【文章內(nèi)容簡介】 才獎勵機制、對特殊技術(shù)人才給予補貼，使專兼職教師比例達到4:1。，爭取我校所有專業(yè)教師都獲得湖南省職業(yè)院?！皩I(yè)技能教學(xué)水平合格證書”。擁有1名省級專業(yè)帶頭人；擁有2名市級專業(yè)帶頭人。制訂培養(yǎng)計劃。通過國內(nèi)外進修、到企業(yè)進行兼職，參加企業(yè)實際應(yīng)用研究項目開發(fā)等措施，使骨干教師掌握項目的建設(shè)流程及管理，增強專業(yè)實踐能力及技術(shù)開發(fā)能力，使之在省市專業(yè)領(lǐng)域有一定的影響力。2010年之前承擔(dān)完成1項市級教學(xué)研究和改革項目，力爭1項省級以上教學(xué)研究和改革項目。，爭取所有教師在原有實際工作經(jīng)歷基礎(chǔ)上再增加半年以上企業(yè)實際工作經(jīng)歷。使本專業(yè)教學(xué)團隊中具有一線實際工經(jīng)歷的教師達到100%。，建立激勵和保障機制，學(xué)校設(shè)項經(jīng)費，并保證經(jīng)費足額及時到位。 具體培養(yǎng)目標與措施在項目建設(shè)期內(nèi)，加強對專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)力度，通過選派參加國家級、省級骨干教師培訓(xùn)，參加各級教科研組織，承擔(dān)教科研課題項目、到合作企業(yè)掛職鍛煉等方式提高他們的專業(yè)技術(shù)水平。2010年之前主持校企合作市級以上應(yīng)用研究課題1項，負責(zé)1門優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)，參編國家中職教育“十一五”規(guī)劃教材1本以上，每年發(fā)表1篇省級以上專業(yè)論文，承擔(dān)并負責(zé)管理與企業(yè)合作的科研開發(fā)項目1項，成為省、市計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域中的領(lǐng)軍人物。在教師隊伍中，重點培養(yǎng)唐連三、周濤、唐修平、吳昌松、袁青青、劉臘梅、謝培喜、李純梅8名骨干教師，制訂培養(yǎng)計劃。通過國內(nèi)外進修、到企業(yè)進行掛職鍛煉，參加企業(yè)實際應(yīng)用研究項目開發(fā)等措施，使骨干教師掌握項目的建設(shè)流程及管理，增強專業(yè)實踐能力及技術(shù)開發(fā)能力，不僅在本校具有相當?shù)挠绊懥Γ谕悓W(xué)校相同領(lǐng)域也要具有一定影響力。2010年之前承擔(dān)完成1項市級以上教學(xué)研究和改革項目。制定兼職教師任職標準，完善兼職教師聘用制度，聘請6名企業(yè)一線技術(shù)人員為專業(yè)兼職教師，建立相應(yīng)的企業(yè)兼職教師資源庫。根據(jù)教學(xué)需要，從企業(yè)聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)技術(shù)專家、網(wǎng)絡(luò)工程師、技術(shù)人員等參加專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作。達到實踐技能課程70%以上、其他課程30%以上由行業(yè)企業(yè)一線技術(shù)人員授課的目標。表2 兼職教師資料庫建設(shè)計劃任務(wù)方向人數(shù)要 求預(yù)算經(jīng)費（萬元）完成時間項目負責(zé)人網(wǎng)絡(luò)工程2項目實踐經(jīng)驗豐富，具有高級職稱12009全金華Web編程112009軟件工程112010提高教師隊伍中的研究生學(xué)歷比例。鼓勵青年教師參加國際上的CCNA、CCNP 等IT相關(guān)的認證，提高青年教師的實踐教學(xué)能力、項目開發(fā)能力。表3 師資隊伍建設(shè)項目年度規(guī)劃項目名稱內(nèi)容經(jīng)費（萬元）08年09年10年小計1．專業(yè)帶頭人培養(yǎng)學(xué)習(xí)進修11132．骨干教師培養(yǎng)、引進企業(yè)掛職鍛煉、引進21143．雙師型教師培養(yǎng)獲取相應(yīng)職業(yè)證書11134．青年教師培養(yǎng)企業(yè)鍛煉、學(xué)習(xí)進修125．聘請專家、教師聘請行業(yè)企業(yè)知名人士23小 計74415合 計15 建設(shè)目標以滿足專業(yè)教學(xué)，實驗，實習(xí)，技能培訓(xùn)，技術(shù)服務(wù)為要求，以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力為重點，以實現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”為目標，積極開發(fā)專業(yè)主干課程校本教材和各種指導(dǎo)書，豐富和完善教學(xué)資源，建立仿照真實的職業(yè)環(huán)境，按照真實的生產(chǎn)要求，技術(shù)模塊、工藝流程、生產(chǎn)流程和實務(wù)流進行建設(shè)。融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的具有示范性，開放性的高水平實訓(xùn)室，進一步擴大計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)基地的幅射功能，進一步拓展校外實基地，提高校外實訓(xùn)基地的數(shù)量和質(zhì)量，完全滿足學(xué)生綜合實訓(xùn)和頂崗實習(xí)的需要。 