(xùn)，最多只能講授一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用入門(mén)的知識(shí)；而各個(gè)廠商的培訓(xùn)，則都只局限于自身的產(chǎn)品。 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)本身是一種應(yīng)用技術(shù)，只有在全社會(huì)得到廣泛而實(shí)際的應(yīng)用，才能夠 發(fā)揮出其所固有的，對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)效能，而這種效能的發(fā)揮，首先必須有賴(lài)于大批高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用人才的培養(yǎng)和出現(xiàn)。 我省在數(shù)字化建設(shè)方面相對(duì)全國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)而言較為落后，企事業(yè)單位的信息化建設(shè)進(jìn)程不夠迅速，特別是在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)比較薄弱。近年來(lái)，隨著我省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和信息化進(jìn)程的加快，對(duì) IT 人才，特別是網(wǎng)絡(luò)人才存在巨大的需求。 四 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位群及職業(yè)能力調(diào)查分析 我院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是在充分進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)需求調(diào)查、通過(guò)專(zhuān)家論證專(zhuān)業(yè)可行性分析的基礎(chǔ)上設(shè)置的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用水平的提高，使得各行業(yè)都迫切需要懂技術(shù)開(kāi)發(fā)、會(huì)管理、能維護(hù)的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。因此，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求將會(huì)是大量的、長(zhǎng)期的和多層次的。只要我們圍繞網(wǎng)絡(luò)策劃、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)安全等實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需要多規(guī)格的網(wǎng)絡(luò)人才，就一定能夠?yàn)樯鐣?huì)所接受，受到社會(huì)的歡迎。 目前計(jì)算機(jī)類(lèi)崗位隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展，有了很大的變化， 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息化技術(shù)的核心，提高信息化水平，必然要大力推動(dòng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，在計(jì)算機(jī)行業(yè)，以網(wǎng) 絡(luò)產(chǎn)品為中心，積極開(kāi)發(fā)多媒體計(jì)算機(jī)、移動(dòng)上網(wǎng)產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品，大力發(fā)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用服務(wù)，形成一支以網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、系 8 統(tǒng)集成、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)為主，具有高水平開(kāi)發(fā)、研制、維護(hù)能力的計(jì)算機(jī)應(yīng)用服務(wù)隊(duì)伍，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)行業(yè)發(fā)展很快，網(wǎng)絡(luò)類(lèi)的著名企業(yè)不少，包括從網(wǎng)絡(luò)低端到高端產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的企業(yè)，其代表是中興和華為，各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)商更是層出不窮，應(yīng)用領(lǐng)域從銀行、證券到電力、公路等等。這類(lèi)企業(yè)為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了較大的空間。另外，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用更是深入到各個(gè)領(lǐng)域。可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)幾年中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通 訊領(lǐng)域方面將會(huì)有更大的發(fā)展。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)集通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體，廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人類(lèi)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)互融性和應(yīng)用普遍性。要求本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有較寬的知識(shí)面，思路開(kāi)闊，有創(chuàng)新意識(shí)。突出適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)用廣泛的崗位需求的職業(yè)技能培養(yǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高等教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置通常有兩個(gè)主要依據(jù)，一是知識(shí)分類(lèi)，即學(xué)科分類(lèi)；二是社會(huì)服務(wù)對(duì)象或領(lǐng)域的分類(lèi)，即職業(yè)分類(lèi)。從大學(xué)的角度看，專(zhuān)業(yè)是為學(xué)科承擔(dān)人才培養(yǎng)的職能而設(shè)置的；從社會(huì)的角度看，專(zhuān)業(yè)是為滿足從事某類(lèi)或某種社會(huì)職業(yè)所必須接受的教育與訓(xùn)練需要 而設(shè)置的。就高職教育而言，其專(zhuān)業(yè)不是通常意義上的“學(xué)科專(zhuān)業(yè)”，而主要是“技術(shù)專(zhuān)業(yè)”。技術(shù)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)構(gòu)成不像普通高校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)那樣強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的完整性、系統(tǒng)性和邏輯性，而是由與職業(yè)崗位技術(shù)工作相關(guān)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)和職業(yè)世界的有關(guān)知識(shí)所構(gòu)成。技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)調(diào)職業(yè)崗位技術(shù)工作的針對(duì)性、適應(yīng)性和應(yīng)用性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)就是一個(gè)“技術(shù)專(zhuān)業(yè)”，計(jì)算機(jī)技術(shù)平均 35 年的技術(shù)更新周期，因此專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置一定要依據(jù)崗位群和新技術(shù)的調(diào)查分析。 “根據(jù)最新的調(diào)查，目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們就無(wú)法進(jìn)入真 正的計(jì)算機(jī)時(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)信息化。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)投資較大，目前普通高校的計(jì)算機(jī)教育缺乏對(duì)實(shí)用性的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)。 經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明，目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域：有電子政務(wù)、電子商務(wù)、電子社區(qū)、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試、維護(hù)、應(yīng)用和管理等工作崗位。企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（ In
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