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正文內(nèi)容

三角形的認識教學(xué)計劃鄒(編輯修改稿)

2025-02-15 05:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同點? 三角形最明顯的特征是什么? 用自己的話概括什么樣的圖形叫三角形?通過讓學(xué)生找三角形、說三角形引入新課。讓學(xué)生根據(jù)自己對三角形的表象認識來畫三角形。鼓勵學(xué)生進行多種表達,訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力。12分3分10分2分 板書三角形的定義。三、教學(xué)三角形的高和底 拿出剛才畫的三角形,找一個頂點向它的對邊作一條垂線。 示范從三角形一頂點向?qū)呑鞔咕€。 教師明確三角形的高和底的含義。 在剛才的三角形中,你還能畫出其他的
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