建設(shè)內(nèi)容，將人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、主干課程教案、習(xí)題、實驗實習(xí)指導(dǎo)、參考文獻目錄、部分授課錄像、網(wǎng)絡(luò)課件、在線測試等相關(guān)資料在網(wǎng)上公布，實現(xiàn)資源共享，方便學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中自主學(xué)習(xí)，建立師生互動的專業(yè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)論壇，構(gòu)建“以學(xué)習(xí)者為中心”的開放式教學(xué)平臺。每門專業(yè)課程包含：專業(yè)教材、多媒體課件、電子教案、實訓(xùn)范例、試題庫、以及在線答疑、網(wǎng)絡(luò)測試、在線論壇等。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，科學(xué)、合理地確定公共課、專業(yè)課、實踐課課程內(nèi)容和課時比例，按照行業(yè)企業(yè)標準和職業(yè)資格認證要求調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成了教學(xué)內(nèi)容根據(jù)市場需求適時調(diào)整的教學(xué)管理機制；形成符合職業(yè)教育規(guī)律，具有本校特色的教學(xué)、教師管理制度；按照教學(xué)計劃完成各科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)常規(guī)管理嚴格，實習(xí)管理到位；教材征訂渠道規(guī)范，使用的教材符合有關(guān)文件規(guī)定，不使用盜版教材。 有針對性地開展教研教改工作，開發(fā)校本教材，調(diào)整課程設(shè)置。開展中等職業(yè)教育教育教學(xué)規(guī)律、人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)教學(xué)改革、課程體系改革、職業(yè)指導(dǎo)教育、學(xué)生管理、思想政治教育等研究；不斷推進教學(xué)手段現(xiàn)代化，課堂教學(xué)使用多媒體教學(xué)的比例達到80%以上，教師能制作多媒體課件的比例達到100%。唐連三老師參編的《計算機組裝與維護》、《計算機網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)》兩本教材擬于2010年正式出版。專業(yè)教師與現(xiàn)場專家一起開發(fā)校本教材、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書、教師教學(xué)指導(dǎo)書和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)書等，建成集紙質(zhì)與電子、靜態(tài)與動態(tài)的圖書和網(wǎng)絡(luò)資源于一體的立體化教學(xué)資源庫。教學(xué)資源庫包括專業(yè)教學(xué)目標與標準、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實驗實習(xí)實訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價方案等要素。表4 特色教材編寫計劃序號項目內(nèi)容監(jiān)測記錄進度安排經(jīng)費預(yù)算（萬元）責(zé)任人 1C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)書嚴格按計劃進度安排進行監(jiān)測、記錄。2009．70．5唐連三 2網(wǎng)站建設(shè)與維護2009．60．5劉臘梅3中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建教學(xué)指導(dǎo)書2010．40．5周 濤4SQL數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用2010．60．5李純梅5計算機組裝與維護2010．100．3唐連三6計算機網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)唐連三 合 計 3(1).具體目標以實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合為建設(shè)目標，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)基地。重點做到兩個服務(wù)：一是圍繞網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)中的課程建設(shè)及教學(xué)改革，做到實訓(xùn)基地功能服務(wù)于專業(yè)建設(shè)中的核心課程及核心崗位能力；二是實訓(xùn)基地環(huán)境模仿真實生產(chǎn)環(huán)境，建設(shè)成為具有真實生產(chǎn)能力的實訓(xùn)基地，做到實訓(xùn)基地服務(wù)于校內(nèi)生產(chǎn)及教師應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)。目前已有實訓(xùn)室10個，通過三年改、擴建使校內(nèi)實訓(xùn)室達到14個，另外補充和完善部分實訓(xùn)設(shè)備，設(shè)施設(shè)備要達到當前企業(yè)現(xiàn)場設(shè)備的一般水平；設(shè)施設(shè)備項目達標率和開出率達到100%，價值達標率達到100%以上，完好率達到95%以上，儀器設(shè)備總價值達650萬，實習(xí)實訓(xùn)場地總面積達1950 平方米，實習(xí)工位達1000個；建立配套的實習(xí)實訓(xùn)管理制度。進一步擴大實訓(xùn)室的規(guī)模，完善實訓(xùn)室功能，并緊跟技術(shù)發(fā)展潮流，繼續(xù)有效提升實訓(xùn)室的專業(yè)技術(shù)水平，為其他中職學(xué)校提供現(xiàn)場實訓(xùn)項目環(huán)境，允許全國各地學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)遠程異地登錄，進行開放式遠程技能實訓(xùn)，成為全省職業(yè)教育一流的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地。(2).具體措施學(xué)?！笆晃濉苯ㄔO(shè)規(guī)劃將計劃投資250余萬元進行儀器設(shè)備添置，設(shè)置專人進行規(guī)劃、設(shè)計、管理、實施，并制定相應(yīng)的管理制度，提高管理水平；制定出切實可行的辦法，分階段檢查建設(shè)項目完成情況；聘請省內(nèi)的專家對實驗實訓(xùn)基地建設(shè)進行指導(dǎo)。(3).實施計劃表5 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)計劃序號建設(shè)年度實訓(xùn)室名　稱建成后項目主要功能添置主要設(shè)備增加面積建設(shè)方式經(jīng)費預(yù)算（萬元）項目負責(zé)人12008擴建銳捷網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室無線局域網(wǎng)無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線接收點、防火墻20m2擴建35戴金文22009網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)室線纜的鋪設(shè)與聯(lián)接；鏈路測試與檢修；設(shè)備安裝與調(diào)試布線環(huán)境、布線設(shè)備和模塊、布線測試設(shè)備80m2新建35戴金文32009網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)編程實訓(xùn)室Windows、Linux、Unix操作系統(tǒng)實訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)與管理實訓(xùn)計算機系統(tǒng)、交換機、路由器、防火墻系統(tǒng)80m2新建25戴金文62010動畫與圖像制作實訓(xùn)室（應(yīng)用）動畫制作、圖像制作實訓(xùn)計算機系統(tǒng)、交換機80m2新建35戴金文合 計130萬元(1).具體目標能使學(xué)生在校外實習(xí)基地進行實訓(xùn)實習(xí)、頂崗實習(xí)。在理論教學(xué)上通過教師和企業(yè)高層管理進行雙向溝通，以達到不斷改進的目的。目前本專業(yè)已經(jīng)擁有校外實習(xí)基地5個，我校計劃通過三年時間的建設(shè)，力爭校外實習(xí)基地達到10個。同時，進一步拓展校外實訓(xùn)基地，提高校外實訓(xùn)基地的數(shù)量和質(zhì)量，保證學(xué)生校外實習(xí)時間在半年以上。 (2).具體措施及實施計劃表4 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校外實訓(xùn)基地建設(shè)計劃建設(shè)年度實訓(xùn)基地名稱功 能接受學(xué)生人數(shù)建設(shè)狀況經(jīng)費預(yù)算（萬元）項目負責(zé)人2008衡陽基地（3個）短期實訓(xùn)100現(xiàn)已啟動2戴金文2009珠三角基地（1個）較長時間的實訓(xùn)50籌建1戴金文2010長三角基地（1個）較長時間的實訓(xùn)50籌建1戴金文根據(jù)本專業(yè)特點和學(xué)生實際有針對性地開展職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，人才培養(yǎng)模式，課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革的研究，認真總結(jié)教科研成果，研發(fā)推廣應(yīng)用技術(shù)項目，提高教科研水平，顯現(xiàn)骨干示范作用。到2010年，本專業(yè)完成1項市級課題的研究，同時再擁有2項校級課題，1項市級課題，省級教研教改成果獎1項，并得到廣泛推廣，有應(yīng)用技術(shù)推廣項目1項。本